
- •Содержание:
- •4 Курс 7 семестр
- •4 Курс 7 семестр. Модуль №1. Занятие № 1 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля.
- •Занятие № 2 Тема:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Занятие № 3 Тема:
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие №4 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 5 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль №2. Занятие № 1. Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 2 Тема:
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 3 Тема:
- •1. Перечень вопросов для определения исходного уровня знаний:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 4 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Опишите клинические симптомы следующих ошибок:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 5 Тема:
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме :
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 6 Тема:
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание по самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль №1 Тема №1
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •9. Тестовый контроль:
- •9. Тестовый контроль:
- •Тема №3
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тестовый контроль:
- •Тема №5
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •8. Тестовый контроль
- •Модуль №2 Тема №6
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тестовый контроль:
- •Тема № 7
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема: № 8
- •4.Задание по самоподготовке по изучаемой теме.
- •Тема № 9
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№13).
- •Тема № 10.
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№14).
- •Тема №11.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема №11. Металлические базисы протезов. Показания, методика изготовления. Металлизированные базисы протезов. Проблемы фонетики при ортопедическом лечении больных с полной адентией.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
Тесты для самоконтроля.
Отметьте номер правильного ответа
001. Этиологические факторы полной утраты зубов
кариес и его осложнения
сердечно-сосудистые заболевания
заболевания пародонта
травма
1+3+4
1+2
3+4
002. Морфологические изменения челюстей после полной утраты зубов
увеличение амплитуды и изменение характера движений нижней челюсти
атрофия альвеолярных отростков челюстей (появление старческой прогении)
атрофия тела и ветвей нижней челюсти, искривление суставного отростка, увеличение угла нижней челюсти до 140°
атрофия тела верхней челюсти, углубление собачьей ямки
1+2+3
2+3+4
1+2+3+4
003. Функциональные изменения челюстей после полной утраты зубов
атрофия тела верхней челюсти, углубление собачьей ямки
увеличение амплитуды и изменение характера движения нижней челюсти
передний сдвиг, наклон вперед нижней челюсти
атрофия альвеолярных отростков челюстей (появление старческой прогении)
1+2+3
2+3
2+3+4
004. Морфологические изменения височно-нижнечелюстного сустава после полной утраты зубов
увеличение амплитуды
и изменение характера движений нижней челюсти
атрофия суставного бугорка
уплощение суставной ямки
разволокнение и истончение внутрисуставного диска
2+3+4
1+2+3
3+4
005. Функциональные изменения височно-нижнечелюстного сустава после полной утраты зубов
атрофия суставного бугорка
смещение суставной головки нижней челюсти кзади и вверх
появление боли, шума, щелканья
увеличение амплитуды движений
1+2
2+3+4
3+4
006. Морфологические изменения костей лицевого и мозгового отдела черепа после полной утраты зубов
атрофия, уплощение и искривление скулового отростка лобной кости и орбитального отростка скуловой кости
смещение суставной головки нижней челюсти кзади и вверх
деформация грушевидного отростка
смещение передней носовой ости вниз
1+2+3
2+3+4
1+3+4
007. Второй тип беззубой верхней челюсти по классификации Шредера характеризуется признаками
полное отсутствие альвеолярного отростка,
резко уменьшенные размеры тела челюсти и альвеолярных бугров, плоское небо
средняя степень атрофии альвеолярного отростка, средней глубины небо, выраженный торус
высокий альвеолярный отросток, хорошо выраженные альвеолярные бугры, глубокое небо, слабо выраженный торус
008. Третий тип беззубой верхней челюсти по классификации Шредера характеризуется признаками
полное отсутствие альвеолярного отростка,
резко уменьшенные размеры тела челюсти и альвеолярных бугров, плоское небо
средняя степень атрофии альвеолярного отростка, средней глубины небо, выраженный торус
высокий альвеолярный отросток, хорошо выраженные альвеолярные бугры, глубокое небо, слабо выраженный торус
009. Количество типов (степеней) атрофии беззубой верхней челюсти по классификации Шредера
три
четыре
пять
010. Третий тип беззубой нижней челюсти по классификации Келлера характеризуется признаками
альвеолярная часть резко атрофирована в переднем отделе и хорошо выражена в боковом отделе
альвеолярная часть хорошо выражена в переднем отделе и резко атрофирована в боковом отделе
незначительная, равномерная атрофия альвеолярной части
резкая равномерная атрофия альвеолярной части
Ответы:
01-5
02-6
03-6
04-5
05-6
06-7
07-2
08-1
09-1
10-2