Рекомендуемая литература

Основная:

1. Патологическая физиология. Учебник для стоматологического факультета медицинских вузов. Т. I и II. /Под ред. А.И.Воложина, Г.В.Порядина и соавт. –М.:МЕДпресс, 2000.

2. Овсянников В.Г. Общая патология: : учебник для мед. вузов. – Ростов-на-Дону, РИО АОЗТ «Цветная печать», 1997. – 320с.

3. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов. /под ред. В.А. Фролова. – М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1997. – 568с.

4. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов. /под ред. А.Д. Адо.- М.,2004.

5. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов/под ред. Н.Н.Зайко.- М.:Медпресс-инфор, 2006.-644с.

6. Патологическая физиология. Учебник для медицинских институтов. /Под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга. –Томск: Изд-во Том.ун., 2006.-716 с.

7. Общая патология человека./под ред А.И.Струкова.- М.: Медицина, 1990 – 1, 2т.

8. Войнов В.А. Атлас по патофизиологии: Учебное пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2004. – 218с.

9. Тестовые задания по курсу патофизиологии. /под ред. Г.В. Порядина. -М.: ВУНМЦ, 1998.- 294 с.

10. Хетагурова Л.Г., Пашаян С.Г. Методическое пособие по патофизиологии челюстно-лицевой области. – Владикавказ, 2006. – 122с.

Дополнительная:

1. Потемкин В.В.. Эндокринология. – М.: Медицина, 1999. – 638с.

2. Актуальные проблемы патофизиологии (избранные лекции). /под ред. Акад. РАМН Б.Б.Мороза. – М.: Медицина, -2001. – 424 с.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 27

Патофизиология эндокринной Cистемы

Тема занятия: Общий адаптационный синдром

Общая цель занятия: Изучить основные патогенетическими механизмами адаптационного синдрома Г.Селье. Выяснить роль коры надпочечников в механизмах адаптации к кислородному голоданию и падению барометрического давления.

Конкретные цели занятия:

Знать:	Уметь:
Понятие об общем адаптационном синдроме Г. Селье. Современное представление о механизмах включения адаптационного синдрома. Болезни адаптации Гормоны надпочечников, их роль. Понятие о гипофизарно - адреналовой системе. Роль системы гипофиз-кора надпочечников в изменениях реактивности организма.	Правильно разобраться в механизме и стадиях стресс - реакции. Объяснять патогенез адаптационного синдрома. Разбирать тестовые задания, обосновывая заключение.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Составьте схему гипоталамо-гипофизарной системы.

2. Перечислите нейсекреты гипоталамуса, каковы механизмы их действия.

3. Гипофиз. Дать характеристику отделов и гормонов вырабатываемые в них.

4. Гормоны надпочечников.

5. Каковы функции гормонов коркового слоя надпочечников, их роль в регуляции обмена веществ.

6. Каковы функции гормонов мозгового слоя надпочечников, их роль в регуляции обмена веществ.

7. Составьте схему регуляции гормонов надпочечников.

8. Перечислите изменения катаболизма при гипер- и гопофункции желез внутренний секреции.

9. Дайте определение понятия - физиология адаптации.

10. Биологические и социальные факторы, лежащие в основе адаптации.

11. Понятие о стрессе как неспецифической реакции организма.

12. Составите схему стадий и патогенеза стресса. Изменения нервно-гуморальной и регуляции и обмена веществ в стадии стресса.

13. Что составляет триаду Селье?

14. Опишите защитно-приспособительное и патогенное значение стресса.

15. Понятие о болезнях стресса (болезни адаптации).

16. Значение в понимании патогенеза ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, язвенной болезни, сахарного диабета, опухолей.

Задание.

1. Разобрать тестовые задания, обосновывая заключение.

2. Составьте 4-5 тестовые задания