Практическое занятие 6

ТЕМА: НАУЧНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель: Отработать умения и навыки с статистической обработки экспериментальных данных, психолого-педагогических исследований.

Содержание

1. Психолого-педагогический эксперимент.

2. Логика доказательства в психолого-педагогическом эксперименте.

Опыт 1

Цель: Изучить принципы и назначение психолого-педагогических экспериментов.

Материалы: учебник [1, стр. 19-22]

Ход опыта:

Прочитать методические указания на стр. 19-22 практикума по общей психологии; составить конспект о методах психологических исследований, обратив особое внимание на значение и особенности эксперимента.

Опыт 2

Цель: Сформировать знания о логике доказательства данных в психолого-педагогических экспериментах.

Материалы: учебник [1, стр. 22-28]

Ход опыта:

1. Прочитать методические указания на стр. 22-28 учебника, законспектировать показатели исследования

2. Записать показатели и формулы методов математической статистики.

3. Разработать несколько примеров решения психологических экспериментов (опыт В.Д. Небылицина, С.Н. Шабалина, И.М. Палей)

4. Сделать статистически обоснованный вывод о зависимости психологических процессов.

Литература:

1. Практикум по общей психологии (ред. А.И. Щербаков. Москва «просвещение», 1979-302с.

2. Методическое пособие по статистической обработке результатов психолого-педагогических экспериментов. Челябинск, 2002-37с.

Практическое занятие 7

ТЕМА : ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель: Отработать у студентов умения и навыки подготовки и проведения эксперимента по психолого-педагогическим предметом на 2-3 курсах обучения в университете, ПУ, колледжах, школах.

Содержание

1. Подготовка психолого-педагогического исследования.

2. Проведение эксперимента.

3. Анализ результатов эксперимента.

4. Выводы.

Опыт 1

Цель: Определить объект и предмет исследования.

Материалы: Методическое пособие по статистической обработке, стр. 4-11

Ход опыта:

1. Прочитать внимательно методические указания стр. 4-11.

2. Выписать основные термины математической статистики.

3. Выбрать экспериментальную и контрольную группу.

Опыт 2

Цель: Сформировать первоначальные умения проведения психолого-педагогических экспериментов.

Материалы: Методические пособие, стр. 12-17.

Ход опыта:

1. Прочитать внимательно методические пособие, стр. 12-36.

2. Выбрать один из ряда указанных примеров и провести «исследование»

3. провести анализ результатов эксперимента, используя таблицы пособия.

4. Сделать вывод по практической работе.

Литература:

1. 1. Практикум по общей психологии (ред. А.И. Щербаков. Москва «просвещение» , 1990-288с.

2. Методические пособие по статистической обработке результатов психолого-педагогических экспериментов. Неустроев Г.Н., Челябинск, 2002.-38с.

Содержание самостоятельной работы студентов (домашнее задание, реферат, другие виды)

1. Психология труда в России.

2. Акцентуация черт характера.

3. Психология обучения

4. Диагностика сенсорной обучаемости учащихся.

5. Методы исследования.

6. Подготовка к блочно-модульному зачету.

7. Трудовая экспертиза.

8. Профессиональная ориентация.

9. Ключевые квалификации и компетенции в личностно ориентированном образовании.

10. Саморазвитие, сомообучение, самовоспитание.

11. Проектирование интегративных личностно ориентированных технологий.

12. Мониторинг профессионально образовательного процесса.

13. Проектирование образовательных профессиограмм.

14. Научно-психологические исследования.

15. Профессиональные десткрукции преподавателя.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: