- •Требования к оформлению отчетов
- •Раздел I. Культурно-досуговая деятельность
- •1.3. Приоритетные направления деятельности
- •Раздел II. Развитие народного творчества (составляется методистом по народному творчеству или художественным руководителем на основе статистического отчета формы 7-нк)
- •Внимание! Полученные данные должны совпасть со сводной формой 7-нк
- •2.8. Традиционная культура
- •2.8.3. Структура анализа культурно-массового мероприятия:
- •7. Постановочная группа
- •2.14.1. Информация о работе коллективов, имеющих звание «народный», «образцовый». Карточка
- •Раздел III. Работа по обслуживанию населенных пунктов, не имеющих стационарных клубных учреждений района за 2013 год
- •Раздел IV. Работа по кинообслуживанию населенных пунктов за 2013 год
- •Выводы и предложения (не более одной страницы)
- •Раздел V. Рекомендации
- •V.1. Паспорт учреждения
- •Раздел 5.3. Основная деятельность
- •Раздел 5.4. Предпринимательская деятельность
- •Раздел 5.5. Работа со сми и реклама
- •Раздел VI. Рекомендации
- •6.1.Общие данные
- •6.3. Особенности социокультурной ситуации в районе в 2013 году (не менее ½ страницы):
- •Приложения
- •Раздел I. Сводный информационно-аналитический отчет о
- •Раздел II. Сводный информационно-аналитический отчет
- •3. Раздел III. Работа по обслуживанию населенных пунктов,
- •Раздел V. Информационно-аналитический отчет
- •Раздел VI. Информационно-аналитический отчет
- •Видеоматериалы, информационные материалы об инновационных формах работы, наиболее удавшихся мероприятиях, сценарии
- •Критерии оценок
Раздел V. Рекомендации
по составлению информационно-аналитического отчета
о работе районного (городского) дома культуры
(полное наименованиеучреждения)
по итогам 2013 года
(составляется директором РДК и заведующим методической службой)
V.1. Паспорт учреждения
Ф.И.О руководителя учреждения __________________________________________________________
Муниципальное образование _____________________________________________________________
Юридический адрес _____________________________________________________________________
Место нахождения, фактический адрес (в т.ч. филиалы) ______________________________________
Дата постройки, ввода в эксплуатацию _____________________________________________________
Дата реконструкции,кап.ремонта__________________________________________________________
Телефон2 ______________________________________________________________________________
Факс __________________________________________________________________________________
Электронный адрес, наличие сайта ________________________________________________________
Имеет ли учреждение статус юридического лица, наличие бухгалтерии _________________________
Средняя заработная плата по учреждению (руб.) ____________________________________________
5.1.1.Представить схему структуры управления учреждением культуры (Необходимо схематично отобразить структуру РДК в соответствии со штатным расписанием в виде иерархии руководителей-подчиненных)
5.1.2. Какие преобразования произошли в прошедшем году. Каким образом они отразились на деятельности Р(Г)ДК.
5.1.3. Приоритетные направления деятельности Р(Г)ДК. Приоритетные направления деятельности Р(Г)ДК в текущем году:
Табл.№21
№ п/п |
Направления деятельности |
Обоснование выбора |
|
|
|
5.1.4. Активность участия РДК (ГДК) в реализации целевых программ (Описать, как целевые программы реализуются в муниципальном образовании, подразумевается ли в данных программах деятельность РДК, какая роль отводится РДК в осуществлении программных мероприятий)
5. 2. Ресурсы
5.2.1. Внутренние ресурсы.
В данной таблице следует перечислить ВСЕ клубные формирования, действующие в РДК. ВНИМАНИЕ! Данные должны совпадать с 7-НК
Под клубным формированием понимается добровольное объединение людей, основанное на общности интересов, запросов и потребностей в занятиях любительским художественным и техническим творчеством, в совместной творческой деятельности, способствующей развитию дарований его участников, освоению и созданию ими культурных ценностей, а также основанное на единстве стремления людей к получению актуальной информации и прикладных знаний в различных областях общественной жизни, культуры, литературы и искусства, науки и техники, к овладению полезными навыками в области культуры быта, здорового образа жизни, организации досуга и отдыха.
Табл.№22
Название КЛУБНОГО ФОРМИРОВАНИЯ |
Количество участников |
Дата образования |
Вид, жанр творчества (по стат. отчету 7-НК) |
Ф.И.О. руководителя |
Клубные формирования для детей до 14 лет |
||||
|
|
|
|
|
Клубные формирования для детей 15 – 24 лет |
||||
|
|
|
|
|
Клубные формирования для посетителей 25 – 49 лет |
||||
|
|
|
|
|
Клубные формирования для посетителей 50 и старше |
||||
|
|
|
|
|
5.2.2. Опишите действия, предпринятые в прошедшем году с целью повышения имиджа учреждения и его сотрудников на уровне общественности и исполнительной власти МО.
Имидж учреждения культуры – образ, который хотелось, сложился у целевой аудитории, был бы воспринят группами общественности, властными структурами, партнерами, клиентами и пр. Имидж понятен и эффективен, если он соответствует ожиданиям, потребностям и предпочтениям публики. Т.е. тем отношениям, которые настолько привычны для аудитории, что стали стилем жизни, базой массового сознания. Имидж может быть позитивным, негативным, нечетким. Успешный процесс формирования имиджа требует управления: планирования, организации, контроля. Деятельность по формированию имиджа оценивается качественно: цели. Структура, содержание, исполнители, технологии и количественно: затраты, сроки. Результаты, экономическая эффективность.
Составными частями имиджа учреждения культуры являются:
кадры, кадровая политика;
дизайн учреждения, его помещений;
реклама учреждения – форма и качество;
исходящая документация – качество, соответствующее нормам современного делопроизводства;
культурные аспекты – нормы, принципы, идеалы, культура общения. Качество результатов деятельности, традиции, ритуалы;
ответственность за общественные последствия;
благотворительная деятельность учреждения.