3.3. Перспективные тематические планы

Перспективный тематический план работы с родителями

ТемаЦель занятияФорма работыЗнакомство. ВведениеПознакомиться с родителями.

Рассказать о найденных взаимосвязях состояния детей с мировоззрением их родителей и о сущности предлагаемой программы; представить программу.Лекция или коллективная беседа. Допустима индивидуальная беседа.СчастьеПривлечь внимание родителей к данной теме, предложить разные трактовки разбираемого понятия, дать родителям возможность обдумать их, согласиться или предложить свои формулировки. Подчеркнуть духовный характер истинного счастья.Индивидуальная встреча, выдача материала по теме, потом краткий разборДобро и злоПривлечь внимание родителей к данной теме, предложить разные трактовки разбираемого понятия, дать родителям возможность обдумать их, согласиться или предложить свои формулировки. Подчеркнуть, что добро есть сущность, а зло - это отсутствие добра.Индивидуальная встреча, выдача материала по теме, потом краткий разборЛюбовьПривлечь внимание родителей к данной теме, предложить разные трактовки разбираемого понятия, дать родителям возможность обдумать их, согласиться или предложить свои формулировки. Подчеркнуть, что любовь имеет идеальное, духовное происхождениеИндивидуальная встреча, выдача материала по теме, потом краткий разборДушаПривлечь внимание родителей к данной теме, предложить разные трактовки разбираемого понятия, дать родителям возможность обдумать их, согласиться или предложить свои формулировки. Подчеркнуть возможность бессмертия души.Индивидуальная встреча, выдача материала по теме, потом краткий разборСовестьПривлечь внимание родителей к данной теме, предложить разные трактовки разбираемого понятия, дать родителям возможность обдумать их, согласиться или предложить свои формулировки. Подчеркнуть важность умения слышать свою совесть.Индивидуальная встреча, выдача материала по теме, потом краткий разборПодведение итоговСделать краткий обзор пройденных тем и ответов родителей по ним (безличностно, если разбор коллективный!), указать на возможные ошибки и разъяснить их, похвалить активных участников, рассказать о положительной динамике психического развития их детей после проведения данной программы, снабдить родителей материалами для дальнейшего изучения поднятых тем и работе по ним с детьми. Индивидуальная или коллективная («круглый стол») беседа.

Перспективный тематический план работы с детьми

ТемаЦель занятияФорма работыСчастьеПривлечь внимание детей к данной теме, кратко объяснить смысл, дать детям возможность воспринять, пережить, обдумать ее, высказать свое понимание, и поправить их в случае ошибочного восприятия. Подчеркнуть важность стремления к счастью.Театральная мини-постановка, или сказкотерапевтическое занятиеДобро и злоПривлечь внимание детей к данной теме, кратко объяснить смысл, дать детям возможность воспринять, пережить, обдумать ее, высказать свое понимание, и поправить их в случае ошибочного восприятия. Подчеркнуть абсолютную сущность добра.Театральная мини-постановка, или сказкотерапевтическое занятиеЛюбовьПривлечь внимание детей к данной теме, кратко объяснить смысл, дать детям возможность воспринять, пережить, обдумать ее, высказать свое понимание, и поправить их в случае ошибочного восприятия. Подчеркнуть всепобеждающую сущность любви.Театральная мини-постановка, или сказкотерапевтическое занятиеДушаПривлечь внимание детей к данной теме, кратко объяснить смысл, дать детям возможность воспринять, пережить, обдумать ее, высказать свое понимание, и поправить их в случае ошибочного восприятия. Подчеркнуть важность внимания к своей душе.Театральная мини-постановка, или сказкотерапевтическое занятиеСовестьПривлечь внимание детей к данной теме, кратко объяснить смысл, дать детям возможность воспринять, пережить, обдумать ее, высказать свое понимание, и поправить их в случае ошибочного восприятия. Подчеркнуть важность поступания по совести.Театральная мини-постановка, или сказкотерапевтическое занятие