
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •3.Утверждено
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •3.1. Краткое описание дисциплины
- •3.2. Содержание учебной дисциплины основная часть философия как феномен культуры Тема № 1 Философия, её предмет и функции
- •Тема № 2 Феномен философии в восточной культуре
- •Тема № 3 Философия в античной культуре
- •Тема № 4 Феномен философии в средневековой культуре
- •Тема № 5 Арабо-мусульманская философия в контексте исламской среднедневековой культуры
- •Тема № 6 Философия в культуре Ренессанса и Реформации
- •Тема № 7 Западноевропейская философия в культуре Нового Времени
- •Тема № 8 Человека и мир в Западноевропейской философии XIX века. Философия России XIX-XX веков.
- •Тема № 9 Феномен философии в казахской культуре
- •Тема № 10 Западно европейская философия в контексте культуры XX в. Канун XXI в.
- •Основные проблемы философии Тема № 11 Философия бытия
- •Тема № 12 Философская антропология и социальная философия
- •Тема № 13 Философия культуры
- •Тема № 14 Философия истории, политики и образования
- •Тема № 15 Проблемы теории диалектики и эпстомологии
- •3.3. Цели учебной дисциплины
- •3.4. Задачи учебной дисциплины
- •3.5. Календарно-тематический план
- •3.6. Задания самостоятельной работы обучающегося
- •3.7. Время консультаций
- •3.8. Требования преподавателя
- •3.9. Сроки рубежного контроля
- •4.6.График проведения и содержания срсп
- •4.9. Информация по оценке Критерии оценки.
- •4.9.1. Рейтинговый контроль
- •4.9.2. Итоговый контроль
- •4.9.3.Правила оценки видов работ:
- •4.9.4.Шкала оценки знания, умения и навыков студентов:
- •4.10. Политика и процедуры
- •6. Карта учебно-методической обеспеченности
- •7.План проведения практических занятий
- •7.1.Цели и задачи проведения практических занятий
- •7.2. Календарно-тематический план:
- •Тема № 1. Философия, её предмет и функции
- •Тема № 2 Феномен философии в восточной культуре
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тесты по теме: Философия Древней Индии и Древнего Китая.
- •5. Путь, закон мироздания.
- •Тема № 3 Философия в античной культуре
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тесты по теме: Философия в античной культуре.
- •1. Воду.
- •Гераклит.
- •Тема № 4 Феномен философии в средневековой культуре
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тесты по теме: Феномен философии в средневековой культуре.
- •Тема № 5 Арабо-мусульманская философия в контексте исламской среднедневековой культуры
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тесты по теме: Арабо-мусульманская философия в контексте исламской средневековой философии.
- •Тема № 6 Философия в культуре Ренессанса и Реформации
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тесты по теме: Философия в культуре Ренессанса и Реформации.
- •Понимание человека, характерное для философии Возрождения:
- •Поиск индивидуальности – особенная черта философии…:
- •Философия природы Дж. Бруно - это:
- •Философ, считавший целью разума проникновение в глубину явлений и закономерностей природы:
- •Окончательно осуществил переход от геоцентрический к гелиоцентрической системе мира:
- •Тема № 7 Западноевропейская философия в культуре Нового Времени
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тема № 8 Человека и мир в Западноевропейской философии XIX века. Философия России XIX-XX веков.
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Контроль
- •7. Контрольные вопросы
- •Тема № 9 Феномен философии в казахской культуре
- •Тема: Феномен философии в казахской культуре.
- •Тема № 10 Западно европейская философия в контексте культуры XX в. Канун XXI в.
- •3. Основные вопросы темы:
- •Литература
- •5. Контроль
- •Тема: Западная философия в контексте культуры XX века. Канун XXI века.
- •Тема № 11 Философия бытия
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •Тема: Онтология: основные понятия и принципы. Теория диалектики.
- •4. Г. Гегель.
- •Тема № 12 Философская антропология и социальная философия
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •Тема: Основы философской антропологии.
- •2. Аксиология.
- •1. Благо, являющееся эталоном жизни.
- •Тема № 13 Философия культуры
- •3. Основные вопросы темы:
- •5. Контроль
- •Тема: Основы философии культуры.
- •Тема № 14 Философия истории, политики и образования
- •3. Основные вопросы темы:
- •5. Контроль
- •Тема № 15 Проблемы теории диалектики и эпистемологии
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Литература
- •5. Контроль
- •4. Г. Гегель.
- •8.Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •8.1. Данные о дисциплине
- •8.2 Краткая характеристика выполняемых работ
- •8.3. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •10.Методические указания по выполнению срс
- •10.2 Раздел «Самостоятельная работа»
- •10.2.1 Формы самостоятельной работе
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Шифр для выбора вопросов и заданий
- •14.Лекционный комплекс
- •Тема 1. Понятие об управленческом учете
- •Основные вопросы:
- •15.2 Дополнительная литература:
- •Перечень экзаменационные вопросы по курсу
- •50 Вопросов для письменных экзаменов
- •16.1 Критерии оценки творческих работ (для Дизайна и изо указать по видам работ)
4.9. Информация по оценке Критерии оценки.
4.9.1. Рейтинговый контроль
Максимальный балл за рейтинговый контроль – 60 баллов.
Рейтинговый контроль проводится ежемесячно до 25 числа отчетного месяца.
Рейтинговая оценка включает:
Показатели |
Критерии оценки 1 текущего контроля |
Критерии оценки 2 текущего контроля |
Сроки проведения 1 рубежного контроля |
Критерии оценки 3 текущего контроля |
Критерии оценки 4 текущего контроля |
Сроки проведения 2 рубежного контроля |
1. Оценку за текущий контроль |
1-100 |
1-100 |
8 неделя |
1-100 |
1-100 |
14 неделя |
2. Оценку за рубежный контроль |
1-100 |
1-100 |
1-100 |
1-100 |
||
3. Оценку за выполнение самостоятельной работы |
1-100 |
1-100 |
1-100 |
1-100 |
||
Итого: |
1-100 |
1-100 |
1-100 |
1-100 |
4.9.2. Итоговый контроль
Итоговая оценка включает:
Рейтинговый контроль – 60%; Экзамен –40%
Итоговая оценка подсчитывается по формуле:
ИО = (Р1+Р2+Р3+Р4) х 0,60 + Е х 0,40 , где
4
Р1 – цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;
Р2 – цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;
Р3 – цифровой эквивалент оценки третьего рейтинга;
Р4 – цифровой эквивалент оценки четвертого рейтинга;
Е – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
4.9.3.Правила оценки видов работ:
Максимальный балл – 100%. Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям - 60 и промежуточной аттестации (экзамену) – 40 баллов и составляет 100 баллов. При этом для корректировки подсчета итоговой оценки необходимо оценивать знания обучающего на рубежном контроле (рейтинге) и итоговом экзамене в процентах от 0 до 100 %.
4.9.4.Шкала оценки знания, умения и навыков студентов:
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание |
Оценка по традиционной системе |
А А- |
4,0 3,67 |
95-100 90-94 |
Отлично |
В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |
4.10. Политика и процедуры
Штрафные баллы – 1-50 баллов за неполный объем СРС в рамках определенного рейтингового контроля (за отсутствие отдельный занятий, за неполное раскрытие сущности работы, за позднее представление работ, за несоответствие общепринятым критериям по оформлению и т.д.) определяется преподавателем в соответствии с удельным весом самого заданиям в общем объеме. С текущего контроля за рейтинговый период снимаются по 2 балла за отсутствие студента на занятиях.
Поощрительные баллы - Баллы за полный объем СРС за весь курс (за качественное выполнение и всесторонний анализ определенного вопроса, за выполнение в установленные сроки) устанавливается от 1- 10% от общего балла на задание.
Правила апеллирования итоговой оценки – апелляционное заявление подается в течение 24 часов по прохождению экзамена на имя декана факультета или заведующего кафедры.
Организационные правила – опоздания не желательны; при наличии пропусков минус 2 балла за каждый пропуск в общего бала за текущий контроль; студент, претендующий на высокие баллы должен иметь не более одного пропуска (1 лекционного или 1 практическое занятие) за семестр по уважительной причине; поведение в аудитории должно быть удовлетворительным; отсутствие на экзамене только по уважительной причине.
Студент, не набравший по итогам рейтингового контроля меньше 50 баллов, не допускается сдаче экзамена.
Поведения и этика студента должна соответствовать Кодексу корпоративных культур, Этическому кодексу студентов и Правилам внутреннего распорядка КИУ.