- •Гифатуллин Альберт Шамильевич
- •Музыкальное воспитание детей старшего школьного возраста в учреждениях дополнительного образования
- •Глава 1 Теоретические основы музыкального воспитания в учреждениях дополнительного образования
- •Глава 2 Педагогические условия организации музыкального воспитания в учреждениях дополнительного образования
- •Глава 1 Теоретические основы музыкального воспитания в учреждениях дополнительного образования
- •Глава 1.2 Дополнительное образование детей в контексте современных тенденций развития образования
- •2.1 Формы организации, виды и методы музыкального воспитания в учреждениях дополнительного образования
- •Программа музыкального воспитания детей старшего школьного возраста средствами музыкального искусства.
- •Формы и методы
- •Оборудование и материальное обеспечение
- •Учебно-тематический план
- •2. Знакомство с различной манерой пения.
- •3. Опорное дыхание, артикуляция, певческая позиция.
- •4. Основы игры на гитаре.
- •5. Использование элементов ритмики, сценической культуры.
- •7. Подготовка и проведение праздников.
- •Учебно-тематический план
- •1. Введение. Настроимся на нужный лад.
- •2. Овладение игрой на музыкальном инструменте (гитаре).
- •3. Опорное дыхание, артикуляция, певческая позиция.
- •4. Использование элементов ритмики, движение под музыку. Сценическая культура.
- •5. Традиции и фольклор народов Башкортостана.
- •Учебно-тематический план
- •1. Введение.
- •2. Работа над собственной манерой исполнения.
- •3. Сольфеджио. Дикция и артикуляция. Расширение диапазона голоса. Выявление индивидуальных красок голоса.
- •4. Русский народный фольклор. Вокально-хоровая работа.
- •5. Современные стили и направления музыки.
- •6. Вокально-инструментальные навыки в исполнительском мастерстве.
- •7. Подведение итогов. Концертная деятельность.
- •Диагностика и мониторинг в деятельности программы
- •2.3 Педогогические рекомендации по организации музыкального воспитания в учреждениях дополнительного образования Физиологические особенности детских голосов
- •Заключение
- •Классификации форм музыкальных занятий в учреждениях дополнительного образования Критерии классификации
- •Анкета уровня заинтересованности старшего школьного возраста на занятиях музыкального объединения
- •Система критериев развития творческих способностей старшего школьного возраста
- •Диагностика уровня музыкальных способностей старшего школьного возраста экспериментальной группы до формирующего эксперимента
- •Общие оценки музыкальности детей старшего школьного возраста экспериментальной группы до формирующего эксперимента
- •Диагностика уровня музыкальных способностей детей старшего школьного возраста экспериментальной группы на втором этапе эксперимента
- •Общие оценки музыкальности детей старшего школьного возрастка экспериментальной группы на втором этапе эксперимента
- •Общие оценки творческого мышления по п. Торренсу (начало эксперимента)
- •Диагностика уровня музыкальных способностей подростков экспериментальной группы после формирующего эксперимента
- •Общие оценки музыкальности подростков экспериментальной группы после формирующего эксперимента
- •Общие оценки творческого мышления по е. П. Торренсу (конец эксперимента)
Общие оценки музыкальности подростков экспериментальной группы после формирующего эксперимента
Ф.И. |
Чувство ритма |
Способность различать высоту |
Музыкальная память |
Вокальная память |
Восприимчивость к музыке |
Средний балл музыкальности |
В.П. |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4,8 |
Р.Т. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
М.Р. |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2,4 |
С.Г. |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3,6 |
К.К. |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4,8 |
Л.Б. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
С.К. |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2,6 |
М.К. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
С.Г. |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4,4 |
С.К. |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2,6 |
Л.Ч. |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4,2 |
К.Д. |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4,2 |
Среднее по группе |
4 |
4,3 |
3,9 |
3,8 |
4,3 |
|
Приложение 12
Таблица № 9
Общие оценки творческого мышления по е. П. Торренсу (конец эксперимента)
Ф.И. |
Беглость |
Гибкость |
Оригинальность |
Разработанность |
В.П. |
10 |
9 |
13 |
65 |
Р.Т. |
10 |
10 |
13 |
61 |
М.Р. |
10 |
10 |
9 |
51 |
С.Г. |
10 |
10 |
13 |
91 |
К.К. |
10 |
10 |
18 |
98 |
Л.Б. |
10 |
10 |
9 |
91 |
С.К. |
10 |
9 |
12 |
36 |
М.К. |
10 |
10 |
20 |
108 |
С.Г. |
10 |
10 |
13 |
91 |
С.К. |
10 |
9 |
7 |
68 |
Л.Ч. |
10 |
10 |
18 |
70 |
К.Д. |
10 |
10 |
14 |
74 |
Среднее по группе |
10 |
9,8 |
13,3 |
75,3 |