- •Научно-методическое сопровождение образовательной деятельности оу в условиях модернизации образования.
- •Понятие «педагогическая инновация».
- •Понятие «научно-методическая деятельность»
- •Научно-методическая деятельность мбоу «Лицей №200» г.Новосибирска.
- •Становление деятельности.
- •Основные положения Программы развития «Совершенствование образовательного пространства лицея как условие формирования информационно-коммуникативной культуры личности» на 2006-2011гг.
- •Основные результаты реализации Программы развития на 2006-2011 гг
- •Анализ деятельности по Программе развития
- •Роль научно-методической деятельности в реализации Программы развития на 2006-2011 гг.
- •Программа стратегического развития мбоу «Лицей №200» на 2012-2016 гг.
- •Концепция программы развития мбоу «Лицей №200».
- •Основные мероприятия и проекты Программы стратегического развития на 2012-2016 гг.
- •Управление реализацией Программы стратегического развития
- •О жидаемые результаты программы
- •Целевые показатели реализации Программы
- •4.Роль научно-методического деятельности в реализации программы стратегического развития на 2012-2016 гг.
- •4.1 Деятельность по проекту «Создание специализированного класса технического и естественнонаучного профиля».
- •Деятельность по проекту «Внедрение модели системы менеджмента качества».
- •Изменение соотношений и направленности деятельности.
Основные результаты реализации Программы развития на 2006-2011 гг
В процессе реализации основных идей Программы развития педагогический коллектив лицея совершил значительное продвижение по всем направлением деятельности.
Лицей получил статусы:
- Экспериментальной площадки НИПКиПРО по информатизации.
Основание: приказ НИПКиПРО от 25 мая 2006 года № 173. Протокол «О продлении срока действия договора о взаимном сотрудничестве по проблеме информатизации образовательной среды МБОУ “Лицей № 200”». Свидетельство об установлении статуса экспериментальной площадки НИПКиПРО до 31 декабря 2012 года.
Срок реализации: 2010-2013 г.г.
- Пилотной площадки по реализации ФГОС с 2010/11 учебного года.
Основание: Приказ ДО НСО от 20.04.2010 г. № 691 «О переходе образовательных учреждений НСО на ФГОС НОО в 2010 году»; приказ по лицею от 17.06.2010 г. № 144/2 «О переходе на ФГОС НОО и создании совета по введению ФГОС».
Начало реализации: сентябрь 2010 г.
- Областной стажировочной площадкой проекта "Внедрение модели системы управления качеством образования в ОУ НСО".
Основание: Приказ Минобрнауки НСО №1452 от 23.08.2011 «Об итогах конкурсного отбора ОУ НСО на реализацию регионального проекта "Внедрение модели системы управления качеством образования в ОУ НСО"».
Начало реализации: сентябрь 2011 г.
- Победителя конкурса «Проект создания специализированного класса технического и естественнонаучного профиля».
Основание: Приказ Минобрнауки НСО №1290 от 12.07.2011 «Об итогах конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, готовых внедрять проекты создания специализированных классов для обучения одаренных детей математического и естественнонаучного направлений в Новосибирской области».
Начало реализации: сентябрь 2011 г.
В соответствии с индикаторами эффективности, определенными в Программе развития, результаты деятельности лицея за период реализации Программы следующие:
- 100% предметных кабинетов и служб были оснащены современным компьютерным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
65% |
79% |
88% |
100% |
100% |
- 100 % педагогов лицея прошли курсовую подготовку по использованию современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в образовательном процессе:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
56% |
75% |
90% |
93% |
100% |
- 100% педагогов используют ПК как средство обучения:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011-2012 |
71% |
83% |
91% |
100% |
100% |
- количество ПК в локальной сети имеет тенденцию к росту:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011-2012 |
12 |
48 |
60 |
63 |
67 |
- количество обучающихся на 1 ПК имеет тенденцию к снижению:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
18 |
18 |
17 |
16 |
13 |
- уровень квалификации педагогического коллектива сохраняет высокие показатели:
Учебный год |
Количество педагогов |
||||
2007/08 |
2008/09 |
2009/10 |
2010/2011 |
2011/2012 |
|
“Заслуженный учитель РФ” |
1 |
1 |
– |
– |
|
“Отличник просвещения” |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования» |
1 |
1 |
1 |
2 |
6 |
Нагрудный знак «Почетный работник физической культуры» |
|
|
1 |
1 |
1 |
Грамота министерства образования и науки РФ |
4 |
4 |
7 |
7 |
12 |
Другие государственные награды |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Итого: Правительственные награды |
|
10 16% |
13 20% |
14 21% |
15 24% |
Присуждён Президентский грант |
2 |
1 |
– |
– |
- |
Высшая квалификационная категория |
34 |
36 |
38 (59%) |
42 (64%) |
43 (56%) |
Первая квалификационная категория |
26 |
22 |
22 (34%) |
21 (32%) |
24 (31%) |
Вторая квалификационная категория |
4 |
2 |
1 (1,6%) |
1 (1,5%) |
0 |
Без категории |
– |
1 |
3 (4,7%) |
2 (3%) |
3 (13%) |
- показатель уровня качества образования имеет тенденцию к росту:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011-2012 |
52% |
54% |
56% |
57% |
58% |
- количество выпускников с золотыми и серебряными медалями, аттестатами особого образца стабильно высокое:
Год выпуска |
Золото |
Серебро |
ВСЕГО |
|
Год выпуска |
Аттестат с отличием за курс основной школы |
2006 |
6 |
4 |
10 |
|
2006 |
5 |
2007 |
12 |
9 |
21 |
|
2007 |
3 |
2008 |
6 |
7 |
13 |
|
2008 |
5 |
2009 |
2 |
5 |
7 |
|
2009 |
5 |
2010 |
4 |
3 |
7 |
|
2010 |
4 |
2011 |
6 |
3 |
9 |
|
2011 |
6 |
2012 |
7 |
8 |
15 |
|
2012 |
14 |
ИТОГО |
43 |
39 |
82 |
|
ИТОГО |
42 |
- результативность участия в традиционных мероприятиях интеллектуальной направленности имеет положительную динамику:
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников |
||||
10 победителей и призеров |
14 победителей и призеров |
39 победителей и призеров |
27 победителей и призеров |
33 победителя и призера |
Районная научно-практическая конференция |
||||
4 победителя и призера |
6 победителей и призеров |
30 победителей и лауреатов |
35 победителей и призеров |
27 победителей и призеров |
Районная олимпиада по информационным технологиям |
||||
1 призер |
1 победитель, 2 призера |
1 победитель, 2 призера |
1 победитель, 2 призера |
2 победителя |
Городская открытая научно-практическая конференция Новосибирского НОУ «Сибирь» |
||||
- |
- |
5 лауреатов |
9 лауреатов |
1 лауреат |
Всесибирская открытая олимпиада школьников (НГУ) |
||||
1 призер |
1 победитель, 2 призера |
2 призера |
- |
2 победителя, 1 призер |
Всего, включая другие мероприятия интеллектуальной направленности |
||||
56 победителей и призеров |
89 победителей и призеров |
238 победителей и призеров |
251 победитель и призер |
264 победителя и призера |
- 48 семинаров и научно-практических конференций было проведено на базе лицея на районном, городском, региональном уровне (Приложение №1):
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
18 |
6 |
11 |
5 |
8 |
- 87 статей педагогов по проблемам использования современных педагогических технологий, в том числе ИКТ, в образовательной практике были подготовлены к публикации, в том числе в сети Интернет (Приложение № 2):
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
18 |
6 |
11 |
5 |
9 |
- 32 педагога приняли участие в конкурсах профессионального мастерства (Приложение №3):
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
2011/2012 |
2 |
4 |
3 |
12 |
11 |