Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uchebnik адыгабзэ_11_klass.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
7.09 Mб
Скачать

Урок 10 Къэрэщэе-Щэрджэс Республикэр

1. Прочитайте и переведите текст.

Къэрэщэе-Щэрджэс Республикэр Кавказ къушъхьэхэм ятемыркIэ щылъ. Мыщ къэрэщайхэр, урысхэр, щэрджэсхэр, абазинхэр, нэгъойхэр, осетинхэр, ермэлхэр щэпсэух. Республикэм ичIыгу къушъхьэхэм чIыпIабэ щаубыты, курорт чIыпIэхэу Теберда, Домбай, Архыз яI.

Псыхъохэу Теберда, Зеленчук, Уруп ыкIи нэмыкIхэр рэчъэх.

Къэрэщэе-Щэрджэс Республикэр мэзхэмкIэ бай. Ахэм чъыгаер, тфэир, блащэр, остыгъаер, кIаер къащэкIы. Псэушъхьэхэу мышъэр, мэзыкъор, шъыхьэр, тыгъужъыр, цызэр, баджэр, тхьакIумкIыхьэр хэсых.

Республикэм игупчэр къалэу Черкесск. Ащ фэшъхьафэу Карачаевск, Медногорск зыфиIорэ къалэхэри итых.

2. Вставьте необходимые по смыслу слова.

Сыд фэд (ышъокIэ)?

МыIэрысэр ….. . Уцыр ….. . Уашъор …. . Джанэр …. . Осыр ….. .

Сыд фэд (иIэшIугъэкIэ)?

Пхъэгулъыр … . Къуаер ….. . Щыбжьыир …. . Шъоущыгъур …. . Нэшэбэгур ….. .

Сыд фэд (пкъыгъор)?

Тхылъыр … . Унэр …. . ПхъэнтIэкIур …. . Щагур ….. . Чъыгыр … .

3. Составьте со следующими словосочетаниями предложения.

СикIэсэ тхакIу, цIыф Iуш, нэшэнэ дэгъу, блэкIыгъэ илъэс, цIыф цIэрыIу, зэкъош республикэх, сэнэхьат дэгъу, IэшIэгъэ гъэшIэгъон, къалэм иурамхэр, адыгэ лъэпкъ.

4. Прочитайте следующие пары слов и объясните их значение.

РаIо – реIо, мэлъытэ – мэлъатэ, джагъэ – чагъэ, ешIы – ешIэ, нэ – ны, блэ – блы, мэзы – мазэ, ехьы – ахьы, шэщ –шищ, щэ – щы, чъыгъэ – кIыгъэ.

5. Составьте по схемам предложения.

1. _______ __ __ __ __ ___________

_________________________ ________________.

2. _______ _. _ . _ . _ __ __ __ __ ___________

_________________________ ________________.

3. _______ _. _ . _ . _ __ __ __ __ __________

________________.

6. Ответьте на вопросы.

1. Сыд фэдэ республика узщыпсэурэр, укъызщыхъугъэр?

2. Сыда ыцIэр республикэм икъэлэ шъхьаIэ?

3. Сыд фэдэ гъэпсэфыпIэ чIыпIэха уикъалэ/уичылэ иIэхэр?

4. Сыд фэдэ апшъэрэ еджапIэха къалэм дэтхэр?

5. Сыд фэдэ цIыф лъэпкъха республикэм щыпсэуххэрэр?

6. Адыгэ Республикэм район тхьапша иIэр?

7. Сыд фэдэ псыхъоха о пшIэхэрэр?

8. Сыд фэдэ псэушъхьэха о пшIэхэрэр?

9. Сыд фэдэ гъазета Адыгэ Республикэм къыщыдэкIхэрэр?

10. Сыдигъуа Бзэм и Мафэ зыхагъэунэфыкIырэр?

7. Составьте короткие диалоги на заданные ситуации.

1. Вы не знаете, как добраться до библиотеки. Спросите дорогу.

2. Книжный магазин. Вы ищите определенную книгу. Узнайте есть ли она у них и сколько стоит книга.

3. Вы звоните по телефону другу/подруге и назначаете встречу.

8. Спишите, поставьте знаки препинания. Прочитайте предложения с интонацией, соответствующей поставленным знакам.

1. Сыда шъо мыщ щышъушIэрэр

2. Тэ машIо тэшIы

3. Ура тэ непэ мэзым тыкIощт

4. Хэта мэзым шъукIонэу къышъозыIуагъэр

5. Тыгъэр пщэ шIуцIэмэ къакъокIы

6. Сыдигъуа тхылъщапIэм узыкIощтыр

7. Жьыбгъэ чъыIэ тIэкIуи къилъыгъ

8. Тинахьыжъхэр бэрэ орэпсэу

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]