МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная академия образования имени В.М.Шукшина» (ФГБОУ ВПО «АГАО»)

И.Н. Протасова

Изучаем социальную психологию

Методические указания для студентов педагогического вуза

Б ийск

АГАО им. В.М. Шукшина

2014

Содержание

1. Методические рекомендации

по организации самостоятельной работы……………………………………………………3

2. Задания для самостоятельной работы……………………………………………………..4

3. Учебно-методическое и информационное обеспечение ………………………………..8

4. Семинарские (практические занятия) ……………………………………………………15

1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Курс «Психология. Социальная психология» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла дисциплин и является завершающим профессионального цикла базовой части (общая психология, возрастная психология, педагогическая психология), но предшествующим курсам по выбору.

Главная цель курса заключается в получении студентами представлений о фактах, закономерностях и механизмах межличностных отношений людей, включенных в социальные группы, а также психологических характеристиках самих социальных групп.

Рабочая программа составлена на основании федерального государственного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана (общий объем – 72 часа). Структура курса (аудиторная часть) предусматривает лекции и практические занятия.

Задачи лекционных занятий: ознакомить студентов с современной социальной психологией, дать систематизированную картину проблем личности в социальной психологии, изучить группы как социально-психологический феномен.

Задачи семинарских занятий: получить представление о межличностных отношениях, взаимодействии людей в группах, научиться диагностировать особенности межличностных отношений и рефлексировать собственные психологические особенности, важные для общения.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Аудиторные занятия (всего)	36	4
В том числе:
Лекции (Л)	18	4
Практические занятия (ПЗ)	18	4
Консультации	2	4
Самостоятельная работа (всего)	34	4
1. Самостоятельная проработка и конспектирование учебной литературы по вопросам, вынесенным на семинарские занятия и на самостоятельное изучение.	20
2. Выполнение творческого индивидуального задания	6	4
3. Составление психологического словаря	4	4
3. Подготовка к итоговому тестированию	4	4
Вид промежуточной аттестации: зачет		4
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	72
	2