
- •Введение
- •Рейтинговая оценка по дисциплине (распределение баллов по видам работ в модуле № 2)
- •Контроль каждого семантического модуля
- •Теоретические вопросы к коллоквиуму
- •2 Семестр
- •Методические указания по выполнению лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 12
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 13
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 16
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 17
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 18
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 19 – 20
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 21
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 22
- •Тема занятия: Построение графиков функций в OpenOffice.Org Calc
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 23
- •Тема занятия: Решение систем линейных уравнений в табличном процессоре OpenOffice.Org Calc
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 24
- •Тема занятия: Решение задач оптимизации в табличном процессоре OpenOffice.Org Calc
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 25
- •Тема занятия: Создание простейшей базы данных OpenOffice.Org base
- •Вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 26 - 27.
- •Тема занятия: Создание базы данных «Библиотека» Цель занятия: Научиться создавать таблицы, запросы, формы в субд
- •Лабораторное занятие № 29
- •Методические указания по выполнению
- •Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Максимальная суммарная оценка за презентацию - 12 баллов.
- •Вариант 01.
- •Вариант 02.
- •Вариант 03.
- •Вариант 04.
- •Вариант 05.
- •Вариант 06.
- •Вариант 07
- •Вариант 08.
- •Вариант 09.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11.
- •Вариант 12.
- •Вариант 13.
- •Вариант 14.
- •Вариант 15.
- •Вариант 16.
- •Вариант 17.
- •Вариант 18.
- •Вариант 19.
- •Методические указания по написанию рефератов
- •Темы рефератов
- •Для заметок
Лабораторная работа № 23
По дисциплине: Информатика и вычислительная техника
Тема занятия: Решение систем линейных уравнений в табличном процессоре OpenOffice.Org Calc
Цель занятия: Научиться загружать, сохранять и редактировать данные в табличном процессоре OpenOffice.org Calc.
Количество часов: 2
Вопросы для защиты лабораторной работы
Методы вычисления определителей n-го порядка. Привести численный пример для определителя 3-го порядка.
Основные алгебраические операции с матрицами.
Обратная матрица и вычисление её элементов. Привести численный пример для матрицы 3-го порядка.
Сформулируйте постановку задачи решения системы n линейных алгебраических уравнений.
Решение систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) с помощью формул Крамера. Привести численный пример для СЛАУ 3-го порядка.
Решение систем линейных уравнений матричным методом. Привести численный пример для СЛАУ 3-го порядка.
Опишите последовательность действий для решения СЛАУ методом Крамера в табличном процессоре OpenOffice.org Calc.
Опишите последовательность действий для решения СЛАУ матричным методом в табличном процессоре OpenOffice.org Calc.
Литература: [1-6, 28, лекции, дополнительный материал]
Лабораторная работа № 24
По дисциплине: Информатика и вычислительная техника
Тема занятия: Решение задач оптимизации в табличном процессоре OpenOffice.Org Calc
Цель занятия: Научиться загружать, сохранять и редактировать данные в табличном процессоре OpenOffice.org Calc.
Количество часов: 2
Вопросы для защиты лабораторной работы
Что называется анализом «что-если»?
Для чего служит средство Подбор параметра?
Опишите технологию решения задач с помощью средства Подбор параметра.
Для чего используется средство Поиск решения?
Какая ячейка называется целевой?
От каких ячеек зависит целевая ячейка?
Что такое ограничения?
Опишите технологию решения задач с помощью средства Поиск решения.
Как создаются отчеты по результатам поиска решения?
Охарактеризуйте типы отчетов.
Какие отчеты не создаются для моделей, значения в которых ограничены множеством целых чисел?
Что такое сценарий OpenOffice.org Calc?
Как создаются сценарии OpenOffice.org Calc?
Как просмотреть различные сценарии?
Для чего используются совмещённые операции?
Какие два вида совмещённых операций выделяют?
Как создаются совмещённые операции?
Опишите последовательность действий для решения оптимизационных задач в табличном процессоре OpenOffice.org Calc.
Литература: [1-6, 28, лекции, дополнительный материал]
Лабораторная работа № 25
По дисциплине: Информатика и вычислительная техника
Тема занятия: Создание простейшей базы данных OpenOffice.Org base
Цель занятия: Научиться основным принципам работы при создании базы данных
OpenOffice.org BASE.
Количество часов: 2
Вопросы для защиты лабораторной работы
Что такое запись в базе данных?
Что такое поле в базе данных?
Какие типы данных могут храниться в поле базы данных?
Какое расширение имени файла в OpenOffice.org Base?
Литература: [1-6, 28, лекции, дополнительный материал]