1. Phonetische übungen

1. Sprechen Sie die Verben richtig aus, markieren Sie die richtige Betonung:

betrachten hinfallen entgegenschlagen

ertragen hochziehen entgegenhalten

gefallen aussehen zusammenstoßen

vermeiden anschauen zusammenrollen

II. Lexikalisch-grammatische übungen

1. Übersetzen Sie neue Wörter und Wendungen aus dem Deutschen in die Muttersprache:

zwar ... aber, die Staubschicht, mit (Dat.) zusammenstoßen, stolpern, j-m die Hand entgegenhalten, überrascht sein, sich von (Dat.) hochziehen lassen, zusammenrollen, bluten, humpeln, j-n von der Seite anschauen, dehnen, verwirrt sein, verrückt sein, ins Wasser stampfen, aufspritzen, sich berühren, j-n für etw. (Akk.) halten, doof, das Zeugnis, enttäuscht sein, das Stillsitzen, rülpsen, die Bedienung, winken, eine Mark einstecken, achten auf (Akk.), j-m vorkommen, seltsam, den Wasserhahn andrehen, lockig, der Pferdeschwanz, die Spange, schlank, entschlossen sein, etw. befestigen mit (Dat.), j-m schwerfallen, sich konzentrieren auf (Akk.), schlecht / gut gelaunt sein, schlechte Laune haben, der Streit, j-m auf die Nerven gehen, streicheln, schimpfen, fertig sein mit (Dat.), es gern haben, dringen durch (Akk.), spüren, dienen als (Akk.), zufrieden sein mit (Dat.), stolz sein auf (Akk.), durchhalten, schmelzen, das Zeug, fasten, sich (Dat.) etw. vornehmen, j-m auffallen, sich verlieben in (Akk.), sich fühlen, es tropft, der Tropfen, durchsichtig, schmieren, beißen in (Akk.), den Tisch abwischen, das Licht ausmachen, zurückgehen in (Akk.), über Gesicht laufen, die Träne

2 In welchem Kontext kommen diese Wörter und Redewendungen vor?

3. Bilden Sie eigene Sätze mit den oben angeführten Wörtern und Wendungen.

4. Finden Sie im Text Wörter, die zu den Oberbegriffen gehören:

5. Finden Sie waagerecht und senkrecht 13 Begriffe zum Thema „Geschirr“:

B	U	T	T	E	R	D	O	S	E	F	B
Ö	N	K	T	I	L	M	U	I	K	S	R
S	S	E	R	V	I	E	T	T	E	C	O
U	A	G	T	A	S	S	E	I	I	H	T
P	L	A	T	T	E	S	L	S	E	Ü	K
D	Z	L	Ö	F	F	E	L	C	R	S	O
G	S	P	Ü	W	P	R	E	H	B	S	R
L	T	I	S	H	E	V	R	T	E	E	B
A	R	O	M	Y	Z	S	V	U	C	L	Ö
S	E	N	F	D	O	S	E	C	H	V	Y
L	U	L	Z	Q	U	L	I	H	E	N	M
B	E	S	T	E	C	K	V	A	R	O	K
Q	R	O	X	G	A	B	E	L	O	M	S
U	N	T	E	R	T	A	S	S	E	Z	I

Waagerecht	Senkrecht
Butterdose ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________	______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

5. Finden Sie Synonyme und Antonyme zu den Wörtern:

treten, überrascht sein, verwirrt sein, doof, enttäuscht sein, achten auf (Akk.), sich treffen, seltsam sein, lockig sein, schlank sein, entschlossen sein, schwerfallen, gelaunt sein, überlegen, schimpfen, spüren, ausmachen, der Vorhang, anfangen, schaden, scharf sein, pikant sein, schwach sein, hübsch sein, öffnen, reden, sehen, wissen

5. Worin liegt der Unterschied?

1. sehen, aussehen, schauen, anschauen, sich umschauen, nachschauen, betrachten

2. gehen, vorbeigehen, stolpern, humpeln

3. krank sein, gesund sein, böse sein, enttäuscht sein, verrückt sein, verwirrt sein, zufrieden sein, unzufrieden sein, zerstreut sein, gut gelaunt sein

5. Zeigen Sie folgende Körperbewegungen:

mit der Hand winken, den Kopf heben, die Hand entgegenhalten, sich bücken, mit dem Kopf nicken, den Kopf schütteln, den Kopf streicheln, sich beugen.

5. Was kann man abwischen, zumachen, abschneiden? Führen Sie Beispiele an.

5. Finden Sie im Text verschiedene Deklinationstypen von Adjektiven, bestimmen Sie sie.

5. Analysieren Sie die im Text vorhandenen Komposita.

5. Nennen Sie alle im Text vorkommenden Reflexivverben und analysieren Sie sie.

5. Bilden Sie Substantive aus folgenden Verben:

lächeln	öffnen
sich treffen	verwirren
überraschen	sich berühren
bluten	enttäuschen
zusammenstoßen	bedienen
dehnen	achten
entschließen	streiten
überlegen	schimpfen