Практическое занятие №3. Тема: Патология кровообращения и лимфообращения. Тип занятия куз.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Изучение микро- и макропрепаратов.

Обучающийся должен знать:

• Виды расстройств периферического кровообращения.

• Артериальная гиперемия (полнокровие).

• Венозная гиперемия (полнокровие).

• Артериальное малокровие или ишемия. Коллатеральное кровообращение.

• Нарушение реалогических свойств крови. Тромбоз. Эмболия. Нарушения

микроциркуляции.

• Лимфостаз. Механизм развития отеков.

Овладеть компетенциями: ОК 1-5, ОК 8, ОК 9, ПК 1.1-1.3, ПК 2.1-2.8, ПК 3.1-3.3

1.Вопросы для самоподготовки:

1. Нарушение кровообращения. Виды, общая характеристика, механизмы развития и клинические проявления, значение для организма.

2. Патология периферического (регионарного) кровообращения. Общая характеристика.

3. Артериальная гиперемия: причины, виды, механизмы возникновения, клинико- морфологические проявления и исходы.

4. Венозная гиперемия (венозный застой): местные и общие причинные факторы, ме­ханизмы развития и клинико - морфологические проявления. Особенности разви­тия и проявления венозной гиперемии в разных органах (легких, печени, почках)

5. Ишемия: определение, причины, механизмы развития, клинико-морфологические проявления. Роль коллатерального кровообращения. Острая и хроническая ише­мия. Инфаркт: определение, причины, клинико-морфологическая характеристика, осложнения и исходы.

6. Тромбоз: определение, местные и общие факторы тромбообразования. Тромб, его виды и морфологическая характеристика. Значение и исходы тромбоза.

7. Эмболия: определение, виды, причины, клинико-морфологическая характеристика. Тромбоэмболия, значение, морфология.

8. Расстройства микроциркуляции: основные формы, причины и механизмы наруше­ния.

9. Основные формы нарушения лимфообращения. Лимфостаз.

Самостоятельная внеаудиторная работа:

1. Выполнение заданий для закрепления знаний.

2. Составление словаря медицинских терминов по данным основной и дополнительной литературы.

3. Составление тематических графологических структур с использованием медицинских терминов.

4. Подготовка реферативных сообщений или презентаций по темам:

• «Иммунное воспаление»;

• «Воспаление и реактивность организма».

Литература.

Основные источники:

1. Пауков, B.C. Патологическая анатомия и патологическая физиология: Учебник / B.C. Пауков, П.Ф. Литвицкий. - М.: ГЭОТАР- Медиа, 2010.-256 с.

2. Пауков, B.C. Патология: Учебник / B.C. Пауков, П.Ф. Литвицкий. - М.: Медицина, 2004. - 352 с.

Дополнительные источники:

1. Митрофаненко, В.П. Основы патологии: Учебник / В.П. Митрофаненко, ИВ. Алабин. - М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 272 с.