Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
книга Моё профессиональное будущее.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
501.53 Кб
Скачать

2.2. Ощущение и восприятие. Наблюдательность и профессиональный труд

2.2.1. Что надо знать об ощущениях и восприятии, выбирая профессию

Внутренний мир человека, его духовная жизнь — это об­разы, мысли, чувства, стремления, потребности и т. п. — все то, что составляет психическое отражение действитель­ности.

Непосредственные знания об окружающем мире че­ловек получает с помощью ощущений и восприятия. Ощущение — это отражение отдельных свойств предметов и явлений внешнего мира, а восприятие — целостное и связное отражение внешнего мира.

Так, если прикоснуться к какому-нибудь предмету, то появятся знания не о всем предмете, а о его отдельных качествах: гладкости, твердости, температуре, т. е. ощу­щения. Если же ощупать предмет целиком или посмот­реть на него, то возникнет образ целого предмета, т. е. восприятие. Ощущения и восприятие неразрывно связаны друг с другом. Ощущения входят в структуру восприятия.

Пять всем известных органов чувств (на самом деле их значительно больше) собирают информацию из внешнего мира в виде света, звука, запаха, вкуса, температуры, прикосновения, помогают воспринимать окружающую сре­ду. Поэтому для того, чтобы человек чувствовал себя здо­ровым и бодрым, необходимо, чтобы были исправны те физиологические "приборы" (глаза, уши, кожа, нос и т. п.), которые отвечают за сбор информации для на­шего мозга.

Практически во всех видах деятельности зрительные ощущения и восприятие играют большую роль. Предста­вители целого ряда профессий должны хорошо видеть при сильном или слабом освещении, различать во всех дета­лях мелкие предметы, множество цветовых оттенков, фик­сировать на большом расстоянии движущиеся предметы. Большое значение в трудовых действиях имеют двигатель­ные (кинестетические) ощущения, вызываемые раздраже­нием нервных окончаний в мышцах, суставах, связках, костях. Они обеспечивают поступление информации, необ­ходимой для координации движений. Для ряда профессий важны хорошо развитые кожные ощущения — ощущения прикосновения и давления (осязание), а также термичес­кие (на тепло и холод) и болевые ощущения. А ощуще­ние равновесия участвует в восприятии пространственного положения тела.

Роль слуховых ощущений и восприятия связана в тру­довой деятельности, с одной стороны, с обеспечением об­мена информацией между совместно работающими, а с дру­гой — возможностью контролировать по звуковой характе­ристике рабочее состояние машины. Без обонятельных ощу­щений нельзя работать в пищевой промышленности, хотя здесь также важны вкусовые ощущения. Обонятельные ощущения важны и как защитные сигналы: с помощью обоняния человек может отличить свежую пищу от несве­жей и тем самым предупредить пищевое отравление.

Восприятие — это комплекс ощущений. Воспринимая, человек не только видит, но и смотрит, не только слы­шит, но и слушает, а иногда всматривается и прислуши­вается. Осмысленное человеческое восприятие сопровожда­ется истолкованием. Восприятие может быть непреднаме­ренным и преднамеренным.

Целенаправленное планомерное восприятие объектов для их лучшего понимания — наблюдение. Наблюдая, че­ловек ищет ответы на вопросы, которые его интересуют, вычленяет наиболее важное, переключает внимание с од­ного элемента объекта на другой в определенной последо­вательности. Мышление, включенное в наблюдение, помо­гает отделить главное от второстепенного, закономерное от случайного. В наблюдении всегда есть элементы исследо­вания, поэтому наблюдение является хорошим способом развития мышления.

Наблюдательность — качество личности, необходимое для успешной деятельности во многих профессиях, напри­мер следователя, врача, агронома. В научной деятельнос­ти наблюдение часто выступает как специальный метод исследования. Одни люди обладают всесторонней наблюда­тельностью, наблюдательность других сосредоточена пре­имущественно в какой-то определенной области, например в области природы или техники.

Выделяют четыре типа восприятия и наблюдательнос­ти: аналитический, синтетический, аналитико-синтетичес- кий и эмоциональный. Аналитический тип восприятия характеризуется стремлением выделить и проанализировать прежде всего детали, частности. Такие люди скрупулезно вникают во все подробности даже тогда, когда деятель­ность этого не требует. Синтетический тип восприятия характеризуется склонностью человека к обобщенному от­ражению явлений и к определению основного смысла вос­принимаемого. Люди этого типа не любят вдаваться в де­тали, главное для них — составить общее представление о наблюдаемом объекте или явлении. Аналитико-синте- тический тип восприятия обнаруживает в равной мере стремление к анализу и синтезу. Он встречается чаще дру­гих. Эмоциональный же тип восприятия характеризует­ся выражением прежде всего своих переживаний по пово­ду воспринимаемого, а не схватыванием сущности деталей. Восприятие и наблюдение у таких людей неорганизован­ные, неполные. Наблюдательность — очень ценная способ­ность человека, необходимая для его практической дея­тельности, поэтому ее надо развивать.

Чувствительность в ощущениях человека в течение жизни изменяется: происходит ее повышение или пони­жение, особенно в сфере зрения, слуха, обоняния и вку­са, что свидетельствует о большой пластичности организ­ма, его приспособлении к условиям среды. Тем не менее следует помнить, что поражение органов ощущений и вос­приятия, например повреждение барабанной перепонки, хрусталика глаза и др. обусловливает снижение чувстви­тельности и соответственно возможность ошибок в оценке ситуаций внешнего мира. О влиянии этих повреждений на профессиональную пригодность можно узнать из раздела "Здоровье и профессиональная пригодность".

Степень чувствительности зависит от многих причин. Особенно влияет на повышение чувствительности характер деятельности человека, его интересы, мотивы, тренирован­ность.

Далее приведены задания, которые помогут вам разоб­раться в видах чувствительности, особенностях преднаме­ренного восприятия (наблюдательности и ее видов), а так­же в восприятии человека человеком.