
- •Хід уроку
- •Інструкція
- •Загальні вимоги
- •Вимоги безпеки перед початком роботи
- •Вимоги безпеки під час роботи
- •Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Урок № 2 Тема. Операційна система Windows
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 3 Тема. Вікна, їх елементи. Зміна розмірів і розташування вікон. Смуги прокрутки. Переключення між вікнами (повторення)
- •Хід уроку
- •V . Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 4 Тема. Вікно Мій комп’ютер. Диски, види дисків. Локальні і мережеві диски, їх імена. Зміна вигляду і порядку виведення значків у папці
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 5 Тема. Файли. Ім’я файлу. Папки, ім’я папки. Дерево папок. Навігація по дисках і папках (зміна поточного диска (папки), кнопки “Вгору”, “Назад”, “Вперед”).
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •VI. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 7 Тема. Копіювання і переміщення файлів і папок
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 9 Тема. Налагодження екрана
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 10 Тема. Робота з логічними програмами
- •Хід уроку
- •V. Домашнє завдання
- •Урок № 11 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 12 Тема. Графічний редактор Paint. Інструменти і палітра (повторення)
- •Хід уроку
- •Питання та завдання
- •V. Домашнє завдання
- •Урок № 13 Тема. Робота з фрагментами малюнка
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 14 Тема. Перетворення малюнків
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 15 Тема. Симетричні фігури
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 16 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 17 Тема. Алгоритми і виконавці
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 18 Тема. Лінійні алгоритми і алгоритми з розгалуженням. Способи запису алгоритму
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 20 Тема. Кути повороту
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 22 Тема. Алгоритми з циклами
- •Хід уроку
- •Наповнити банку водою.
- •Вилити воду з банки в діжку.
- •Якщо діжка повна, то закінчити, якщо ні – перейти до п.
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 23 Тема. Складання і виконання алгоритмів з циклами для виконавця Черепашка
- •Хід уроку
- •V . Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 25 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 26 Тема. Текстовий редактор WordPad
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 27 Тема. Введення, редагування і форматування тексту
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 28 Тема. Робота з фрагментами тексту
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 29 Тема. Створення нового документа
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 30 Тема. Створення документа з малюнками
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 31 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 32 Тема. Робота з розвиваючими програмами
- •Хід уроку
- •Урок № 33 Тема. Робота з розвиваючими програмами
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Використана література
V . Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
Чому операційна система має назву Windows?
Поясніть призначення кожної кнопки рядка заголовка вікна.
Як перемістити вікно по екрану?
Як змінити розмір вікна?
Які є способи розміщення вікон на екрані?
VI. Домашнє завдання
Вивчити конспект.
Урок № 4 Тема. Вікно Мій комп’ютер. Диски, види дисків. Локальні і мережеві диски, їх імена. Зміна вигляду і порядку виведення значків у папці
Мета уроку:
навчальна: повторити з учнями правила техніки безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі;
ознайомити учнів з режимами перегляду і впорядкування значків;
сформувати вміння переглядати вміст дисків і папок за допомогою Мій комп’ютер; змінювати режими перегляду і впорядкування значків;
виховна: викликати інтерес до різних професій, де використовується комп’ютер;
розвиваюча: розвивати в учнів навчальний інтерес, логічне мислення, пам’ять, увагу, просторову уяву, зорову пам’ять та творчі здібності.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Хід уроку
І. Організаційний момент
Перевіряється готовність учнів до уроку, відмічаються відсутні учні в класному журналі. Повторення з учнями правил техніки безпеки при роботі з комп’ютером і правил поведінки в комп’ютерному класі.
ІІ. Перевірка домашнього завдання
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
Вікно Мій комп’ютер відкриває доступ до пристроїв, що працюють з дисками і флеш-пам’яттю. Кожен з них має своє ім’я. Для імен пристроїв використовуються літери латинського алфавіту.
Більша частина інформації зберігається на вінчестері. Вінчестер має ім’я С:. Якщо на комп’ютері встановлено кілька вінчестерів, або один вінчестер поділений на частини, то їхніми іменами будуть D:, E:, F:, …
Літери А: та В: призначені для імен дисководів – пристроїв, що працюють з дискетами. Таким пристрій, як правило, на комп’ютері один, і відповідно використовується лише літера А:.
Крім того комп’ютер має СD-дисковод, призначений для роботи з СD-дисками. Сучасні комп’ютери можуть мати пристрій для роботи з DVD-дисками.
Також до сучасних комп’ютерів може бути під’єднана спеціальна «швидка» зовнішня пам’ять – флеш-пам’ять. Крім звичайної флеш-пам’яті, до комп’ютера можна під’єднати пам’ять цифрового фотоапарата, відеокамери, цифрового плейєра тощо.
Вибравши вказівником миші значок пристрою і двічі клацнувши ліву кнопку, ми маємо змогу відкрити його вміст і переглянути наявні папки і файли. Аналогічно можна переглянути зміст папок. Кожна папка і кожний файл мають своє ім’я.
Для зручності перегляду інформації про папки і файли використовується меню Вигляд. В ньому можна встановити режими показу значків, папок і файлів: Ескіз сторінок, Плитка, Значки, Список, Таблиця.
Меню Упорядкувати значки дозволяє вибрати один з наступних методів упорядкування: Ім’я, Розмір, Тип, Змінено.
Це означає упорядкування за алфавітом, розмірами, типами, або датою створення чи поновлення.
Тип файлу вказує, що є вмістом цього файлу. Це може бути текстовий документ, малюнок, електронна таблиця тощо.
ІV. Робота за комп’ютером
Відкрийте вікно Мій комп’ютер. Перегляньте вміст диска D:. Використайте меню Вигляд і встановіть по черзі режими: Ескіз сторінок, Плитка, Значки, Список, Таблиця.
Використайте меню Упорядкувати значки і встановіть різні режими упорядкування. Поясніть, коли зручно встановлювати кожен з них.