- •Глава 1. Теоретический анализ проблемы 20
- •Глава 2. Методы и организация исследования 26
- •Глава 3. Зкспериментальное исследование 30
- •Предисловие
- •Тематика курсовых работ
- •Раздел II. Психология деятельности и личности учителя физической культуры (тренера по виду спорта)
- •Раздел iiі. Психологическое обеспечение спортивной деятельности (на примере избранного вида спорта)
- •Рекомендуемая основная литература
- •Словари и хрестоматии
- •Сборники научных трудов:
- •Журналы:
- •План-график вьіполнения курсовои работьі
- •Введение
- •Глава 1
- •1.1 Общепсихологический анализ обьекта исследования
- •1.2 Т еоретический анализ проблемы
- •Выводы по первой главе1
- •Глава 2
- •2.1 Методы исследования
- •2.2 Организация исследования
- •3.1 Анализ результатов исследования
- •3.2 Математико-статистическая обработка результатов
- •Выводы по треьей главе3
- •Основная литература:
- •Рецензия
- •1. Выбор и уточнение темы курсовой работы.
- •2. Подбор основной и дополнительной литературы.
- •3. План-график написания курсовой работы.
- •4. Реферат.
- •5. Введенне.
- •6. Первая глава.
- •7. Вторая глава.
- •8. Третья глава.
- •9. Заключение.
- •10. Практические рекомендации.
- •11. Список используемых литературных источников.
- •12. Приложения.
- •Используемые в работе тестовые методики
3.2 Математико-статистическая обработка результатов
Проверка полученных результатов на нормальность распределения по-
казала, что
Анализ достоверности различий между
позволил
Корреляционный анализ полученных данных выявил
Статистическая обработка с помощью
34
Выводы по треьей главе3
Таким образом, проведенное экспериментальное исследование показало: 1.
2.
3.
Выводы формулируются исходя из решения экспериментальных задач исследования
35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализ проблемы по данным литературы показал, что
Проведенное исследование показало, что
36
Полученные результаты позволяют
Таким образом, задачи. поставленные в работе,
сформулированная гипотеза исследования
Рекомендации по внедрению результатов исследования:
37
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЬІХ ИСТОЧНИКОВ
Основная литература:
39
Дополнительная литература:
40
ОТЗЬІВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ |
|
||
|
|
||
Оцениваемые признаки4 |
Баллы |
||
1. Первый этап курсовой работы |
|
||
Активность и степень творческого подхода в определении темы |
0 |
|
2 |
Адекватность методов и методик исследования его цели и задачам |
0 |
|
2 |
Степень самостоятельности в выборе методов и методик исследования |
0 |
|
2 |
Степень самостоятельности и творческого подхода при написании введения |
0 |
|
2 |
2. Теоретическая часть исследования |
|
||
Степень самостоятельности и творческого подхода при выборе литературы |
0 |
|
2 |
Степень использования обязательной и дополнительной литературьі |
0 |
|
|
Степень использования обязательной и дополнительной литературы
|
0
|
|
2 |
ТГ 1" У- |
_ |
|
2 |
Логичность изложения материала, глубина анализа проблеми |
0 |
|
2
|
Наличие анализа разньгх точек зрения на проблему и авторской позиции |
0 |
|
2 |
Соответствие выводов содержанию первой главы и задачам исследования |
0 |
|
2 |
Наличие дополнительного реферата к теоретическому анализу проблемы |
0 |
|
2 |
|
|
||
3. Зкспериментальная часть исследования |
|
||
Активность студента при выборе базы для исследования |
0 |
|
2 |
Степень творческого подхода в организации исследования |
0 |
|
2 |
Степень творческого подхода к исследованию (создание анкет и т. п.) |
0 |
|
2 |
Корректность проведення диагностических процедур |
0 |
|
2 |
Количество испытуемых (1-15 чел.; 16 чел. и более) |
0 |
|
2 |
Количество используемых методик (1-2; 3 и более) |
0 |
|
2 |
4. Обработка результатов исследования |
|
||
Качество представленых полученных данных |
0 |
|
2 |
Самостоятельность выполнения базовой математической обработки |
0 |
|
2 |
Адекватность методов математической обработки цели и задачам |
0 |
|
2 |
Качество графического представлення результатов исследования |
0 |
|
2 |
Адекватность и полнота интерпретации результатов |
0 |
|
2 |
Соответствие выводов содержанию третьей главы и задачам исследования |
0 |
|
2 |
5. Оформление курсовой работы |
|
||
Наличие опубликованных материалов по теме курсовой работн |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
Активность студента в планировании и выполнении этапов работы |
0 |
|
2 |
Степень самостоятельности и творческого подхода при написаний реферата |
0 |
|
2 |
Соответствие курсовой работн требованиям к ее оформленню |
0 |
|
2 |
6. Предполагаемая оценка курсовой работы 0-3 4 5 6 7 6 7 |
8 |
9 |
10 |
Итоговая сумма баллов |
|
||
Примечание:
Курсовая работа допущена к защите5
«_____»___________20___г. __________________ (_________________________)
(подпись руководителя) (Фамилия, инициальї)
4 В таблице оцениваемых признаков необходимо выделить соответстеующий балл (подчеркнуть, обвести в кружок...), затем подсчитать сумму баллов по каждому признаку и вивести итоговий показатель. 5 Работа может быть допущена к защите при. условии набора более 15 баллов
41