
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •3 Зачётные единицы
- •Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины «правоохранительные органы».
- •Раздел II. Учебно-методические материалы дисциплины «Правоохранительные органы».
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основных общеобразовательных программ
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •Тематический план для студентов вечерней формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •4.2. Содержание теоретической части Тема 1. Основные понятия и система правоохранительной деятельности в Российской Федерации
- •Тема 2. Основные понятия, предмет, система и законодательные источники дисциплины "Правоохранительные органы Российской Федерации "
- •Тема 3.Судебная власть и правосудие в Российской Федерации
- •Тема 4. Судебная система Российской Федерации
- •Тема 5. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Система судов общей юрисдикции
- •Тема 7. Конституционный Суд Российской Федерации, конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 8. Система Арбитражных судов Российской Федерации
- •Тема 9. Организационное обеспечение деятельности судов и органы его осуществляющие
- •Тема 10. Прокуратура Российской Федерации. Прокурорский надзор.
- •Тема 11. Органы обеспечения безопасности в Российской Федерации
- •Тема 12. Органы Министерства юстиции Российской Федерации
- •Тема 13. Органы Министерства внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 14. Органы дознания и предварительного следствия.
- •Тема 15. Юридическая помощь и ее организационные формы
- •Тема 16. Негосударственные органы обеспечения правопорядка.
- •Тема 17. Правоохранительные органы зарубежных стран.
- •4.3. Содержание практической части
- •5. Планирование самостоятельной работы. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Содержание самостоятельной работы студентов
- •5.2. Оценочные средства текущего контроля успеваемости
- •5.3. Примерные вопросы к зачету
- •6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература Нормативные акты:
- •Учебная литература: Основная:
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Интернет-ресурсы
- •Раздел II. Учебно-методическИе материалы дисциплины «правоохранительные органы»
- •1. Методические материалы для проведения семинарских и практических занятий
- •1.1. Общие методические рекомендации
- •Занятие 2.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4.
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7.
- •Занятие 8. Тема: Конституционный Суд Российской Федерации, конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
- •Занятие 9. Тема: Система Арбитражных судов Российской Федерации
- •Занятие 10. Тема: Система Арбитражных судов Российской Федерации
- •Занятие 11.
- •Занятие 12.
- •Занятие 13.
- •Занятие 14.
- •Занятие 15.
- •Занятие 16.
- •Занятие 17.
- •Занятие 18.
- •Занятие 19.
- •Занятие 19.
- •2. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины
- •Общие методические рекомендации
- •2.2. Рекомендации по подготовке докладов
- •Тема: Основные понятия и система правоохранительной деятельности в рф. Основные понятия, предмет, система и законодательные источники дисциплины "Правоохранительные органы Российской Федерации "
- •Занятие 2.
- •Занятие 4.
- •Занятие 5
- •Занятие 11.
- •Занятие 13.
- •Занятие 16.
Занятие 11.
Тема: Прокуратура Российской Федерации. Прокурорский надзор.
Форма проведения: Семинарское занятие (2 часа).
Цели занятия – формирование общекультурных и профессиональных компетенций: осознание социальной значимости своей будущей профессии, достаточный уровень профессионального правосознания (ОК-1); анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).
Методы обучения: заслушивание и обсуждение докладов; обсуждение проблемных заданий, заполнение таблиц репродуктивным и частично – поисковым методами.
Рекомендуемые темы докладов:
Основные исторические этапы становления и развития органов прокуратуры в России.
Создание и развитие прокуратуры во Франции.
Система органов прокуратуры в США.
План семинара:
1. Понятие, задачи и место прокуратуры в системе правоохранительных органов Российской Федерации. Принципы организации и деятельности прокуратуры.
2. Основные направления деятельности (функции) прокуратуры. Охарактеризуйте понятие и виды (отрасли) прокурорского надзора.
3. Система органов прокуратуры. Генеральная прокуратура Российской Федерации: ее структура, компетенция. Генеральный прокурор Российской Федерации, его заместители: порядок наделения полномочиями, исключительные полномочия. Краевые, областные, городские, районные прокуратуры, их структура и компетенция.
4. Специализированные прокуратуры: военные, транспортные, природоохранительные, по надзору за исполнением законов в уголовно-исполнительных учреждениях: их структура и компетенция. Особенности подчинения специализированных прокуратур.
5. Прокурор, помощник прокурора их основные функции. Участие прокурора в рассмотрении дел судами. Полномочия прокурора при осуществлении возложенных на него функций. Средства прокурорского реагирования на выявленные нарушения закона. Рассмотрение и разрешение органами прокуратуры жалоб и иных обращений граждан и организаций. Порядок обжалования действий (бездействий) и решений органов прокуратуры.
6. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность прокуроров. Порядок назначения и увольнения работников прокуратуры Российской Федерации. Классные чины и аттестация.
Задание:
Проверкой, проведенной прокуратурой области по соблюдению законов на мясокомбинате № 1, в частности установлено, что в течении длительного времени, в результате безответственного и халатного отношения ряда должностных лиц к исполнению ими своих обязанностей, на мясокомбинате совершаются многочисленные хищения мяса и мясопродуктов. В большинстве случаев лица, совершающие хищения, остаются безнаказанными, либо администрация ограничивается принятием дисциплинарных мер. Лишь незначительное число материалов о хищении было направлено в органы МВД, однако по материалам не возбуждено ни одного уголовного дела. Как в данном случае должен поступить прокурор? О каких направлениях деятельности прокуратуры идет речь в настоящей задаче?
Прокурор области, ссылаясь на занятость, поручил прокурору одного из районов поддержать обвинение в областном суде. Вправе ли прокурор области принять такое решение? Охарактеризуйте принцип единства прокуратуры? В чем он выражается и как может быть реализован в конкретной деятельности органов прокуратуры?
В районном суде рассматривалось уголовное дело о кражах из вагонов во время остановки товарных поездов. Поддерживающий государственное обвинение помощник транспортного прокурора (транспортной прокуратуры на правах районной) не согласился с приговором суда и принес в областной суд кассационный протест. Прокурор области, на территории которой находится данная транспортная прокуратура, отозвал протест, считая его необоснованным. Правомерно ли поступил прокурор области? Кому подчиняется прокурор транспортной прокуратуры на правах районной? Какие виды прокуратур входят в систему органов прокуратуры в нашей стране?
В связи с окончанием срока полномочий и переходом на другую работу прокурора района встал вопрос о замещении его должности. Помощник прокурора области предложил рекомендовать на эту должность заместителя прокурора соседнего района. Прокурор не возражал, в принципе, против представленной кандидатуры, но выразил сомнения в реальности назначения, поскольку кандидат на должность не достиг 25-ти летнего возраста. Какие требования предъявляются к лицам, назначаемым на должность прокуроров? Разрешается ли совместительство службы в органах прокуратуры с работой на предприятиях, в учреждениях, организациях, фирмах, ВУЗах?
Назовите среди перечисленных понятий акты прокурорского надзора. В каких отраслях прокурорского надзора они используются:
а) приказ;
б) представление;
в) предостережение;
г) решение;
д) протест;
е) определение;
ж) постановление;
з) указание,
и) постановление о возбуждении уголовного дела.
Какие акты прокурорского надзора вам еще известны?
Проанализируйте Конституцию РФ, ФЗ «О прокуратуре РФ», УПК РФ и заполните таблицу:
|
Генеральный прокурор РФ |
Прокурор субъекта РФ |
Районный/ Городской прокурор |
Требования, предъявляемые кандидату на должность |
|
|
|
Кем назначается на должность |
|
|
|
Как временно отстраняется от должности при ВУД в отношении прокурора |
|
|
|
Кем освобождается от должности |
|
|
|
Срок нахождения в должности |
|
|
|
Нормативные акты: [1, 25, 28].
Литература: [35-50, 53, 66].
Интернет-ресурсы: [78,79].