
- •Учебно-методический комплекс
- •______________________ Базовая_______________________________________
- •Журналистика
- •Содержание умк
- •1 Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •Цель и задачи дисциплины, её место в учебном процессе. Основные требования к умениям и навыкам студентов.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по курсу
- •Содержание дисциплины
- •Раздел дисциплины и виды занятий
- •Рабочая программа
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •А. Основная литература
- •В. Программное обеспечение и Интернет –ресурсы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •9. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Объект и предмет психологии журналистского творчества .
- •Тема 2. Психологический профиль аудитории
- •Тема 3. Формирование и коррекция внутреннего имиджа
- •Тема 4. Имидж журналиста в восприятии аудитории
- •Тема 5. Феномен человека: парадигма мышления и формы творчества
- •Тема 6. Магическое мышление и мифологический текст
- •Тема 7. Рационалистическое мышление и убеждающий текст
- •Тема 8. Позитивистское мышление и прагматический текст
- •Тема 9. Драйв-мышление и гедонистический текст
- •Тема 10. Гуманистическое мышление и смысловыявляющий текст
- •Тема 11. Net-мышление и сетевой текст
- •11. Контрольно-оценочные материалы тематика семинарских и практических занятий
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Перечень вопросов к экзамену
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
бакалавриат
Кафедра журналистики
(название кафедры)
Согласовано: Председатель УМК факультета башкирской филологии и журналистики Искужина Ф.С.. |
Утверждено на заседании кафедры протокол № 1 от 26/06.2013 Зав. кафедрой______________ Кильмухаметов Т.А. |
Учебно-методический комплекс
Дисциплины Психология журналистики
(наименование дисциплины)
______________________ Базовая_______________________________________
(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору))
Специальность 031300 «Журналистика»
_____________________бакалавр_________________________________________
(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)
специальность
Журналистика
(Профиль(и) подготовки)_______________________________
Разработчик (составитель) УМК канд.филол.наук, доцент Алиева С.А.
|
___________ « 06___»____2013 г. подпись |
«_.
|
|
|
|
Уфа 2012
Содержание умк
1. Место учебной дисциплины в структуре ООП ………………..……………..3
2. Цель и задачи дисциплины, её место в учебном процессе…………………..3
Основные требования к умениям и навыкам студентов
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дис-
циплины по курсу……………………………………………………………….…..3.
4. Рабочая программа…………………………………………………………….....6
5. Образовательные технологии…………………………………………………..10
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…….….9
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………...12
8. Методические рекомендации для преподавателя……………………………..12
9. Методические указания для студентов………………………………………...14
10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов….16
11. Контрольно-оценочные материалы……………………………………………20
1 Место учебной дисциплины в структуре ооп
Данная учебная дисциплина входит в «Б.3 Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС по направлению подготовки ВПО 031300 – «журналистика».
Указанный курс связан с курсами «Психология массовой коммуникации», «Социология журналистики», «Журналистское мастерство», «Стилистика языка», «Жанры журналистики». Особенность курса заключается в том, что студенты приобретают знания практического характера. Полученные знания могут быть применены в собственной деятельности.
Цель и задачи дисциплины, её место в учебном процессе. Основные требования к умениям и навыкам студентов.
Целью курса является изучение психологических и социально-психологических аспектов функционирования массовой информации в обществе, знакомство с собственно психологическими и социально-психологическими функциями СМИ.
В результате изучения настоящей дисциплины студенты получат знания, являющиеся фундаментом для формирования и коррекции социального, внутреннего имиджа.
Задачи курса:
- углубление знаний о психологических и социально-психологических аспектах функционирования массовой информации в обществе.
- сформировать у студентов системное представление о закономерностях психологических процессов, лежащих в основе важнейших феноменов индивидуального творчества и массовой коммуникации;
- изучение особенностей и закономерностей восприятия массово-информа-ционных текстов, психологии личности журналиста и ее типологии, мотивов творчества, психологии журналистского мышления и творчества.