Дранникова л. С. Формирование кадрового потенциала сотрудников как основная задача политики организации

Научный руководитель: канд. полит. наук, доцент Твирова Ю. А.

Тульский государственный университет

В настоящее время развитие современных российских компаний во многом зависит от действий трудового коллектива. Чтобы иметь высококвалифицированных специалистов, составляющих ядро промышленного предприятия, создать у них стимул к эффективной работе, руководители должны использовать систему управления кадровым потенциалом.

Анализ исследований в области управления кадровым потенциалом предприятия позволяет нам сформулировать главную цель – формирование высококвалифицированных кадров, осуществление их эффективного использования и повышения их конкурентоспособности.

В российском экономической науке и практике термин «кадровый потенциал» стал широко использоваться применительно к персоналу предприятия, отрасли, региону, обществу. Это позволило определить кадровый потенциал как специфический, социально-экономический объект статистического изучения, характеризующий совокупность явных возможностей населения страны или региона определенного возраста, обладающий необходимым физическим развитием, здоровьем, образованием и практическим опытом для общественно-полезной деятельности.

Движущей силой развития и ресурсного потенциала экономики, и всех последующих категорий указанной модели, является «рабочая сила человеческих ресурсов», которая, в свою очередь, рассматривается не только как ресурс, но и как исходное понятие в анализе развития категории «кадровый потенциал».

Качественному состоянию человеческих ресурсов в последнее время придается значение ключевого фактора. В условиях динамично меняющейся внешней среды и в соответствии с приоритетными направлениями кадровой политики формирование кадрового потенциала продолжает оставаться сложной и многогранной задачей.

Задачи формирования и эффективного функционирования системы управления кадровым потенциалом предприятия состоит в оптимизации результативности действий работников, зависящих от мотиваций и компетенции. На практике решение этих задач предполагает создание гибкой системы вознаграждения, справедливой и мотивирующей, внедрение систем оценки результатов деятельности, развитие партисипативного управления, т.е. вовлечение работников в управленческий процесс.

Таким образом, новые тенденции в работе с человеческими ресурсами предприятия, переход к экспресс-диагностике кадрового потенциала, необходимость роста качества рабочей силы и целевого интенсивного обучения настоятельно требуют построения и эффективного функционирования кадровой политики как одной из важных систем управления кадровым потенциалом.

Ермолин к.А. К вопросу о существовании элиты сетевого пространства

Научный руководитель: д-р полит. наук, проф. Бродовская Е.В.

Тульский государственный университет

Современная концепция существования Всемирной Паутины (World Web) основывается на позиционировании Интернета как платформы для выстраивания межличностных и общественных отношений. В Сети наблюдается характерная для любого социального образования дифференциация – разделение единой общности на отдельные группы и слои на основе разнообразных критериев (национальная принадлежность, уровень доступа к технологиям, потребления информации и т.д.).

Одним из таких критериев стала степень влияния в Мировой паутине. События 2010-2012 года (скандал вокруг WikiLeaks, беспорядки в декабре 2010 года в Москве, североафриканские Twitter-революции и т.д.), вероятно, говорят о наличии в информационном пространстве центров воздействия, определяющих развитие тех или иных событий, влияющих не только на виртуальную среду, но и на реальную (о чем ярко свидетельствуют сверженные режимы). Таким образом, можно заключить, что в глобальной информационной Сети стал формироваться класс сетевой элиты.

Важным моментом при понимании сущности Интернет-элиты является именно влияние, а не власть. Сетевая структура, лишенная какой-либо централизации и иерархии, не способствует внедрению властных отношений (господства-подчинения), основанных на непосредственном давлении, которые могут выстраиваться только в ограниченных масштабах локальных сообществ. Влияние же, как более общая форма воздействия, основана на формировании моделей поведения с помощью управления информацией, которая в форме мемов распространяется на обширных участках Сети.

Еще одной причиной, по которой использование понятие «власть» в отношении Интернет-элиты непредпочтительно, является его узкая направленность. В классической теории элит изучение этого феномена производилось в рамках, как правило, исследования политического лидерства, о чем свидетельствуют определения, данные классиками В. Парето, Г. Моска, Р. Михельсом, российским ученым Г.К. Ашиным и т.д. Такой подход оставляет «за бортом» другие сферы деятельности (науку, искусство, экономику и т.д.), где, однако, влияние одних людей на поведение других распространено не менее.

Оптимально использовать аксиологический подход (Л. Бодэн, Х. Ортега-и-Гассет, С. Келлер, А. Тойнби), в основе которого лежит ценность. Любая элита– это совокупность представителей конкретного социума, отличающаяся более высокими моральными, интеллектуальными качествами, талантом, деятельность которых несет в себе какую-либо ценность для общества. Интернет-элитой следует считать группу активных пользователей, определяющих стратегии и модели, согласно которым будет осуществляться дальнейшее развитие мирового сетевого сообщества или его локальной части.

Можно выделить несколько основных критериев, по которым происходит дифференциация сетевой элиты.

Количество и качество производимой информации. Этот признак вытекаетиз основного свойства Интернета, заключающегося в информации как единственной базовой ценности виртуального пространства. Элитой может стать только тот пользователь, который формирует сетевой контент, значимый (т.е. качественный) для конкретной социальной группы и в необходимых количествах.

• Доступ к технологиям. Интернет – это продукт технологического прогресса, для его использования нужно соответствующе оборудование – хотя бы компьютер и подключение к Сети. Большая производительность и функциональность аппаратного обеспечения предоставляет большие возможности свободу действия в виртуальном пространстве.

• Уровень пользования технологиями. Работоспособность системы «человек-компьютер» зависит также от навыков пользователя. Доскональное знание устройства и принципов работы техники позволяет, даже имея минимальное оснащение, осуществлять сложные манипуляции информацией в виртуальной среде.

• Легитимность сетевой элиты. Деятельность индивидов, составляющих высший класс интернет-сообщества, должна находить поддержку у членов своей социальной группы. Для этого необходимо, чтобы она была значима, т.е. влияла на существование общности, а также соответствовала принятой в ней системе ценностей.

Иные предпосылки и принципы формирования элиты сетевого пространства приводят к тому, что сочетание этих критериев выдвигает в высший слой интернет-сообщества маргинальных, с точки зрения традиционных ценностей, индивидов: киберпреступников, неоднозначных политических деятелей, одиозных журналистов и блоггеров, деятелей контркультуры и т.д. Ярчайшие примеры: Джулиан Ассанж (хакер, основатель WikiLeaks), группировка Anonimous (хакеры, идеологи свободного Интернета и информации), Егор Холмогоров (националист, общественный деятель, блоггер и журналист) и другие. Во многом противоречия сетевой и реальной элиты приводят к напряжению между виртуальной и физической средами, сказываясь на общей социальной стабильности.