II. Проведение занятия.

а) Вводное слово преподавателя.

б) Выступление представителей группы «классиков».

в) Аналитические выступления «аналитиков».

г) Краткое подведение итогов преподавателем и формулирование задания по обсуждению неклассического научного естествознания.

д) Выступление представителей группы «модернистов».

е) Аналитические выступления «аналитиков». Краткое подведение итогов обсуждения вопроса и постановка задачи для «аналитиков».

ж) Выступление «аналитиков».

III. Заключение преподавателя по подготовке и проведению занятия, оценка знаний студентов и выводы относительно достигнутых результатов.

6. Учебно-_методическое и информационное

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

1. Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учеб.

пособие. – М.: Изд центр «Академия», 2006.

2. Концепции современного естествознания \ Под ред. С. А. Лебедева,

М.: Академический проспект, 2007.

3. Концепции современного естествознания: Учеб пособие / Под ред.

С. И. Самыгина.- Ростов н\Д: Феникс 2009.

4. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для педвуза.-

Ч. 1 \ Авторы-составители – В. Л. Дмитриев, А. Н. Корягин, О. В. Тарасов,

Б. Ю. Чаус,_ Стерлитамак: Стерл.. гос. пед. академия им. Зайнаб биишевой,

2010.

5. . Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для педвуза.-

Ч. 2 \ Авторы-составители – В. Л. Дмитриев, А. Н. Корягин, О. В. Тарасов,

Б. Ю. Чаус. - Стерлитамак: Стер. гос. пед. академия им. Зайнаб Биишевой,

2011.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Общее естествознание и его концепции: Учеб. пособие / В. Г. Рау.-

М.: Высш. шк., 2003.

2. Начала современного естествознания: Тезаурус /В. Н. Савченко,

В. П. Смагин.- РПостов н/Д: Феникс, 2006.

3. Современное естествознание: Энциклопедия. – М.: ИД ИАГИСТР-

ПРЕСС, 2000.

4. Гальперин М. В. Общая экология. – М.: ФОРУМ, 2006.

5. Грин Б. Элегантная Вселенная.- Едиториал УРСС, 2004.

6. Егоров В. С. Философия открытого мира. – М.: Московский психоло-

го- социальный институт, 2002.

7. Захаров В. Б., Мамонтов С. Т., Сонин Н. И. Общая биология: Учеб-

ник для 10-11 классов общеобр. учеб. заведений.- М.: ДРОФА. 2002.

8. Курдюмов С. П., Князева Е. Н. Законы эволюции и самоорганизации

сложных систем.- М.: Наука, 1994.

9. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса.- М.: Мир, 1990.

10.Фейнберг Е. Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и

науке.- М.: Век 2? 2004/

11 Флэннери Т. Грозит ли Земле каьтастрофа?- М.: Мир книги, 2007.

12. Шкловский И. О. Вселенная, жизнь, разум.- М.6 Наука, 2006.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://www.vesti-nauka.ru – сайт новостей в науке;

http://www.naturalscience.ru – сайт, посвященный вопросам естествознания;

http://ru.wikipedia.org – сетевая энциклопедия «Википедия»;

http://www.college.ru – сайт, содержащий открытые учебники по естественнонаучным дисциплинам;

http://www.elementy.ru – сайт, содержащий информацию по всем разделам дисциплины.