- •051100.62 Профессиональное образование
- •Бакалавр
- •1..Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Тема 1. Естествознание в системе науки и культуры
- •Тема II. Научные методы в естествознании
- •Тема III. Исторические типы естествознания
- •Тема IV. Концепции современной физики
- •Модуль 2
- •Тема V. Концепции современной химии
- •Тема VI. Концепции современной биологии
- •Тема VII. Современные концепции космологии и геологии
- •Тема VIII. Основы кибернетики и синергетики
- •Тема IX. Основы современной антропологии (Человек как объект естественнонаучного изучения)
- •5. Образовательные технологии
- •I. Подготовка к занятию и домашнее задание.
- •II. Проведение занятия.
- •6. Учебно-_методическое и информационное
- •7. Материально–техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для
- •8. Методические рекомендации для студентов
- •Тест по теме «Исторические типы естествознания»
- •Тест по теме «Концепции современной физики»
- •Тест по теме «Концепции современной биологии»
- •26. К основным законам экологии относят положения:
- •27. Одной их самых современных концепций в биологии является:
- •Рейтинг-план дисциплины
Рейтинг-план дисциплины
Концепции современного естествознания ____
(название дисциплины согласно рабочему учебному плану)
специальность _Профессиональное образование. Производство потребительских товаров__________________________________________________________________________
курс _1______________, семестр__2________2013__ /2014_ гг.
Количество часов по учебному плану 108_____, в т.ч. аудиторная работа _54____, самостоятельная работа 54___.
Преподаватель: __Корягин А. Н __________________________________________________________________________
(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)
Кафедра: ________гуманитарных дисциплин__________________________________________________________________________
Виды учебной деятельности студентов |
Балл за конкретное задание |
Число заданий за семестр |
Баллы |
|
Минимальный |
Максимальный |
|||
Модуль 1 |
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
|
|
1. Аудиторная работа |
|
|
4 |
8 |
2. Тестовый контроль |
|
|
3 |
8 |
3.КОНСПЕКТИРОВАНИЕ 4.ОТВЕТЫ НА КОНТР ВОПРОСЫ
|
|
|
2 2 |
5 4 |
Рубежный контроль |
|
|
|
|
1. Письменная контрольная работа |
|
|
7 |
15 |
2. ……. |
|
|
|
|
Модуль 2 |
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
|
|
1. Аудиторная работа |
|
|
4 |
8 |
2. Тестовый контроль |
|
|
3 |
8 |
3..Конспектирование 4. ответы на контр вопросы |
|
|
2 2
|
5 4 |
Рубежный контроль |
|
|
|
|
1. Письменная контрольная работа |
|
|
7 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Поощрительные баллы |
|
|
||
1. Вопросы лля самостоятельного изучения |
|
|
|
4 |
2. Написание рефератов (эссе) |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов) |
||||
|
|
|
0 |
–6 |
|
|
|
0 |
–10 |
Итоговый контроль |
|
|
||
1. Зачет (дифференцированный зачет) |
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
Утверждено на заседании кафедры _____________________________
Протокол №__________________ от «____» ______________20___ г.
Зав. кафедрой ____________________ /_______________/
Преподаватель _____________________
1 «Классики» - студенты, которые при подготовке и на занятии представляют классическое научное естествознание; «модернисты» - студенты, представляющие неклассическое научное естествознание; «аналитики» - студенты, делающие экспертизу обсуждению вопросов, дающие оценку работы групп и подводящие итог деятельности «классиков» и «модернистов», формулирующие (определяющие) различие классического и неклассического естествознания.