
- •Дисциплина «Оценка собственности» 2013-2014 гг. Вопросы для обсуждения по модулю 1 (о - опрос, с-собеседование)
- •Р1: Темы рефератов по модулю 1 «Теоретические основы формирования, обращения и оценки собственности»
- •Т1: Тест по модулю 1 «Теоретические основы формирования, обращения и оценки собственности»
- •Модуль 2 «Методологические основы оценки собственности» Вопросы для практических занятий
- •Тема 3 «Цели и принципы оценки собственности»
- •Тема 4 «Информационное обеспечение оценки собственности»
- •Тема 5 «Инструменты оценки собственности. Временная оценка денежных потоков»
- •О2,с2: Вопросы для обсуждения по модулю 2 (о – опрос, с-собеседование)
- •Р2: Темы рефератов по модулю 2 «Методологические основы оценки собственности»
- •Т2: Тесты по модулю 2 «Методологические основы оценки собственности»
- •З2: Задачи по модулю 2 «Методологические основы оценки собственности»
- •Модуль 3 «Подходы и методы оценки собственности» Вопросы для практических занятий
- •Тема 6 «Доходный подход к оценке собственности. Метод капитализации»
- •Тема 7 «Доходный подход к оценке собственности. Метод дисконтирования»
- •Тема 8 «Сравнительный подход к оценке собственности»
- •Тема 9. «Затратный подход к оценке собственности»
- •Р3: Темы рефератов по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Т3: Тесты по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Рз 3: Комплект разноуровневых задач (заданий) по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Задачи репродуктивного уровня
- •Задачи реконструктивного уровня
- •Задачи творческого уровня
- •Гз 3: Графическое задание (гз) Комплект заданий для выполнения расчетно-графической работы по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Модуль 4 «Стоимостная оценка для конкретных целей» Вопросы для практических занятий
- •Тема 10 «Оценка инвестиционной привлекательности предприятия»
- •Тема 11 «Оценка кредитно-финансовых институтов»
- •О4, с4: Вопросы для обсуждения (о – опрос, с-собеседование)
- •Р4: Темы рефератов по модулю 4 «Стоимостная оценка для конкретных целей »
- •Т4:Тесты по модулю 4 «Стоимостная оценка для конкретных целей»
- •Практическое задание по курсу: задачи к экзамену
- •Методические рекомендации по написанию реферата по курсу «Оценка собственности»
Рз 3: Комплект разноуровневых задач (заданий) по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
Задачи репродуктивного уровня
Задача №1. Чистый операционный доход от объекта оценки составляет 1 300 000 руб. в год.. Ставка капитализации рассчитана на уровне 13%. Какова стоимость объекта недвижимости?
Задача № 2. Оцениваемый объект недвижимости представлен земельным участком и отдельно стоящим зданием на нем. Если затраты воспроизводства здания рассчитаны на уровне 10 млн. руб., а рыночная стоимость земельного участка составляет 2 млн. руб. Чему равна стоимость оцениваемого объекта?
Задача №3. Цена аналогичного объекта на рынке составляет 50 000 руб. за кв.м., его местоположение хуже, чем у оцениваемого (на 20%) и в отличии от оцениваемого проведен ремонт (10%). Определить стоимость оцениваемого объекта, если его площадь составляет 100 кв.м.
Задачи реконструктивного уровня
Задача № 1. Действительный валовый доход отобъекты оценки составляет 2 200 000 руб. в год, операционные расходы равны 2000 руб./км. в год, площадь объекта оценки 300 км., ставка капитализации рассчитана на уровне 10%. Какова стоимость объекта оценки.
Задача №2. Оцениваемый объект недвижимости представлен земельным участком и отдельно стоящим зданием на нем. Полная стоимость воспроизводства здания рассчитана на уровне 10 000 000 рублей, а физический износ составляет 10%, а функциональный износ составляет 5%. Стоимость оцениваемого объекта рассчитана на уровне 10 500 000 рублей. Чему равна рыночная стоимость земельного участка?
Задача № 3. Определить стоимость дачи, при следующих данных:
|
Стоимость улучшений |
Объект оценки |
Аналог 1 |
Аналог 2 |
Аналог 3 |
Аналог 4 |
Гараж |
100 |
есть |
есть |
нет |
нет |
есть |
Мансарда |
180 |
нет |
есть |
нет |
есть |
есть |
Бассейн |
50 |
есть |
нет |
есть |
нет |
нет |
Баня |
90 |
есть |
нет |
есть |
нет |
есть |
Камин |
40 |
нет |
нет |
есть |
есть |
есть |
Цена аналогов с учетом улучшений, тыс. руб. |
|
|
570 |
470 |
510 |
700 |
Задачи творческого уровня
Задача № 1 . Определить стоимость земельного массива, если известно что застройщик планирует его разделить на 30 участков и затем продать каждый за 25 тыс. руб. в течение 4 лет (предполагается, что чистый доход будет поступать равномерно, норма отдачи 10%). При этом будут иметь место следующие издержки: планировка, очистка, инженерные сети, проект — 180 тыс. руб.; управление — 10 тыс. руб.; накладные расходы и прибыль подрядчика — 60 тыс. руб.; маркетинг — 20 тыс. руб.; налоги и страховка — 10 тыс. руб.; прибыль предпринимателя — 40 тыс. руб.
Задача № 2. Используя метод парных продаж, определить стоимость квартир
Параметры |
Аналоги |
Объекты оценки |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Телефон |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Балкон/Лоджия |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
Этаж |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
1 |
Цена, тыс. руб. |
650 |
590 |
800 |
770 |
|
|
Регламент проведения мероприятия оценивания: 1 задача 10-20 мин.
Эталоны решения: ответы: 1-10 000 000 рублей; 2 – 16 000 000 рублей; 3 – 168 443 $; 4 - 12 млн. руб.; 5 - 2 млн. руб.; 6 - 340 тыс. руб.; 7 - 530 тыс. руб.; 8 - 640 тыс. руб., 560 тыс. руб.
Критерии оценивания: оценка «зачтено» выставляется, если решены все задачи;
оценка «не зачтено», если задачи не решены