6.8. Общие требования к выполнению работы

6.8.1. Для проведения работы предоставляются:

 осветительные устройства (фонари);

 набор зеркал с телескопической штангой «ПОИСК-2» или аналогичный;

 оптико-механический эндоскоп типа «FQ-10» или аналогичный;

 оптико-телевизионная досмотровая система «ВЗГЛЯД»;

 оптико-телевизионный эндоскоп «КРОТ»;

 комплект технических средств «АВИАТОР»;

 практикум с методическими указаниями к лабораторным занятиям;

 технические описания и инструкции по эксплуатации для приборов, используемых при проведении занятия;

 набор объектов для обследования.

6.8.2. Перед выполнением очередного этапа работы необходимо:

 изучить методические и эксплуатационные материалы, касающиеся принципов функционирования, устройства и применения прибора, используемого при выполнении данного этапа;

 подготовить используемый прибор к работе.

6.8.3. В ходе проведения работы необходимо обследовать указанные преподавателем объекты. При выполнении заданий следует руководствоваться методическими указаниями в соответствующих подразделах 6.96.13 настоящего практикума.

6.9. Выполнение досмотровых работ с использованием фонарей и зеркал

6.9.1. Настоящий пункт предусматривает выполнение двух заданий:

 использование средств проставления и контроля ультра-фиолетовых меток для контроля сохранности упаковок;

 обследование объектов таможенного контроля с исполь-зованием комплекта досмотровых зеркал.

6.9.2. При выполнении первого задания необходимо:

 получить у преподавателя меточные средства и фонарь для просмотра ультрафиолетовых меток;

 провести обследование указанных преподавателем объектов с целью определения наличия меток, проявляющихся в ультрафиолетовых лучах;

 для указанных преподавателем объектов проставить ультрафиолетовые метки на крепежных элементах;

 нарушить и затем восстановить крепления;

 по ультрафиолетовым меткам проверить сохранность креплений;

 сделать рисунок, на котором показать первоначальное и конечное положения меток.

Примечание: при контроле целостности винтовых креплений следует руководствоваться методическими указаниями, представ-ленными на рис. 6.25.

Р ис. 6.25. Пример использования меточных средств

6.9.3. При выполнении второго задания необходимо:

 получить досмотровый комплект зеркал, а также задания относительно объектов, которые подлежат обследованию;

 извлечь из сумки штангу и необходимые для проведения досмотра зеркала, закрепить на штанге зеркало, вытянуть колена штанги на необходимую длину;

 произвести обследования указанных преподавателем объ-ектов (при необходимости меняя зеркала и используя подсветку фонарем);

 по результатам обследования для каждого обследуемого объ-екта следует сделать рисунок, на котором показать местоположение обнаруженных предметов и их примерные размеры.

Приемы использования досмотровых зеркал для осмотра труднодоступных мест показаны на рис. 6.26.

Почему с помощью зеркала мы видим объекты, недоступные для прямого взгляда? Дело в том, что световой поток, падающий на наблюдаемый объект, частично отражается и попадает на зеркало. Далее он отражается от зеркала и попадает на глаза наблюдателя. Поэтому, чтобы увидеть изображение объекта, надо установить плоскость зеркала под определенным углом (см. левый верхний фрагмент на рис. 6.26). При обследовании труднодоступного и затемненного места для увеличения освещенности объекта контроля целесообразно в комбинации с зеркалом использовать досмотровый фонарь, а выбирая угол наклона поверхности зеркала, надо помнить, что для зеркала углы падения и отражения светового потока равны.

Однако надо иметь в виду, что через зеркало человек видит зеркальное изображение объекта, это необходимо учитывать при составлении рисунка увиденного изображения. Для лучшего понимания этого эффекта целесообразно помещать в объекты обследования надписи.

Рис. 6.26. Приемы осмотра труднодоступных мест