- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни черкаський національний університет імені богдана хмельницького
- •Трудомісткість курсу
- •Її місце у навчальному процесі
- •Завдання вивчення дисципліни:
- •1.2 Знання та вміння
- •Тематичний план курсу «Філософія психоаналізу»
- •2. Тематика та зміст лекцій змістовий модуль 1. Психоаналіз: джерела і специфіка розвитку
- •Тема 1. Глибинна психологія, філософія та психоаналіз Фрейда
- •Логіка викладу:
- •Тема 2. Ідеї класичного психоаналізу
- •Логіка викладу:
- •Тема 3. Динаміка психоаналітичних ідей
- •Змістовий модуль 2. Філософські аспекти проблематики психоаналізу культури
- •Тема 4. Психоаналіз та релігія
- •Тема 5. Міфологічні проекції ритуалів соціальності: психоаналітична інтерпретація
- •Тема 6. Психоаналіз художньої творчості
- •Тема 7. Аксіологія тілесності у парадигмі гендерного психоаналізу
- •Тема 8. Етнічний психоаналіз та культура Сходу
- •Тематика та зміст семінарських занять
- •Тема 1. Психоаналіз: джерела і специфіка розвитку
- •Тема 2. Ідеї класичного психоаналізу
- •Тема 3. Динаміка психоаналітичних ідей (к.-г. Юнг)
- •Тема 4. Екзистенційний психоаналіз як філософсько-антропологічне вчення
- •Тема 5. Мистецтвознавча модифікація психоаналізу
- •Тема 6. Особистість у патографічних дослідженнях
- •Тема 7. Психоаналіз соціальних ритуалів
- •Тема 8. Філософські аспекти проблематики гендерного психоаналізу
- •Самостійна робота
- •Мета та завдання самостійної роботи студентів
- •Форми організації самостійної роботи
- •Перелік тем для самостійної роботи
- •Тема 1. Динаміка психоаналітичних ідей (гуманістична психологія)
- •Тема 2. Загальна теорія інтерпретації: психоаналіз символічних форм
- •Тема 3. Структурний психоаналіз та перспективи його розвитку
- •Науково-дослідні завдання Співбесіда за результатами виконання студентами письмової роботи “Аналіз тексту з філософії психоаналізу”
- •2. Порядок роботи.
- •3. Вимоги до оформлення.
- •Питання на залік
- •Питання модульної контрольної роботи до курсу «філософія психоаналізу»
- •Процес написання есе: рекомендований варіант
- •Структура есе
- •Вимоги до фактичних даних та інших джерел
- •Перевірка есе
- •Використання літератури
- •Оцінювання есе
Тема 6. Особистість у патографічних дослідженнях
Мета: Виявити позитивне і негативне значення застосування інтерпретаційних процедур психоаналізу до особистості художника, письменника, політика тощо.
Зміст практичного заняття 7:
Патографічні дослідження та розвиток психоісторїї.
Особистість митця у патографічних дослідженнях З.Фрейда.
Історико-культурологічна концепція Е.Фромма.
Поєднання психоаналітичного та соціально-історичного підходів до вивчення психобіографії у працях Е.Еріксона.
Патографічний аналіз К.Ясперса.
Завдання для обов'язкового виконання
Домашні завдання: Фрейд З. Леонардо да Винчи. Воспоминание детства. /Фрейд З. Психоанализ и культура. Леонардо да Винчи. – СПб: Алетейя, 2000. - 296 с.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994
Ясперс К. Стринберг и Ван Гог: опыт сравнительного патографического анализа. – СПб : Академический проект, 1999. – 238 с.
Аудиторні завдання: Переваги та недоліки психоаналітичного підходу до психобіографії. Способи інтерпретації результатів психобіографічного дослідження.
Проблема людської агресивності та деструктивності у психобіографічних дослідженнях Е.Фромма. Деструктивний характер і політика. Психобіографії Генріха Гіммлера та А.Гітлера.
Рекомендована література:
Боброва Е.Ю. Основы исторической психологии.- СПб, 1997. С.40-92, с.108-116.
Винокур Г. Биография и культура. - М., 1927. С.1-40.
Де Моз Ллойд. Психоистория. - Ростов-на-Дону, 2000.
Добряков С.А. Психобиография. Методические указания. - СПб, 1992.
Куттер П. Современный психоанализ. - СПб, 1997, с.75-90. С.290-300.
Левчук Л.Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика. – К., 2002
Рыбников Н.А. Биографии и их изучение. - М., 1920.
Сидоренко Л.В. Комплекс «неполноценности» и анализ ранних воспоминаний в концепции Альфреда Адлера. - СПб., 1993.
Фрейд З. Леонардо да Винчи. Воспоминание детства / Фрейд З. Психоанализ и культура. Леонардо да Винчи. – СПб:Алетейя, 2000.- 296 с.
Фрейд З., Буллит У. Томас Вудро Вильсон. 28-й президент США. - М., 1992.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.
Эриксон Э. Молодой Лютер. Психоаналитическое историческое исследование. – М., Медиум, 1996- 506 с.
Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. СПб, СпбГУ., 1992
Ясперс К. Стринберг и Ван Гог: опыт сравнительного патографического анализа. – СПб : Академический проект, 1999. – 238 с.
Тема 7. Психоаналіз соціальних ритуалів
Мета: з’ясувати можливості інтерпретаційних процедур психоаналізу по відношенню до сфери соціальних явищ.
Зміст практичного заняття 8:
Культурологічні дослідження З.Фрейда.
Становлення людської соціальності в культурі.
Основа психоаналітичної міфології. Тотем як батько. Табу як заборона і як провокація.
Виникнення і еволюція релігії. Психоаналітичне розуміння совісті.
Репресивна цивілізація: Фрейд, Маркузе, Фромм.
Проекти нерепресивної цивілізації.
Завдання для обов'язкового виконання
Домашні завдання: Дослідження текстів: Фрейд З. Неудовлетворенность культурой / Фрейд З. Психоанализ. Религия, Культура. - М., 1992. (65-134)
Фрейд З.Тотем и табу / Фрейд З. Я и Оно. Труды разных лет. 2 кн.- Тбилиси, 1991. - кн.1 (193-350)
Маркузе Г.Эрос и цивилизация. Философское исследование учения Фрейда. – Киев,1995
Аудиторні завдання: Співвідношення онто-філо-генезу в розвитку психіки за
З. Фрейдом.
Психоаналіз і релігія – порівняти концепції З. Фрейда та Е.Фромма.
Чи є свобода абсолютною цінністю?
Філософські аспекти психоаналізу Г.Маркузе.
Рекомендована література:
Бородай Ю.М.Проблема совести в психоанализе / Философская и социологическая мысль, 1989 –№12
Генон Р.Традиции и бессознательное // Вопросы философии,1991, №4
Гуревич П.С.Философская антропология Эриха Фромма / Фромм Э.Бегство от свободы. - М., 1995
Дадун Р. Фрейд.- М., 1994 (439-450)
Лейбин В. Фрейд, психоанализ и современная западная философия. – М., 1990 (155-182)
Маркузе Г.Эрос и цивилизация. Философское исследование учения Фрейда. –Киев,1995
Переписка Фрейда и Юнга. В кн.: З.Фрейд. По ту сторону принципа удовольствия. - Мн., 1992. С.364-466
Фрезер Дж.Золотая ветвь. – М.: Политиздат. – 1980. - 831 с.
Фрейд З. Неудовлетворенность культурой / Фрейд З. Психоанализ. Религия, Культура. - М., 1992. (65-134)
Фрейд З.Тотем и табу / Фрейд З. Я и Оно. Труды разных лет. 2 кн.- Тбилиси, 1991. - кн.1 (193-350)
Фромм Э. Психоанализ и этика. - М.,1993. - 412с.
Фромм Э.Анатомия человеческой деструктвности. - М., 1994
Фромм Э.Душа человека. – М., 1992 (16-20)
Фромм Э.Иметь или быть? – М., 1990.
