Питання на залік

1. Генезис філософії психоаналізу.

2. Історико-культурні та природничі передумови виникнення психоаналізу.

3. З.Фрейд як особистість та засновник психоаналізу.

4. Основні етапи становлення психоаналітичної теорії та клінічної практики, їх визначальні риси;

5. Які етапи життєвого шляху могли вплинути на становлення психоаналітичного мислення З.Фрейда?

6. Концепція несвідомого як регулятора людської поведінки.

7. Вчення про дитячу сексуальність та Едіпов комплекс. Логіка несвідомого конфлікту.

8. Моделі психічного апарату.

9. Теорія сновидінь.

10. Які основні праці були написані З.Фрейдом? Які особливості їх систематизації?

11. Які автобіографічні дані містяться у «Тлумаченні сновидінь»?

12. Опис феномену сновидінь в топічній, динамічній та енергетичній моделях психічного апарату.

13. Психоаналітичний тезаурус.

14. Психоаналіз та аналітична психологія: спільне та відмінне.

15. Архетипи як основа генезису та функціонування індивідуальної психіки (Структури ідентичності, структури зв’язку, Самость).

16. Постюнгіанські сучасні школи та напрями.

17. Фрейдівська оцінка аналітичної психології Юнга та індивідуальної психології А.Адлера.

18. Проблема співвідношення (гармонії і конфлікту) особистого та колективного несвідомого у юнгіанців.

19. Критична експертиза Фрейда. Екзистенційно-психоаналітичне дешифрування «символів людини» (Сартр Ж.-П., Л.Бінсвангер, М.Босс)

20. Антипсихіатрія Р.Лейнга. Нормальність як зрада істинних можливостей.

21. Роло Мей. Любов і воля. Свобода, вибір, рішення. Виховання в дусі екзистенційної філософії.

22. Логотерапія В.Франкла. Парадоксальна інтенція.

23. Психоаналітичне розуміння виникнення мистецтва.

24. Вплив психоаналізу на розвиток мистецтва.

25. Психоаналітичні виміри експресіонізму та сюрреалізму.

26. Чи є межі психоаналізу у розумінні художньої обдарованості, творчості письменника, сутності художньої діяльності?

27. Патографічні дослідження та розвиток психоісторїї.

28. Особистість митця у патографічних дослідженнях З.Фрейда.

29. Історико-культурологічна концепція Е.Фромма.

30. Поєднання психоаналітичного та соціально-історичного підходів до вивчення психобіографії у працях Е.Еріксона.

31. Патографічний аналіз К.Ясперса.

32. Переваги та недоліки психоаналітичного підходу до психобіографії. Способи інтерпретації результатів психобіографічного дослідження.

33. Проблема людської агресивності та деструктивності у психобіографічних дослідженнях Е.Фромма. Деструктивний характер і політика.

34. Культурологічні дослідження З.Фрейда.

35. Становлення людської соціальності в культурі.

36. Основа психоаналітичної міфології. Тотем як батько. Табу як заборона і як провокація.

37. Виникнення і еволюція релігії. Психоаналітичне розуміння совісті.

38. Репресивна цивілізація: Фрейд, Маркузе, Фромм.

39. Проекти нерепресивної цивілізації.

40. Співвідношення онто-філо-генезу в розвитку психіки за З. Фрейдом.

41. Психоаналіз і релігія – порівняти концепції З. Фрейда та Е.Фромма.

42. Чи є свобода абсолютною цінністю?

43. Філософські аспекти психоаналізу Г.Маркузе.

44. Філософсько-культурне підгрунтя гендерного психоаналізу.

45. Проблеми формування статєворольової ідентичності.

46. Гендерний конфлікт: З.Фрейд, К.Юнг, К.Хорні, А.Менегетті.

47. Проблема «іншої» та «іншого» в аналітичних теоріях жіночої сексуальності.