Методичні рекомендації

Попередження злочинності і окремих злочинів є головною проблемою кримінології і вирішальним напрямком боротьби зі злочинністю. В предмет цієї науки обов’язково входить розробка профілактичних заходів. Треба звернути увагу на такі терміни, як „попередження”, „профілактика”, „запобігання”, „превенція”, тому що одні автори розглядають їх як рівнозначні, інші – ні, та існуюча плутанина не може відображатися негативно на практиці боротьби зі злочинністю.

Студент повинен навчитися складати проекти приватних уявлень і визначень про причини і умови, які сприяють вчиненню злочинів.

Література:

1. Голіна В. В. Попередження злочинності: конспект лекцій. – Х.,2004р.

2. Литвак О. М. Державний вплив на злочинність. Кримінолого-правове дослідження. – К., 2000р.

3. Зелинский А. Ф. Методика криминологических исследований. – Х., 2001г.

4. Кримінологія. Загальна та Особлива частина. За ред. І. М. Даньшіна. Харків „Право”, 2003р.

5. Кримінологія. Підручник для юридичних вузів. Під заг. ред. А. І. Долговой. Норма. Москва, 2009р.

Змістовий модуль 2

Тема 5. Кримінологічна характеристика злочинності неповнолітніх і молоді План

1. Злочинність неповнолітніх – як об’єкт кримінологічного дослідження.

2. Планування й організація боротьби зі злочинністю неповнолітніх.

3. Особливості особистості неповнолітніх злочинців.

4. Територіальні розходження злочинності неповнолітніх.

5. Причини й умови злочинів неповнолітніх і молоді.

6. Конфліктні сімейні обставини та їхній вплив на злочинність неповнолітніх і молоді.

7. Основні напрямки попередження злочинності неповнолітніх і молоді.

8. Виховний вплив карного законодавства по попередженню злочинності неповнолітніх.

Теми для підготовки рефератів:

1. Особливості детермінації і причинності злочинності неповнолітніх.

2. Цілі і задачі карного законодавства в профілактиці злочинності неповнолітніх.

3. Особливості боротьби зі злочинністю неповнолітніх.

4. Неповнолітні, стосовно яких органи внутрішніх справ проводять профілактичну роботу.

Скласти структурно-логічні схеми:

• особливості криміногенного комплексу злочинності неповнолітніх;

• неповнолітні, стосовно яких органи внутрішніх справ проводять профілактичну роботу.

Питання для самоконтролю знань студентів:

1. Кримінологічна характеристика злочинності неповнолітніх.

2. Обставини, що необхідні для всебічного дослідження криміногенних проблем злочинності неповнолітніх.

3. Класифікація злочинності неповнолітніх.

4. Види злочинів неповнолітніх (виняткові).

5. Ситуативність злочинів неповнолітніх.

6. Групова злочинність неповнолітніх.

7. Причини злочинності неповнолітніх.

8. Умови злочинності неповнолітніх.

9. Основні напрямки попередження злочинів неповнолітніх і молоді.

10. Особливості боротьби зі злочинністю неповнолітніх і молоді.

Методичні рекомендації

При вивченні цієї теми слід мати на увазі, що поняття злочинності неповнолітніх пов’язане з віковими групами від 14 до 18 років. Разом із цим, низка процесів, що впливають на тенденції її розвитку, мають місце і в середовищі молодших підлітків (10 – 13 років) та осіб молодого віку (18 – 28 років). Потрібно засвоїти основні властивості і тенденції, їх відміну від злочинів дорослих.

Важливо розуміти властивості причинного комплексу злочинності неповнолітніх і таким чином специфіку профілактичної роботи. Особливу увагу слід звернути на специфіку кримінальної мотивації неповнолітніх та її динаміку.

Аналізуючи соціальні детермінанти злочинності неповнолітніх, студент повинен уміти виокремлювати ті з них, які мають високе криміногенне значення для окремих груп неповнолітніх.

На підставі аналізу конкретної криміногенної обставини, слід навчитися приймати оптимальне профілактичне рішення та вміти обґрунтовувати його доцільність.