
- •Вивчення ознак рівності трикутників у школі
- •1. Загальна характеристика теми
- •2. Мотивація вивчення ознак рівності трикутників
- •3. Перша ознака рівності трикутників
- •3.1. Перший підхід до вивчення першої ознаки рівності трикутників.
- •3.2. Другий підхід до вивчення першої ознаки рівності трикутників
- •3.3. Третій підхід до вивчення першої ознаки рівності трикутників
- •4. Друга ознака рівності трикутників
- •5. Доведення третьої ознаки рівності трикутників
3.1. Перший підхід до вивчення першої ознаки рівності трикутників.
Формулюємо першу ознаку рівності трикутників.
Д
С
С1
С2
А
В А1
В1
В2
А
В=А1В1;
АС=А1С1;
A=
A1
Довести: АВС = А1В1С1
Доведення: 1-й прохід.
Воно дає правильне уявлення учням про основну ідею доведення і його кроки.
1. Чи можна побудувати трикутник рівний АВС.
Позначимо такий трикутник А1В2С2. Цей трикутник існує і розміщений в одній півплощині з трикутником А1В1С1.
2. Промінь А1В2 співпадає з променем А1В1.
3. Вершина С2 у тій же півплощині що і вершина С1 щодо прямої А1В1.
4. Доведемо що вершина В2 збігається з В1 а С2 з С1 (основна ідея доведення). А1В2=АВ=А1В1, тому промінь А1С2 збігається з променем А1С1. Але А1С2=АС=А1С1, тому С2 збігається з С1. Отже А1В1С1 збігається з А1В2С2 = АВС тобто А1В1С1 = АВС.
2-й прохід. Вчитель показує учням наперед заготовлену таблицю (правий стовпчик закритий).
Перша ознака рівності трикутників.
Твердження |
Обґрунтування |
|
|
3-й прохід:
Існує А1В2С2 = АВС, у якого одна вершина збігається з вершиною А1 А1В1С1, друга В2 лежить на промені А1В1, а третя С2 лежить в одній півплощині з С1 відносно сторони А1В1.
Доводимо що вершини В2 і С2 співпадають з вершинами В1 і С1. Оскільки А1В1=А1В2 то В1 і В2 співпадають за аксіомою про відкладання відрізка рівного даному. Оскільки В1А1С1 = В2А1С2 то промені А1С2 і А1С1 співпадають за аксіомою про відкладання кутів А1С1=А1С2 то С2 і С1 співпадають за аксіомою про відкладання відрізків.
Отже А1В1С1 = АВС.
Схема доведення ознак рівності трикутників:
Стверджуємо існування трикутника рівного даному.
Доводимо співпадання вершин.
Робимо висновок.
Закріплення.
Сформулювати ознаку рівності трикутників.
Чи існує трикутник рівний АВС. Як ми позначимо його у доведенні?
Що означає, що А1В2С2 = АВС ?
Чому промінь А1С1 співпадає з А1С2?
Чому точка В1 співпадає з точкою В2, а С2 з С1?
Чому А1В1С1 = АВС?
За готовими малюнками назвіть рівні трикутники.
В F
R
B
A C
O Q M O K D
K F
D N P мал 1
мал 2 мал 3
мал 4