3. Прозрение

Иногда люди, вовлеченные в творческий процесс, говорят, что видят нечто — какой-то сигнал — и тогда получают ответ. Интересно отметить, что часто решение приходит в зрительной форме. В случае с «post-it» у нашего иссле­дователя возник образ, когда он увидел приклеенную за­метку, и каким-то образом возникла «творческая ассоци­ация», которая привела к решению проблемы.

4. Шлифовка

Достичь прозрения — это не конец процесса, еще нужно поработать над нюансами. Над идеей нужно работать и пробовать, пока в результате вы не придете к выводу, что решение верно. Служащему ЗМ, вероятно, пришлось сделать множество тестов, прежде чем он пришел к на­стоящему «post-it», и, вероятно, ему также пришлось убеждать многих членов руководства, что его идея по-настоящему хороша.

214

Творческое мышление в логических диаграммах

Один взгляд на общую теорию логических диаграмм по­могает увидеть, что они фактически являются проявле­нием полного процесса творческого мышления. Логичес­кая диаграмма полностью соответствует творческому процессу, поскольку использует все способности, обычно связанные с творчеством:

• воображение, ассоциацию и гибкость мышления.

В примере с «post-it» мы можем наблюдать присутствие всех трех элементов. В определенный момент у главного действующего лица оказалось достаточно гибкости, что­бы подумать, что клею можно найти другое применение. У него также было достаточно гибкости, чтобы построить необычную ассоциацию: клей — записка — клейкая лен­та. И наконец, он представил себе новый продукт — блок­нот с самоклеящимися листами.

Проекты, доклады и конференции

Если вы уже давно вращаетесь в деловом мире, вы, веро­ятно, понимаете, что предпринимательство — это не точ­ная наука и в ней нет единственных решений. Вам, веро-

215

ятно, постоянно приходится использовать весь свой потенциал, чтобы решать самые разнообразные пробле­мы. На основании способностей давать ответы вас ценят на предприятии или предлагают приложить ваши скром­ные способности в другом месте. Без сомнения, неплохо и желательно добавить немного творчества при выполне­нии ваших задач. И, как вы видели, логические диаграммы могут развить определенную степень гибкости, вообра­жения и ассоциативного мышления, нужных для получе­ния творческих решений.

В этой главе, посвященной предпринимательству, мы рассмотрим три области, в которых применяются твор­ческие процессы:

• создание проектов;

• написание докладов;

• конференции.

СОЗДАНИЕ ПРОЕКТОВ

Предпринимательский мир основан на купле-продаже продуктов. Иногда мы являемся покупателями, а иног­да — продавцами. Часто продукт уже готов и у решения есть название. Однако в других случаях мы должны при­нять решение с учетом интересов клиента, и именно здесь необходимо применить творческое мышление. Клиент

216

может быть как внешним, так и внутренним. Если это внешний клиент, нам нужно максимально адаптировать­ся к нему и предложить проект в ясной и связной форме, чтобы он увидел, что мы подумали обо всем. А если это внутренний клиент, путь такой же: представить ему ре­шение, адаптированное к его потребностям. В обеих си­туациях нам нужно организовать много информации, и мы вынуждены искать творческие решения посредством тех элементов, которыми располагаем. Как вы могли от­метить, осуществление проекта посредством логической диаграммы имеет много общего с творческим процессом, который был описан в начале главы, поэтому не сложно будет усвоить его концепцию.

Этапы создания проектов с помощью логических диаграмм

В применении логических диаграмм для создания про­екта имеется особое слагаемое: поиски большого коли­чества творческих идей, с помощью которых можно достичь новых решений. Нам нужно осуществить сле­дующие шаги:

1. Центральный образ

Как в любой логической диаграмме, сначала мы должны вообразить фигуру, которая будет представлять полный

217

проект. Не забудьте, что чем больше деталей вы вклю­чите в центральный образ, тем легче будут возникать ассоциации.