
- •Оглавление
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования
- •IV. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2 топографическая анатомия предплечья и кисти
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования
- •IV. Вопросы для самоконтроля
- •Нижняя конечность
- •Тема 1 топографическая анатомия бедра, ягодичной области и области колена. Хирургическая анатомия тазобедренного и коленного суставасустава
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования
- •IV. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2 топографическая анатомия голени, области голеностопного сустава и стопы.
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования
- •IV. Вопросы для самоконтроля
- •Голова. Шея. Грудь.
- •Тема 1 топографическая анатомия головы
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования
- •IV. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2 топографическая анатомия шеи
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования
- •IV. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3 топографическая анатомия груди
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования, которые необходимо
- •IV. Контрольные вопросы
- •Брюшная полость. Таз. Промежность.
- •Тема 1 топографическая анатомия передне-боковой брюшной стенки
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования, которые необходимо
- •IV. Контрольные вопросы
- •Хирургическая анатомия брюшной полости.
- •Хирургическая анатомия органов
- •Верхнего этажа брюшной полости
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования, которые необходимо
- •IV. Контрольные вопросы:
- •Тема 3 хирургическая анатомия органов нижнего этажа брюшной полости и забрюшинного пространства
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования, которые необходимо
- •IV. Контрольные вопросы
- •Тема 4 топографическая анатомия таза топографическая анатомия промежности
- •I. Цель занятия
- •II. Учебный материал и учебные пособия
- •III. Анатомические образования, которые необходимо
- •IV. Контрольные вопросы
- •Приложение 1
- •3 Курс (6 семестр)
- •1. Вступительная лекция. Место кафедры оперативной хирургии и клинической анатомии в подготовке врачей. Прикладная анатомия и ее основные виды. Оперативная хирургия: основные понятия и определения.
- •Приложение 2 Темы самостоятельной работы студентов
- •Приложение 3 общехирургический инструментарий
- •Специальный хирургический инструментарий
- •Сосудистый инструментарий
- •Микрохирургический инструментарий
- •Механические сшивающие аппараты
- •Эндоскопический хирургический инструментарий
- •Приложение 4
- •Приложение 5 аннотации к анатомическим препаратам
- •1.1 Топография лицевого нерва
- •1.2 Топография боковой поверхности лица
- •1.3 Топография глубокой боковой области лица
- •2.1. Топография передней области шеи
- •3.1. Топография блуждающего нерва
- •4.3 Топография пахового канала
- •4.5 Хирургическая анатомия чревного ствола
- •Промежность:
- •6.1 Топография женской промежности
- •Нижняя конечность
- •7.1 Коленный сустав с медиальной поверхности. Жоберова ямка.
- •7.3 Топография медиального лодыжкового, пяточного и
- •7.4 Топография запирательного канала.
- •7.5 Топография задней поверхности бедра
- •7.10 Топография передней и медиальной поверхностей
- •7.11 Топография подколенной ямки
- •7.12 Поперечный распил бедра в средней трети
- •7.13 Поперечный распил бедра в верхней трети
- •7.14 Поперечный распил голени в верхней трети
- •7.15 Поперечный распил голени в средней трети
- •Верхняя конечность:
- •8.1 Топография тыльной поверхности кисти
- •8.2 Топография глубоких образований
- •8.3 Топография ладонной поверности кисти
- •8.4 Хирургическая анатомия лучевого нерва
- •Приложение 6 вопросы по оперативной хирургии
- •Приложение 7 экзаменационные вопросы по курсу оперативной хирургии и топографической анатомии
- •Оперативная хирургия
- •Заказ № 523. Объем 3 п.Л. Тираж 200 экз. Отпечатано в ооо «Постатор» г. Москва, ул. Палиха, 2а, тел. (499) 250-92-06
Голова. Шея. Грудь.
Тема 1 топографическая анатомия головы
I. Цель занятия
Изучить топографическую анатомию свода черепа, боковой поверхностной и глубокой областей лица, хирургическую анатомию оболочек головного мозга и межоболочечных пространств, синусов твердой мозговой оболочки.
Научиться использовать знание топографической анатомии головы для обоснования диагностики повреждений и оперативных вмешательств на своде черепа (хирургическая обработка ран, трепанация черепа).
Научиться давать топографо-анатомическое обоснование оперативных доступов к клетчаточным пространствам в области свода черепа и боковой области лица при гнойных процессах (гнойный паротит, флегмона клетчаточных пространств на лице).
II. Учебный материал и учебные пособия
Таблицы: вены головы, внутреннее основание черепа, схема черепно-мозговой топографии (Кренлейна-Брюсовой), поверхностные сосуды и нервы головы, глубокие области, глубокие артерии и нервы лица, жевательная мускулатура лица, артерии головного мозга, слои лобно0теменно-затылочной области, клетчаточные пространства лица..
Влажные анатомические препараты: топография боковой поверхности лица, топография лицевого нерва, топография глубокой области лица.
Муляжи: мышцы лица; череп (сагиттальный распил); топография головы и шеи; кости черепа; голова (сагиттальный разрез).
Скелет.
III. Анатомические образования
(показать на анатомических препаратах, таблицах, муляжах)
1. A.v.n.supratrochleares
2. A.v.n.supraorbitales
3. A.v.n.infraorbitales
4. N.mentalis
A.v.temporalis superficiales
N.auriculotemporalis в височной области и в боковой глубокой области лица
A. и v.facialis в боковой области лица
Glandula parotidea
Ductus parotideus
A.v.transversa faciei
N.facialis и его ветви (rr.temporalis, rr.sygomatici, rr.buccales, ramus marginalis mandibulae, ramus colli)
Проекция sinus sagittalis superior на свод черепа
M.masseter
Mm.pterygoidei lateralis et medialis
N.mandibularis
A.v.maxillaris
A.v.alveolaris inferior
N.alveolaris inferior
Aa.vv.temporales profundae
A.v.meningea media на лице, в полости черепа
N.lingualis
Spatium temporopterygoideum
Spatium interpterygoideum
V.retromandibularis
A.carotis externa и место ее деления на конечные ветви
Синусы твердой мозговой оболочки (sinus sygmoideus, transversus, sagitalis superior и др.)
IV. Вопросы для самоконтроля
Перечислите слои клетчатки свода черепа и укажите их отличия
Укажите, какие ткани входят в состав скальпа. Объясните причину образования скальпированных ран свода черепа.
Назовите слои клетчатки височной области.
Назовите клетчаточные пространства глубокой боковой области лица.
Объясните, почему артериальные кровеносные сосуды свода черепа зияют при разрезе?
Объясните причину сильного кровотечения при повреждении мягких тканей свода черепа.
Назовите внутричерепные гематомы, которые могут образоваться при травме головы.
Назовите особенности кровоснабжения мягких тканей свода черепа.
Какие ранения свода черепа следует считать проникающими.
Перечислите венозные синусы твердой мозговой оболочки.
Как называется место соединения венозных синусов? Укажите его проекцию на свод черепа.
Назовите артерию и ее ветви, расположенные в толще околоушной железы, повреждение которых во время вскрытия гнойного паротита может дать опасные осложнения.
Укажите, при ранении какого нерва будет нарушена функция мимических мышц лица.
Перечислите ветви внечерепного отдела п. facialis.
Перечислите чувствительные ветви п. trigeminus и укажите проекции их выхода на лицо.