
- •Содержание
- •Раздел I. Русь Древняя и Средневековая
- •Глава 1. Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной России. Древняя Русь (IX–начало XIII в.) у истоков человеческой цивилизации (введение, § 1)
- •Ранняя история восточных славян (§§ 2–3)
- •16. В какой период Владимир Мономах был великим киевским князем?
- •17. Укажите причины обращения Руси к христианству
- •18. Съезд князей в Любече был созван с целью
- •19. В чем заключается значение крещения Руси?
- •21. Прочитайте фрагмент из документа и определите, о ком идет речь?
- •Установите соответствие между князьями и их деяниями.
- •Полицентризм на Руси: Русские земли и княжества в XII – нач. XIII вв. (§§ 8–9)
- •Культура домонгольской Руси (X–начало XIII вв.) (§§ 10)
- •Проблемно-познавательные задания*
- •2. Задание на обобщенную характеристику исторических событий и явлений.
- •3. Задание на рассмотрение исторических версий и оценок.
- •4. Задание на анализ исторической ситуации.
- •Глава 2. Русские земли и княжества в XIII-середине XV вв. Русские земли в эпоху иноземных завоеваний XIII в. И под игом Золотой Орды
- •22. О ком идет речь?
- •Борьба за лидерство в Северо-Восточной Руси. Возвышение Москвы. Междоусобная война на Руси во второй четверти XV в. (§ 13–15)
- •Великое княжество Литовское в XIII–XV вв. (§ 16)
- •18. Что характерно для творчества Андрея Рублева?
- •19. Установите соответствие
- •Глава 3. Россия в конце XV–начале XVII вв. Образование единого Российского государства. Органы управления, право и суд в России на рубеже XV–XVI вв. (§§ 19–20)
- •Российское общество конца XV–XVI вв. (§ 21)
- •Московия в 30–50-х гг. XVI в. Реформы Ивана Грозного. Опричнина и последние годы царствования Ивана Грозного (§§ 22–23)
- •Внешняя политика России в конце XV–XVI вв. (§24)
- •21. Восстановите хронологическую последовательность событий Ливонской войны:
- •22. Заполните пропуски
- •Культура России в конце XV–XVI вв. (§ 25)
- •20. По какому принципу образован ряд?
- •Проблемно-познавательные задания*
- •Раздел II. Россия в новое время
- •Глава 4. Россия на пороге Нового времени (XVII век) Смута: конец XVI – начало XVII вв. (§§ 26-27)
- •Новые черты в развитии России XVII века (§ 28)
- •Социальные движения в XVII в. Внешняя политика России (§§ 29–30)
- •Культура России XVII в. (§ 31)
- •Проблемно-познавательные задания1
- •2. Задание на обобщенную характеристику исторических событий и явлений.
- •3. Задание на рассмотрение исторических версий и оценок.
- •4. Рассмотрите историческую ситуацию и выполните задание.
- •5. Задание на сравнение.
- •Глава 5. Россия в XVIII столетии Внутренняя политика России в первой половине XVIII в. (§§ 32–33)
- •Внутренняя политика России во второй половине XVIII века (§ 34)
- •Социально-экономическое развитие России в XVIII в. (§ 35)
- •Внешняя политика России в XVIII веке (§ 36)
- •Культура России в XVIII веке (§ 37)
- •Проблемно-познавальные задания2
- •2. Задание на обобщенную характеристику исторических событий и явлений.
- •3. Задание на рассмотрение исторических версий и оценок.
- •4. Задание на анализ исторической ситуации.
- •5. Задание на сравнение.
- •Глава 6. Российская империя в первой половине XIX вв. Внутренняя политика России в первой половине XIX в. (§ 38)
- •20. О ком идет речь?
- •21. Назовите документ
- •22. Установите соответствие
- •Общественное движение и общественно-политическая мысль России в первой половине XIX в. (§ 39)
- •19. Установите соответствие
- •20. Укажите принцип образования ряда
- •21. О ком идет речь?
- •22. Заполните пропуск
- •Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. (§ 40)
- •Внешняя политика (§ 41)
- •Культура России в первой половине XIX в. (§ 42)
- •Проблемно-познавательные задания3
- •2. Задание на обобщенную характеристику исторических событий и явлений.
- •3. Задание на рассмотрение исторических версий и оценок.
- •4. Задание на анализ исторической ситуации.
- •5. Задание на сравнение.
- •Олимпиада по истории россии
- •1. Федеральным законом от 13 марта 1995 г. «о днях воинской славы (победных днях) России» установлены праздники. Заполните пропуски, определив даты и победные дни нашего народа. [4 балла] – [__ балла]
- •2. Определите общий принцип образования каждого ряда. [ 3 ] – [ __ ]
- •3. Какая из дат является лишней в ряду? Дату подчеркните и объясните свой выбор.
- •4. Установите соответствие [ 8 ] – [ __ ]
- •4.2. Между именами современников:
- •5. По какому принципу образованы пары? Дайте краткий ответ. [ 3 ] – [ __ ]
- •7. Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином. [ 4 ] – [ ___ ]
- •8. При чтении художественных произведений, написанных в историческом жанре, необходимо понимать многие специальные или устаревшие термины, названия. Объясните их. [ 6 ] – [ __ ]
- •9. Поясните, о чем идет речь в стихотворных строках? Как вы понимаете выделенные слова? [ 10 ] – [ __ ]
- •10. Перед вами несколько строк из трудов в.О. Ключевского. Назовите имя исторического деятеля, о котором говорится в фрагментов. [ 3 ] – [ ___ ]
- •11. Подчеркните и пронумеруйте в данном фрагменте «Повести временных лет» древние географические названия. Дайте их современные варианты. [16 ] – [ __ ]
- •Раздел I. Русь Древняя и Средневековая.
- •Глава 1. Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной России. Древняя Русь (IX–начало XIII вв.)
- •Глава 2. Русские земли и княжества в XIII-середине XV вв.
- •Глава 3. Россия в конце XV–начале XVII вв.
- •Раздел II. Россия в новое время
- •Глава 4. Россия на пороге Нового времени (XVII век)
- •Глава 5. Россия в XVIII столетии
- •Глава 6. Российская империя в первой половине XIX вв.
- •Внешняя политика (§ 41)
- •Культура России в первой половине XIX в. (§ 42)
Внутренняя политика России во второй половине XVIII века (§ 34)
Проверяемые элементы содержания
№ |
Проверяемые элементы содержания |
Тестовое задание |
2.3.1 |
Внутренняя политика Екатерины II. Просвещенный абсолютизм. Жалованные грамоты дворянству и городам |
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 18, 19 |
2.3.3 |
Социальные движения второй половины XVIII в. Е. Пугачев |
5, 15, 16, 17, 20, 22 |
2.3.5 |
Внутренняя политика Павла I |
10, 11 |
Выберите правильный ответ
1. В 1762 г. в результате дворцового переворота была возведена на престол
1) Елизавета Петровна
2) бабка Павла I
3) дочь Петра II
4) жена Петра III
2. Идеология и политика ряда европейских монархов, направленные на улучшение жизнедеятельности общества и государства –
1) идеология Просвещения
2) просвещенный абсолютизм
3) теория общественного договора
4) ограниченная монархия
3. Передача государством церковной собственности (преимущественно земли) в светскую называется
1) конфискацией
2) модернизацией
3) секуляризацией
4) приватизацией
4. Екатерина II правила в течение
1) 20 лет
2) 30 лет
3) 34 лет
4) 39 лет
5. Предводитель восстания Емельян Пугачев выдавал себя за
1) сына Петра II
2) внука Петра I
3) Ивана Антоновича
4) Павла I
6. Какова цель реформы местного управления, проведенной Екатериной II?
1) ликвидировать дворянские выборные органы
2) уничтожить пережитки местничества
3) укрепить власть государства
4) создать земства
7. Конец политики просвещенного абсолютизма в России был положен
1) вступлением на престол Павла I
2) восстанием под предводительством Е. Пугачева
3) приговором А.Н. Радищева к смертной казни, замененной ссылкой в Сибирь
4) Великой французской революцией
8. Кто в журналах «Трутень», «Живописец» резко критиковал крепостные порядки в России, показывал бедственное положение крестьян, алчность помещиков?
1) Н.И. Новиков
2) А.Н. Радищев
3) И.И. Бецкой
4) Вольтер
9. В каком году была опубликована «Грамота на права и выгоды городам Российской империи»?
1) 1775 г.
2) 1783 г.
3) 1785 г.
4) 1796 г.
10. Новый Закон о престолонаследии конца XVIII в. устанавливал
1) наследование престола только по мужской линии
2) ограничение права дворян влиять на выборы монарха
3) иной порядок наследования имущества дворянами
4) наследование престола только по указанию действующего императора
11. Какое из перечисленных мероприятий НЕ относится к политике Павла I?
1) Введение телесных наказаний для дворян
2) Перестройка армии на прусский лад
3) Запрещение продажи крестьян с аукционов
4) Введение крепостного права на Украине
Выберите правильные ответы
12. Укажите основные взгляды идеологов Просвещения.
А) Толкование прогресса как неуклонного развития общества на основе совершенствования разума
Б) Поддержка феодально-абсолютистского режима
В) Убежденность в решающей роли науки в познании
Г) Отрицание главенствующей роли церкви в жизни общества
Д) Стремление к установлению всеобщего имущественного равенства
Е) Выступала за политическую свободу, гражданское равенство
13. Укажите мероприятия, проведенные Екатериной II
А) Разделение Сената на шесть департаментов
Б) Ликвидация гетманства на Украине
В) Отмена крепостного права
Г) Увеличение церковного землевладения
Д) Открытие университета в Москве
Е) Деятельность Уложенной комиссии
14. Екатерининский «Наказ» содержал следующие идеи
А) Все граждане должны быть равны перед законом
Б) России необходимо самодержавное правление
В) Безотлагательность отмены крепостного права
Г) Вольность есть право совершать то, что не запрещено законом
Д) Только суд может признать человека виновным
Е) Переход страны к республиканскому правлению должен быть постепенным
15. Расставьте в логической последовательности пункты плана для изучения истории крестьянских восстаний. На первое место поставьте тот пункт, с которого следует начать изучение вопроса.
А) Состав восставших
Б) Причины восстания
В) Итоги восстания
Г) Значение восстания
Д) Требования восставших
Е) Ход восстания
16. В манифесте 1774 года Е. Пугачев выдвигал следующие требования восставших.
А) Наказание «злодеев-дворян»
Б) Уменьшение подушных и прочих денежных податей
В) Жалование воли крепостным крестьянам
Г) Ликвидация монархической формы правления
Д) Освобождение от рекрутчины
17. Укажите характерные черты восстания под предводительством Е. Пугачева
А) Жестокость восставших
Б) Подготовленность, дисциплинированность восставших
В) Создание восставшими собственных органов управления
Г) Самозванчество
Д) Стремление кардинально изменить государственные устои
Е) Широкое участие нерусских народов
18. Сподвижниками Екатерины Великой НЕ являлись
А) Г.А. Потемкин
Б) Н.И. Панин
В) А.И. Остерман
Г) А.А. Безбородко
Д) А.И. Меншиков
19. Правление Екатерины II завершило комплекс следующих преобразований XVIII в.:
А) перестроена вся система центральных и местных учреждений
Б) оформлены права и обязанности дворянского и купеческого сословий
В) решен вопрос об отмене крепостного права
Г) создана система местного губернского управления
Д) государство отказывалось от цензурного контроля над печатью
Е) впервые в России осуществлена попытка разделить судебную и исполнительную власти
20. Укажите принцип образования ряда
Стихийность, локальность, плохое вооружение, неорганизованность и разобщенность – ________________________
21. Какому сословию были предоставлены данные права?
«Телесное наказание да не коснется до благородного. Подтверждаем благородным, находящимся в службе, дозволение службу продолжать и от службы просить увольнения по сделанным на то правилам. Благородным подтверждается право покупать деревни. Благородным дозволяется иметь фабрики и заводы по деревням. Благородной самолично изъемлется от личных податей». _________________
22. О ком идет речь?
«Бунтовщик, хуже Пугачева» (Екатерина II) _________________