- •Раздел 1. Фонетика. Графика. Орфография
- •1.1. Звуки речи
- •1.2. Фонетическая транскрипция
- •1.3. Гласные и согласные звуки
- •1.4. Графика. Буквы. Алфавит
- •1.6. Слог. Правила переноса слов
- •1.7. Ударение
- •1.8. Гласные звуки в ударном и безударном положении
- •1. Употребление гласных в составе слова имеет в русском языке некоторые особенности:
- •1.9. Правописание гласных, обусловленное их произношением
- •1.10. Согласные звуки
- •1.11. Употребление букв ь и ъ
- •1.11.1. Обозначение мягкости согласных с помощью ь
- •1.11.2. Употребление ь для обозначения грамматических форм
- •1.11.3. Употребление разделительных ь и ъ
- •1.12. Правописание гласных после шипящих
- •1.12.1. Гласные и, ы, а, я, у, ю после шипящих ж, ш, ч, щ
- •1.12.2. Гласные е, ё, о после шипящих ж, ш, ч, щ
- •1.13. Правописание гласных после ц
- •1.13.1. Гласные а, я, у, ю, е, э после ц
- •1.13.2. Гласные и, ы после ц
- •1.13.3. Гласные е, ё, о после ц
- •1.14. Изменения согласных в речи
- •1.15. Правописание согласных
- •1.15.1. Звонкие – глухие согласные
- •1.15.2. Непроизносимые согласные
- •1.16. Полный фонетический разбор слова План фонетического разбора
- •Образец разбора
- •Приятели
- •Похлёбку
- •Раздел 2. Морфемика. Словообразование. Орфография
- •2.1. Состав слова
- •2.2. Корень слова
- •2.3. Правописание гласных в корне
- •2.3.2. Правописание корней с чередованием гласных Корни с чередующимися гласными а/о
- •1. Зависимость от ударения
- •2. Зависимость от конечных согласных корня
- •3. Зависимость от наличия суффикса -а-
- •4. Зависимость от значения
- •Корни с чередующимися гласными и/е
- •Чередование a(я)/им(ин)
- •2.3.3. Употребление буквы э
- •2.4. Правописание согласных в корне
- •4. Исключения:
- •2.5. Приставки
- •2.6. Правописание приставок
- •2.6.1. Слитное и дефисное правописание приставок
- •2.6.2. Правописание гласных в приставках
- •2.6.3. Правописание согласных в приставках
- •2.6.4. Правописание двойных согласных на стыке приставки и корня
- •2.7. Суффиксы. Постфиксы
- •2.8. Сложные слова. Соединительные гласные и суффиксы в сложных словах. Правописание гласных в сложных словах
- •2.9. Основа и окончание
- •2.10. Словообразование. Основные понятия
- •2.11. Основные способы словообразования
- •2.12. Образование новых слов с помощью приставок, суффиксов, постфиксов
- •2.13. Образование новых слов путем сложения, сращения и перехода из одной части речи в другую
- •2.14. Слитное и дефисное написание сложных слов
- •2.14.1. Общие правила слитного и дефисного написания слов
- •2.14.2. Слитное и дефисное написание сложных существительных
- •2.8. Сложные слова. Соединительные гласные и суффиксы в сложных словах. Правописание гласных в сложных словах
- •2.15. Морфемный и словообразовательный разбор слова
- •А) План морфемного разбора
- •Б) План словообразовательного разбора
- •Образец морфемного и словообразовательного разбора
- •Рождаются
- •Побриться
- •Освежить
- •Влюблена
- •3.2. Имя существительное
- •3.2.1. Понятие об имени существительном. Морфологические признаки имён существительных. Разряды имён существительных
- •Основные признаки имени существительного
- •3.2.2. Род, число, падеж и склонение имён существительных
- •3.2.3. Морфологический разбор имён существительных План разбора имени существительного
- •Образцы разбора имён существительных
- •3.2.4. Правописание падежных форм имён существительных
- •1. Правописание -и или -е в падежных окончаниях единственного числа:
- •2. Правописание окончаний -а, -о, -е в именительном падеже существительных с уменьшительными, увеличительными суффиксами и после -л-:
- •3. Правописание суффикса -ен- в разносклоняемых существительных:
- •4. Правописание окончаний творительного падежа существительных 2-го склонения – фамилий и названий населённых пунктов:
- •3.2.5. Правописание суффиксов имён существительных
- •1. Правописание гласных в суффиксах существительных.
- •2. Правописание согласных в суффиксах существительных.
- •3.3. Имя прилагательное
- •3.3.1. Понятие об имени прилагательном. Морфологические признаки имён прилагательных. Разряды имён прилагательных
- •Основные признаки имени прилагательного
- •3.3.2. Степени сравнения имён прилагательных
- •3.3.3. Полная и краткая формы имён прилагательных. Склонение и правописание падежных форм имён прилагательных
- •3.3.4. Морфологический разбор имён прилагательных План разбора имени прилагательного
- •Образцы разбора имён прилагательных
- •3.3.5. Правописание суффиксов имён прилагательных
- •1. Правописание гласных в суффиксах прилагательных:
- •2. Правописание согласных в суффиксах прилагательных:
- •3. Правописание н и нн в прилагательных, не образованных от глаголов:
- •4. Правописание н и нн в существительных и наречиях на -о, образованных от неотглагольных прилагательных.
- •3.4. Имя числительное
- •3.4.1. Понятие об имени числительном. Морфологические признаки имён числительных
- •Основные признаки имени числительного
- •3.4.2. Разряды числительных по значению и их склонение. Правописание числительных
- •3. Склонение числительных:
- •4. Образцы склонения числительных: Числительное один
- •3.4.3. Морфологический разбор имён числительных План разбора имени числительного
- •Образцы разбора имён числительных
- •3.5.1. Понятие о наречии. Морфологические признаки наречий. Разряды наречий. Морфологический разбор наречий
- •Основные признаки наречий
- •2. Разряды наречий по значению:
- •4. Морфологический разбор наречий:
- •Образцы разбора наречий
- •3.5.2. Правописание наречий
- •1) Правописание наречных суффиксов:
- •2) Правописание наречий через дефис:
- •2) Пишутся раздельно:
- •3) Слитное и раздельное написание наречий
- •3.6.1. Понятие о местоимении. Разряды местоимений. Морфологический разбор местоимений
- •2. Разряды местоимений по соотношению с другими частями речи:
- •3. Разряды местоимений по значению и грамматическим особенностям:
- •3. Морфологический разбор местоимений:
- •Образцы разбора местоимений
- •Который
- •3.6.2. Правописание местоимений
- •1. Употребление не и ни в неопределённых и отрицательных местоимениях:
- •2. Слитное и раздельное написание не и ни с местоимениями:
- •3. Слитное, раздельное и дефисное написание местоимений:
- •3.7.1. Понятие о глаголе. Морфологические признаки глаголов. Вид, возвратность, переходность глаголов
- •Основные признаки глагола
- •3.7.2. Наклонение, время, спряжение глаголов
- •3.7.3. Правописание глаголов
- •3.7.4. Морфологический разбор глаголов План разбора глагола
- •Образцы разбора глаголов
- •Кататься
- •Началась
- •3.8.1. Понятие о причастии. Разряды причастий. Образование причастий
- •Основные признаки причастия
- •Суффиксы причастий
- •3.8.2. Морфологический разбор причастий План разбора причастия
- •Образцы разбора причастий
- •Заряжена
- •3.8.3. Правописание причастий
- •1. Правописание окончаний причастий:
- •2. Правописание гласных в суффиксах причастий:
- •3. Правописание н и нн в полных причастиях и полных отглагольных прилагательных:
- •4. Правописание н и нн в кратких причастиях и прилагательных:
- •5. Правописание н и нн в существительных и наречиях на -о, образованных от причастий и отглагольных прилагательных:
- •3.9. Деепричастие. Морфологический разбор деепричастий
- •4. Морфологический разбор деепричастий:
- •Образцы разбора деепричастий
- •3.10.1. Предлог. Морфологический разбор предлогов. Правописание предлогов
- •7. Морфологический разбор предлога:
- •Образец разбора предлога
- •8. Правописание предлогов:
- •5. По значению союзы делятся на разряды:
- •Образeц разбора союза
- •6. Морфологический разбор частиц:
- •Образец разбора частиц
- •7. Правописание частиц:
- •1. Не с глаголами и деепричастиями
- •2. Не с числительными
- •3. Не с местоимениями и наречиями
- •4. Не с существительными, прилагательными, наречиями на -о
- •5. Не с причастиями
- •Раздел 4. Орфографический разбор предложения
- •Часть 2. Синтаксис и пунктуация
- •Раздел 1. Простое предложение Глава 1. Грамматическая основа предложения
- •1.1. Общая структура простого предложения. Грамматическая основа
- •План общей характеристики структуры простого предложения
- •Образец разбора
- •1.2. Подлежащее
- •Способы выражения подлежащего
- •План разбора подлежащего
- •Образец разбора
- •1.3. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое
- •Способы выражения простого глагольного сказуемого
- •План разбора простого глагольного сказуемого
- •Образец разбора
- •1.4. Составные сказуемые. Составное глагольное сказуемое
- •План разбора составного глагольного сказуемого
- •Образец разбора
- •1.5. Составное именное сказуемое
- •Виды глаголов-связок
- •План разбора составного именного сказуемого
- •Образец разбора
- •1.6. Осложнённые типы составных сказуемых
- •План разбора осложнённого сказуемого
- •Образец разбора
- •1.8. Двусоставные и односоставные предложения. Типы односоставных предложений
- •План разбора односоставного предложения
- •Образец разбора
- •Глава 2. Распространённое, осложнённое и неполное предложения
- •2.1. Система второстепенных членов
- •2.2. Дополнение и его разновидности
- •План разбора дополнения
- •Образец разбора
- •2.3. Определение
- •2.3.1. Определение и его разновидности. Отграничение определений от других членов предложений
- •План разбора определения
- •Образец разбора
- •2.3.2. Однородные и неоднородные определения
- •2.3.3. Обособление согласованных определений
- •2.3.4. Обособление несогласованных определений
- •2.4.1. Приложение как разновидность определения
- •План разбора приложения
- •Образец разбора
- •2.4.2. Обособление приложений
- •2.5.1. Основные виды обстоятельств
- •Виды обстоятельств
- •План разбора обстоятельства
- •Образец разбора
- •2.5.2. Обособление обстоятельств
- •2.6. Неполные предложения
- •План разбора неполного предложения
- •Образец разбора
- •2.7. Однородные члены предложения
- •План разбора однородных членов
- •Образец разбора
- •2.8. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
- •2.9. Сравнительные обороты и обороты с как
- •2.11. Вставные словосочетания и предложения
- •2.11. Вставные словосочетания и предложения
- •2.12. Обращения
- •2.13. Пунктуационный анализ простого предложения
- •Раздел 2. Сложное предложение
- •1.1. Союзы и значения сложносочинённых предложений
- •Типы сложносочинённых предложений по характеру союза и значению
- •1.2. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях
- •План разбора сложносочинённого предложения
- •Образец разбора
- •Глава 2. Сложноподчинённое предложение
- •2.1. Общая характеристика сложноподчинённых предложений
- •2.2. Придаточные предложения, которые относятся к одному слову в главном предложении
- •2.2.1. Придаточные определительные
- •2.2.2. Придаточные дополнительные (изъяснительные)
- •2.2.3. Придаточные подлежащные
- •2. Главное слово:
- •3. Средства связи:
- •2.2.4. Придаточные сказуемные
- •2.2.5. Придаточные образа действия и степени
- •2.3. Придаточные предложения, которые относятся ко всему главному предложению
- •2.3.1. Придаточные сравнительные
- •2.3.2. Придаточные места
- •2.3.3. Придаточные времени
- •2.3.4. Придаточные причины
- •2.3.5. Придаточные цели
- •2.3.6. Придаточные условия
- •2.3.7. Придаточные уступительные
- •2.3.8. Придаточные следствия
- •План разбора сложноподчинённого предложения
- •Образец разбора
- •2.4. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным
- •2.5. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Разбор и знаки препинания
- •2. Сложноподчинённые предложения с неоднородным (параллельным) подчинением:
- •План разбора сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными
- •Образец разбора
- •Глава 3. Сложное бессоюзное предложение
- •3.1. Общая характеристика сложных бессоюзных предложений
- •3.2. Значения сложных бессоюзных предложений и знаки препинания в них
- •План разбора сложного бессоюзного предложения
- •Образец разбора
- •Глава 4. Сложные предложения с разными видами связи. Разбор и пунктуационный анализ
- •Образец разбора
- •План разбора сложного предложения с разными видами связи
- •Образец разбора
- •Раздел 1. Орфоэпические нормы
- •1.1. Общие замечания
- •1.2.1. Особенности русского ударения
- •1.2.2. Ударение в именах существительных
- •1.2.3. Ударение в именах прилагательных
- •1.2.4. Ударение в глаголах
- •1.2.5. Ударение в причастиях и отглагольных прилагательных
- •1.3. Произношение твёрдых и мягких согласных перед е в заимствованных словах
- •1.4. Произношение [о] и [э] под ударением после мягких согласных и шипящих
- •1.5. Произношение отдельных сочетаний звуков, слов и форм слов
- •1. Произношение местоимения что и производных от него.
- •2. Произношение сочетания -чн- в середине слова.
- •Раздел 2. Морфологические нормы 2.1. Общие замечания
- •2.2.1. Род имён существительных
- •2.2.2. Именительный падеж множественного числа
- •2.2.3. Родительный падеж множественного числа
- •2.2.4. Особенности склонения некоторых существительных и словосочетаний
- •2.3. Имя прилагательное
- •2.4. Имя числительное
- •2.5. Местоимение
- •2.6. Глагол
- •2.7. Причастие и деепричастие
- •Раздел 3. Синтаксические нормы
- •3.1. Общие замечания
- •3.2. Особенности управления в русском языке
- •3.3. Некоторые особенности согласования
- •3.4. Предложения с однородными членами
- •3.5. Предложения с причастными оборотами
- •3.6. Предложения с деепричастными оборотами
- •3.7. Некоторые особенности употребления сложных предложений, прямой и косвенной речи
- •Раздел 4. Социальные варианты русского языка
- •5.1. Общая характеристика стилей. Стилевое расслоение лексики. Эмоционально-экспрессивная окраска слова
- •5.2. Научный стиль
- •5.3. Официально-деловой стиль
- •5.4. Газетно-публицистический стиль. Экспрессивные средства языка
- •5.5. Разговорный стиль
- •5.6. Стилистические ошибки и их типы
- •6.1. Понятие точности речи
- •6.2. Лексические ошибки, связанные с непониманием значения слова
- •6.3. Лексические ошибки, связанные с употреблением
- •6.4. Лексические ошибки, связанные с употреблением омонимов, многозначных слов
- •6.5. Ошибки, связанные с лексической сочетаемостью слов
- •6.6. Речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов
- •7.1. Общее представление о тексте
- •7.2. Основные правила построения текста
- •7.3. Функционально-смысловые типы текстов
- •7.4. Текст-описание и его виды
- •7.5. Текст-повествование и его виды
- •7.6. Тексты-рассуждения и их виды
- •7.7. Тексты с различными видами связи
2.13. Образование новых слов путем сложения, сращения и перехода из одной части речи в другую
1. Сложение – способ образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями.
В зависимости от того, насколько полно производящие слова и основы входят в состав производного слова, выделяются следующие разновидности сложения:
сложение производящих слов.
Например: диван-кровать ← диван□, кровать□; платье-костюм ← платье, костюм□; школа-интернат ← школа, интернат□; ракета-носитель ← ракета, носитель□.
При склонении каждая из частей сложного слова склоняется самостоятельно, ср.: на диване-кровати, в школе-интернате;
сложение производящих основ с помощью соединительной гласной.
Например: лесостепь – лес-о-степь□ ← лес□, степь□; каменотёс – камен-о-тёс□ ← камень□, тес/а-ть (с усечением глагольного суффикса -а-); серо-синий – сер-о-син-ий ← сер-ый, син-ий; научно-исследовательский – научн-о-исследовательск-ий ← научн-ый,исследовательск-ий; грязеводолечебница – гряз-е-вод-о-лечебниц-а ← грязь□, вод-а, лечебниц-а; тренога – тр-е-ног-а ← тр-и,ног-а;
сложение производящих основ без соединительной гласной.
Например: Ленинград – Ленинград□ ← Ленин□, град□; царь-колокол – царь-колокол□ ← царь□, колокол□;
сложение начальной части слова (основы) с целым словом, то есть образование сложносокращённых слов.
Например: комроты ← командир роты; стенгазета ← стенная газета; медсестра ← медицинская сестра; полдня ← половинадня; пол-огурца ← половина огурца;
сложение сокращённых основ (до слогов, букв, звуков), то есть образование сложносокращённых слов.
Например: облоно ← областной отдел народного образования; Минфин ← Министерство финансов; ОНН ← ОрганизацияОбъединённых Наций; вуз ← высшее учебное заведение.
Образование сложносокращённых слов называют также аббревиацией, а сами сложносокращённые слова называют аббревиатурами.
Примечание. В ряде пособий аббревиацию, то есть образование сложносокращённых слов, выделяют в самостоятельный тип словообразования.
Обратите внимание!
Не всякое сложное слово образовано путём сложения! Дело в том, что от сложных слов с помощью различных морфем (прежде всего – суффиксов) может быть образовано новое производное слово:
водопровод-чик□ ← водопровод□; разноголос-иц-а ← разноголос-ый.
Для того чтобы не ошибиться в определении способа образования сложного слова, необходимо использовать приём перифраза – дать определение производного слова через производящее, мотивирующее, например:
1. Водопровод («система сооружений, в которой по трубам воду доставляют (проводят) к месту потребления»); вод-о-провод□ ← вод-а, провод/и-ть– сложение основ с соединительной гласной -о- (с усечением суффикса -и- в глагольной основе проводи-).
2. Водопроводчик «тот, кто обслуживает, ремонтирует водопровод»); водопровод-чик□ ← водопровод□ – -чик – словообразовательный суффикс; суффиксальный способ.
|
2. Сложно-суффиксальный способ и сложно-приставочный способ – это смешанные способы словообразования, при которых новое слово образуется путём сложения основ с одновременным присоединением суффикса или приставки.
Сложно-суффиксальным способом могут образовываться существительные, прилагательные и наречия.
Например:
Мор-е-плава-тель□ ← мор-е, плава-ть – сложение основ мор-, плава- и суффиксация: -тель – словообразовательный суффикс.
Хлеб-о-убороч-н-ый ← хлеб□, уборк-а – сложение основ хлеб-, уборк-/убороч- (беглость гласных, чередование к/ч в производящей и производной основах) и суффиксация: -н- – словообразовательный суффикс.
Мимоход-ом ← мимо, ход/и-ть – сложение основ мимо-, ходи-/ход- (с усечением глагольного суффикса -и-) и суффиксация: -ом – словообразовательный суффикс.
Сложно-приставочным способом могут образовываться глаголы.
Например: у-мир-о-твори-ть ← мир□, твори-ть – сложение основ мир-, твори- и приставочный способ: у- – словообразовательная приставка.
Обратите внимание!
Как и в других случаях, при образовании нового слова сложно-суффиксальным способом словообразовательный суффикс может быть нулевым, ср.:
1. образование прилагательного гладкошёрстный – гладк-о-шёрст-н-ый ← гладк-ий, шерсть□; -н- – словообразовательный суффикс (сложение основ с соединительной гласной -о- и суффиксальный способ – сложно-суффиксальный способ);
2. образование прилагательного гладкокожий – гладк-о-кож-Ø-ий ← гладк-ий, кож-а; нулевой суффикс (сложение основ с соединительной гласной -о- и нулевая суффиксация – сложно-суффиксальный способ).
3. Сращение, в отличие от морфологического способа сложения, образуется путём слияния воедино целого словосочетания, то есть слияние слов без каких-либо изменений в их морфемном составе и без участия соединительных гласных, в той форме, в какой они существуют в исходном словосочетании.
Например:
Умалишённый – слово образовано в результате слияния сочетания причастия лишённый и зависимого от него существительного ум в форме родительного падежа – ума, ср.: лишённый [чего?] ума человек, ума лишённый человек.
Сумасшедший – слово образовано в результате слияния причастия сшедший и зависимого от него существительного ум в форме родительного падежа с предлогом с – с ума, ср.: сшедший [откуда?] с умачеловек, с ума сшедший человек.
Долгоиграющий – слово образовано в результате слияния причастия играющий и зависимого от него наречия долго, ср.: пластинка, играющая[сколько? как долго?] долго, долго играющая пластинка.
Обратите внимание!
При анализе словообразования слов сращение и сложение очень часто путают. Чтобы не ошибиться, используйте приём перифраза. При определении слова, образованного путём сложения, мы можем использовать производящие слова, но сам перифраз не будет равен производному слову.
Ср.: водопровод («система сооружений, в которой по трубам воду доставляют (проводят) к месту потребления»); самолёт («воздушный аппарат, который летает сам»).
При определении слова, образованного путём сращения, слово и определение слова полностью совпадают:
умалишённый («ума лишённый»); вышеуказанный («выше указанный»).
4. Образование нового слова путём перехода из одной части речи в другую, как отмечалось, в современном русском языке типично для имён существительных, которые образуются из прилагательных или причастий без каких-либо изменений в морфемной структуре.
Например: учительская, учащийся, мороженое.
В лингвистике этот способ образования слов принято называть субстантивацией. Причиной субстантивации, то есть перехода прилагательных и причастий в существительные, становится использование бывших прилагательных и причастий без главного слова (существительного).
Ср.: Больной (прил.) мальчик уже выздоравливает → Больной (сущ.) уже выздоравливает; Зайдите в учительскую (прил.)комнату → Зайдите в учительскую (сущ.).
Более того, субстантивированное прилагательное или причастие, то есть существительное, образованное путём перехода из одной части речи в другую, как и другие существительные, может иметь при себе согласованные определения.
Ср.: мороженое (прил.) мясо → вкусное мороженое (сущ.); трудящиеся (прич.) массы → все трудящиеся (сущ.); столовая(прил.) комната → светлая столовая (сущ.).
При переходе из одной части речи в другую образовавшееся существительное сохраняет окончания прилагательного или причастия, то есть продолжает изменяться как прилагательное или причастие.
Ср.: мороженое мясо – мороженое, нет мороженого мяса – нет мороженого, с мороженым мясом – с мороженым.
Однако в ряде случаев субстантивированное прилагательное или причастие утрачивает способность прилагательных и причастий изменяться по родам или числам.
Например, существительное больной в значении «больной человек» не имеет формы среднего рода (больной, больная, больные); существительные столовая, гостиная, горничная, учительская имеют только форму женского рода; существительное мороженоеимеет только форму среднего рода единственного числа; существительное сумчатые употребляется только во множественном числе.
Обратите внимание!
1) Не путайте переход из одной части речи в другую с нулевой суффиксацией! При нулевой суффиксации, как и при переходе из одной части речи в другую, производное слово:
а) не имеет каких-либо новых словообразовательных морфем – приставок, суффиксов.
Ср.: вход, выход, пропажа, синь, тишь, гладь;
б) относится к другой части речи, нежели производящее слово:
рассказ ← рассказать; зелень ← зелёный.
Однако при нулевой суффиксации смена части речи приводит к смене системы словоизменения (окончания производящего слова и производного слова не совпадают.
Ср.: рассказ□, рассказ-а – рассказыва-ть, рассказыва-ю.
2) Не путайте переход одной части речи в другую с приставочным или суффиксальным способом! Особенно часто это происходит тогда, когда субстантивированное прилагательное или причастие имеет приставки и словообразовательные суффиксы.
Например, нельзя утверждать, что существительное гостиная образовано от существительного гость. Эти слова не составляют словообразовательную пару. Они входят в словообразовательную цепочку: гость → гостиный (прил.) → гостиная (сущ.). Таким образом, словообразование данного субстантивированного прилагательного можно графически обозначить так: гостиная (сущ.) ←гостиный (прил.) – переход из одной части речи в другую (субстантивация).