- •Лекція №1 з патофізіології на тему: «Загальне вчення про хворобу. Етіологія. Патогенез»
- •План лекції
- •І. Предмет, зміст, методи патофізіології.
- •Методи вивчення патофізіології
- •2. Загальна нозологія
- •Патологічний стан, патологічний процес, патологічна реакція.
- •Періоди хвороби.
- •Смерть, види, ознаки, посмертні зміни
- •Принципи класифікації хвороб.
- •3. Загальна етіологія.
- •4. Загальний патогенез .
- •Список навчальної літератури
4. Загальний патогенез .
Патогенез (гр. patho - страждання, хвороба + génesis - зародження, походження) - вчення про механізм розвитку, перебігу і завершення хвороби.
Розрізняють поняття патогенезу у вузькому та широкому (загальному) розумінні. Частковий патогенез розглядає механізм розвитку конкретних нозологічних форм (пневмонії, ішемічної хвороби серця тощо). Але для багатьох захворювань існують спільні механізми. Тому загальний патогенез аналізує найбільш загальні закономір-ності розвитку та протікання хвороб.
Проблеми патогенезу тісно пов'язані з проблемами етіології, бо є наслідком впли-ву зовнішніх чи внутрішніх причинних факторів. Головний етіологічний фактор стає пусковим механізмом розвитку хвороби, патогенез якої починається з будь-якого пе-рвинного ушкодження за умов дії патогенного агенту. Характер ушкодження зале-жить від природи подразника, виду та індивідуальних особливостей живого орг-зму.
Етіологія та патогенез можуть бути пов'язані різними способами.
1. Етіологічний фактор запускає патогенез, але для подальшого його протікання ная-вність причини не є обов'язковою (променева хвороба, опіки).
2. Патогенез розвивається протягом усього періоду дії причини (більшість інфекцій-них хвороб).
3. Агенти, які викликали хворобу, затримуються в організмі довше, ніж продовжу-ється патогенез (бактеріоносійство після інфекційної хвороби).
У патогенезі захворювання розрізняють два типи процесів: пошкодження, руйну-вання, які зумовлюють порушення гомеостазу, та захисні, пристосувальні реакції і процеси. На початку хвороби ці процеси розвиваються на молекулярному та кліти-нному рівнях. Якщо дія хвороботворного фактору не сильна та не тривала, то хворо-ба цілого організму може і не розвинутися .
Захисно-компенсаторні процеси - це механізми, які лежать в основі саногенезу (від гр. sanos - здоров'я). Саногенез - динамічний комплекс захисно-пристосувально-компенсаторних реакцій, який виникає при дії на організм надмірного подразника, розвивається протягом усієї хвороби або часу дії подразника і направлений на від-новлення саморегуляції.
Вчення про саногенез лежить в основі науки санології (оздоровлення організму), яку виділили в окрему галузь у зв'язку зi створенням, не дивлячись на наукові досяг-нення, критичної ситуації у сфері людського здоров'я, а також катастрофічним зни-женням середньої тривалості життя населення, особливо в нашій країні. Знання сано-тенетичних механізмів, які протидіють розвиткові захворювання, допомагають з ним справитися, а зачасту запобігають розвитку пошкодження організму, дозволя-ють зберігати його резерви та економно витрачати їх. Саме ці знання лягають в осно-ву профілактичної медицини, як медицини майбутнього і найбільш оправданої.
До саногенетичних реакцій належать захисні, компенсаторні та адаптаційні .
Більшість захисних реакцій здійснюється рефлекторно. Вони, як і компенсаторні чи адаптайні реакції, забезпечують оптимальну сталість внутрішнього середовища при дії шкідливих факторів. Наприклад, блювота, яка направлена на видалення чужорідного субстрату, чи кашель, за допомогою якого «відбувається механічне видалення частинок з дихальних шляхів.
Компенсаторні реакції направлені на заміщення пошкодженої функції чи струк-тури органами і системами, які не постраждали від дії патогенного агенту та беруть на себе функцію пошкоджених структур. Найчастіше вони включаються при трива-лій дії шкідливого фактору. Наприклад, розвиток гіпертрофії міокарду при вадах серця. Хоча компенсаторні реакції можуть бути і негайними. Так, при пошкодженні правої руки людина використовує ліву. А при гострій крововтраті одразу ж розвива-ється тахікардія та спазм судин.
Адаптаційні (пристосувальні) реакції розвиваються на більш інтенсивну дію зви-чайних факторів середовища. Вони не допускають пошкодження організму, але по-казники гомеостазу можуть бути в крайніх межах норми. Наприклад, при тривалому перебуванні у гірській місцевості, де природно знижений рівень кисню у повітрі, у людини збільшується кількість еритроцитів.
Положення патогенезу.
Спільні закономірності розвитку патологічних процесів можна розглянути на на-ступних положеннях патогенезу.
1. Один і той же причинний фактор, діючи на різні механізми або маючи різну то-чку прикладення, може викликати різні реакції організму. Наприклад, гонокок, дію-чи на статеві органи дорослих, викликає гонорею, а на рогівку новонароджених - бленорею.
2. Різні причинні фактори, діючи на один і той же механізм або одну і ту ж точку прикладання, викликають однотипну реакцію організму. Наприклад, корчовий синдром розвивається у відповідь на дію електричного струму, стрихніну, гіпоксію, внаслідок порушення процесів у корі ГОЛОВного мозку.
3. Будь-який патологічний процес супроводжується зміною реактивності, яка може змінити розвиток патологічного процесу. Наприклад, внаслідок перенесеного грипу у людини з'являється антитіла до даного вірусу грипу і вона не може деякий час по-вторно заразитися ним, але одночасно вичерпуються захисні сили організму і досить часто розвивається таке ускладнення як пневмонія, але вже бактеріального генезу.
4. Будь-який патологічний процес у своєму розвитку супроводжується зміною при-чинно-наслідкових відносин. Тобто, будь-яка зміна в патогенетичному ланцюгу за-хворювання є наслідком попередньої зміни і причиною наступної. Первинною лан-кою у цьому ланцюгу є пошкодження, яке виникає під впливом патогенного факто-ру. Наприклад, внаслідок транспортної аварії у потерпілого виникла черепно-мозко-ва травма.
д пеоелом кі- крововилив ураження поп„иет,ня . ~*
Аварія-^Р£Л™ « ~*у ділянці -^ихальн.^Р{^ня-^ гіпоксія^ и «у»»* дих. центру центру дихання
У цьому складному ланцюгу причинно-наслідкових відносин завжди виділяють головну ланку патогенезу, яка являє собою процес, необхідний для розгортання всіх інших. Він розвивається під дією етіологічного фактора і визначає специфіку хворо-би. Своєчасна ліквідація головної ланки веде до ліквідації патологічного процесу в цілому. На цьому базується головний принцип патогенетичного лікування хвороб. Так, при черепио-мозковій травмі необхідно, перш за все, усунути кістки черепа з ділянки дихального центру, усунути кров'яний згусток, а лише пізніше стимулювати дихальну функцію та боротися з гіпоксією. Якщо своєчасно виправити головну лан-ку, то може настати видужання.
5. У складному ланцюгу причинно-наслідкових відносин виділяють місцеві та зага-льні зміни. Місцеві зміни можуть переходи у загальні, а загальні у місцеві. Напри-лад, з фурункулів (гнійничків волосяних цибулин шкіри) при попаданні інфекції у кров може розвинутися сепсис. Тому для практичної медицини важливим є локалі-увати процес і не дати йому поширитися.
6. У розвитку будь-якої хвороби, як правило, проявляються специфічні та неспеци-фічні ознаки та механізми. Специфічні механізми залежать від властивостей причи-ни і визначають основні характеристики хвороби. Пошук специфічних ознак лежить в основі розпізнавання (діагностики) хвороб.
Неспецифічні механізми є спадковими і закріплені еволюційно. Це механізми ста-ндартної відповіді на дію будь-якого патогенного фактора. Вони направлені на збіль-шення резистентності організму до пошкодження і здійснюються за участю нервової та ендокринної систем. До нервових механізмів належать парабіоз, патологічна домі-нанта, нейродистрофічний процес, до нейроендокринних - стрес, гарячка тощо.
7. У ході розвитку хвороби виявляється також взаємозв'язок між структурними та функціональними порушеннями. В основі будь-яких функціональних порушень ле-жать структурні зміни на тканинному, клітинному, субклітинному чи молекулярно-му рівні. Це свідчить про те, що чисто функціональних хвороб немає. Для лікування хворого важливо встановити, що є первинним - порушення функції чи структури та проводити перш за все корекцію основної пошкоджуючої ланки захворювання.
Шляхи генералізаціі патологічного процесу.
І. Тканинний шлях:
1)Контактний: поширення пошкодження здійснюється між різними тканинами. На-приклад, герпес верхньої губи переходить на нижню, або внаслідок холецеститу розвивається гепатохолецистит. 2) По подовженню: поширення процесу відбуваєть-ся в одній тканині. Наприклад, маленький абсцес легені переходить у великий. ІІ.Гуморальні шляхи:
1)Гематогенний: поширюються інфекційні збудники, саркома.
2) Лімфогенний: переносяться ракові клітини.
З) Лікворогенний: поширюються мікроорганізми, які викликають енцефаліт, менінгіт і т.д.
4) Спутогенний (через слину): переносяться яйця гельмінтів, збудник туберкульозу і т.д.
III.Нервовий шлях. Існують інфекційні агенти, тропні до нервової тканини, які здатні поширюватися в анаеробних умовах. Це збудники сказу, правцю, токсини дифтерії, поліомієліту, ботулізму і т.д.
