
- •Товароведческий анализ медицинских товаров. Упаковка, маркировка, хранение Модуль 1
- •Содержание
- •Занятие 1 тема: «товароведческий анализ лечебной аппаратуры»
- •Содержание занятия:
- •I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •3. Основные понятия и термины:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 2 тема: «товароведческий анализ технических средств для травматологии»
- •Содержание занятия:
- •I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •3. Основные понятия и термины:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 3 тема: «Товароведческий анализ приборов для осмотра, эндоскопии и интроскопии»
- •Содержание занятия:
- •I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •3. Основные понятия и термины:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •Ассортимент и характеристика приборов для эндоскопии
- •Ассортимент и характеристика современной аппаратуры для интроскопии
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 4 тема: «товароведческий анализ оборудования для стоматологии»
- •Содержание занятия:
- •I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •3. Основные понятия и термины:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •Материалы для временного пломбирования
- •Штифты внутриканальные и парапульпальные
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 5 тема: «товароведческий анализ специальных инструментов: нейрохирургических, офтальмологических и оториноларингологических»
- •Содержание занятия:
- •I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •3. Основные понятия и термины:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 6 тема: «товароведческий анализ специальных инструментов: урологических, акушерско-гинекологических»
- •Содержание занятия:
- •I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •3. Основные понятия и термины:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа
- •Литература
Занятие 6 тема: «товароведческий анализ специальных инструментов: урологических, акушерско-гинекологических»
Форма проведения: практическая
Цель занятия: изучить классификацию и номенклатуру акушерско-гинекологических, урологических инструментов, правила приемки, хранения и транспортирования
Значение темы: при рассмотрении темы необходимо изучить теоретические сведения о назначении и технических условиях, которые предъявляются к урологическим и акушерско-гинекологическим инструментам; изучить правила хранения и транспортирования, овладеть методикой определения качества данных инструментов.
Содержание занятия:
I. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
Классификация специальных инструментов по назначению.
Урологические инструменты.
Катетеры, бужи, зонды, приспособления для дробления камней в мочевом пузыре и их удаления.
Акушерско-гинекологические инструменты.
Инструменты акушерские, инструменты для эмбриотомии, инструменты гинекологические, вакуумные аппараты, набор инструментов для прерывания беременности.
Назначение каждой группы специальных инструментов.
Основные элементы и особенности конструкции.
Материалы, применяемые в изготовлении специальных инструментов.
Технические требования, предъявляемые к специальным инструментам.
Упаковка, маркировка, транспортировка, хранение специальных инструментов.
Способы определения качества специальных инструментов.
Стерилизация специальных инструментов.
II. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
Привести классификацию специальных инструментов по назначению.
Привести классификацию урологических инструментов.
Привести общую характеристику и назначения группы инструментов - катетеры, бужи, зонды, приспособления для дробления камней в мочевом пузыре и их удаления.
Привести классификацию акушерско-гинекологических инструментов.
Привести общую характеристику и назначения группы инструментов - инструменты акушерские, инструменты для эмбриотомии, инструменты гинекологические, вакуумные аппараты, набор инструментов для прерывания беременности.
Описать назначение каждой группы специальных инструментов.
Описать основные элементы и особенности конструкции специальных инструментов.
Описать материалы, применяемые в изготовлении специальных инструментов.
Описать технические требования, предъявляемые к специальным инструментам.
Описать способы упаковки, маркировки, транспортировки, хранения специальных инструментов.
Описать способы определения качества специальных инструментов.
Описать способы стерилизация специальных инструментов.
3. Основные понятия и термины:
катетеры, бужи, зонды, приспособления для дробления камней в мочевом пузыре и их удаления, инструменты акушерские, инструменты для эмбриотомии, инструменты гинекологические, вакуумные аппараты
4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
Задание 1.
Провести классификацию акушерско-гинекологических инструментов. Указать материалы, из которых они изготовляются.
Задание 2.
Описать способы определения качества урологических инструментов, а также стерилизацию катетеров и бужей.
Задпние-3.
Описать способы определения качества акушерско-гинекологических инструментов.
Задание 4.
Оформить акт товарной экспертизы специальных медицинских инструментов, по указанной ниже форме.
№ п.п |
Наименование изделия |
Ед. измерения |
Количество |
Недостатки |
Соответствие НТД |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
Выводы: медицинские изделия названных номеров не соответствуют требованиям НТД.№1,№2,№3_
Заключение эксперта: Медицинские изделия (указатель номера) не пригодны для применения.
Эксперт (подпись) Дата « » 20__г.