- •Філософія. Кредитно-модульний курс
- •2. Сутність філософії як науки
- •3. Філософські проблеми та дисципліни
- •4. Функції та методи філософського знання
- •Тема 2.
- •2.1. Стародавня східна філософія
- •Давньоіндійська філософія.
- •Давньокитайська філософія.
- •1. Давньоіндійська філософія
- •2. Давньокитайська філософія
- •2. Докласичний період античної філософії
- •3. Класичний період античної філософії (Сократ, Платон, Арістотель)
- •4. Елліністична та римська філософія
- •2. Латинізація духовної культури західноєвропейського середньовіччя
- •3. Схоластика. Реалізм і номіналізм
- •4. Томістська філософія і пізньосередньовічна містика
- •Тема 3.
- •Філософія епохи Відродження.
- •Філософія Нового часу.
- •1. Філософія епохи Відродження
- •2. Філософія Нового часу
- •Тема 4.
- •1. Критична філософія і. Канта
- •4. Система ідеалістичної діалектики г.-в.-ф. Гегеля
- •5. Філософія л. Фейєрбаха
- •2. «Філософія життя»
- •3. Екзистенційна філософія
- •Тема 5. Вітчизняна філософія
- •2. Антропологічна спрямованість філософії г. С. Сковороди
- •3. Романтичне спрямування філософських та суспільно-політичних поглядів українських письменників, Кирило-Мефодіївське товариство
- •Виберіть характерні риси східної цивілізації:
- •2. Теорія пізнання це:
- •Положення, в силу якого все в світі відносно є:
- •7. «Мокша» це:
- •11. Які дві народності порівнює м. Костомаров у своєму тво-рі «Дві руські народності»
- •Хто не є представником німецької класичної філософії:
- •Що є більш характерним для раціоналізму:
- •7. «Карма» — це:
- •Тема 6.
- •Значення проблеми буття для філософії.
- •Вчення про світ.
- •Категорії як структури буття.
- •Тема 7. Філософія пізнання
- •Гносеологічна проблема в історії філософської думки.
- •Чуттєве і раціональне в пізнанні.
- •Істина, умови й шляхи її досягнення.
- •1. Гносеологічна проблема в історії філософської думки
- •2. Діалектика суб’єкта й об’єкта пізнання. Пізнання і практика
- •3. Чуттєве і раціональне в пізнанні
- •4. Істина, умови й шляхи її досягнення
- •5. Практика — критерій істини
- •Тема 8.
- •2. Походження свідомості
- •3. Проблема визначення свідомості
- •4. Свідомість як форма відображення
- •5. Категоріальні елементи і структури свідомості. Самосвідомість і рефлексія
- •6. Колективне, індивідуальне і символічне несвідоме, архетипи. Психоаналіз
- •Тема 9.
- •2. Наукове пізнання, його специфіка й побудова
- •3. Методологія наукового пізнання
- •Тема 10.
- •2. Історичні та природничі умови існування суспільства
- •3. Соціум як життєвий світ людини. Індивід у соціальних структурах
- •Тема 11. Філософія історії
- •Предметне коло філософії історії.
- •Проблема єдності і багатоманітності історичного процесу.
- •1. Предметне коло філософії історії
- •2. Проблема єдності і багатоманітності історичного процесу
- •Гносеологія — це:
- •Тема 1.
- •Логіка, як наука. Предмет логіки.
- •Значення логіки та її основні функції.
- •1. Логіка як наука. Предмет логіки
- •2. Значення логіки
- •Тема 2.
- •2. Зміст, обсяг та види понять
- •3. Основні відношення між поняттями
- •4. Логічні операції з поняттями
- •Визначення понять.
- •Поділ понять.
- •Тема 3.
- •2. Складні судження. Відношення між судженнями за істинністю
- •3. Основні закони формальної логіки
- •Тема 4.
- •2. Безпосередні умовиводи
- •3. Категоричний силогізм та його різновиди. Ентимема
- •4. Полісилогізм
- •5. Індуктивні умовиводи. Аналогія
- •Тема 4.
- •Поняття світової релігії.
- •Буддійське віровчення та культ. Розповсюдження буддиз-му. Основні напрямки в буддизмі.
- •1. Поняття світової релігії
- •2. Буддійське віровчення та культ. Розповсюдження буддизму. Основні напрямки в буддизмі
- •Тема 5.
- •2. Мусульманська догматика і культова практика
- •3. Мусульманська філософія. Розповсюдження ісламу. Іслам в Україні
- •Тема 1. Основи теорії релігії
- •2. Елементи та структура релігії
- •3. Функції та роль релігії в суспільстві
- •Тема 2. Первісні форми релігії
- •2. Ранньоістиричні форми релігії та родоплеменні культи: фетишизм, тотемізм, табу, магія, анімізм.
- •3. Шаманізм
- •Тема 3. Етнічні релігії
- •Характерні риси етнічних релігій.
- •Різновиди етнічних релігій.
- •1. Характерні риси етнічних релігій
- •2. Різновиди етнічних релігій
- •Тема 6.
- •Становлення християнства.
- •Основні етапи розвитку.
- •1. Становлення християнства
- •2. Основні етапи розвитку
- •Тема 7. Православ’я
- •Тема 8. Католицизм
- •2. Сучасна соціальна доктрина католицької церкви
- •3. Онтологія віри в працях найвидатніших теоретиків християнства
- •Тема 9. Протестантизм
- •2. Історія протестантизму: етапи зародження та розвитку
- •3. Теологія протестантизму
- •Тема 10.
- •Сучасний стан українського християнства.
- •Загальна релігійна ситуація в Україні.
- •1. Сучасний стан українського християнства
- •2. Загальна релігійна ситуація в Україні
- •Тема 11.
- •Містицизм, його типологія, особливості та проблеми ви-вчення як ненауково-наукового феномена.
- •Містерії як форми освоєння трансцендентної реальності. (Містерії друїдів Британії та Галліі, культ Мітри, гности-цизм, містерії Асар-Хапі, містерії Одіна)
- •1. Містицизм, його типологія, особливості та проблеми вивчення як ненауково-наукового феномена
- •2. Містерії як форми освоєння трансцендентної реальності. (Містерії друїдів Британії та Галліі, культ Мітри, гностицизм, містерії Асар-Хапі, містерії Одіна)
- •Що святкують християни під час свята Трійці?
- •Християнство існує як догматична релігія:
- •Різниця в часі між юліанським та григоріанським кален-дарями становить
- •9. Православне Різдво відзначається
- •10. Церковна одиниця з обмеженою автономією — це
- •Автокефалія — це
- •Особливе місце, де душі померлих очищуються від гріхів — це (в католицизмі)
- •3. Хто особливо шанується в католицизмі?
- •Філософія. Кредитно-модульний курс
2. Сутність філософії як науки
Філософія виникла в глибоку давнину, задовго до появи таких наук, як біологія, хімія, фізика та ін. Поняття «філософія» походить від грецьких слів філео і софія, що в перекладі означає любов до муд-рості. За повір’ям, першим слова «філософія» і «філософ» (люблячий мудрість) вжив Піфагор. Він стверджував, що мудрість властива тіль-ки богам, а все, що може людина, — прагнути до мудрості, любити її. Разом з тим, у судженнях про те, що ж є філософія, немає єдності. У «Словаре русского языка» І. Ожегова знаходимо декілька визначень терміну «філософія» і «філософський». Філософією можуть назива-тися «відволікаючі судження», іноді філософським іменують розумне, спокійне ставлення до негараздів життя. Існує і досить оригінальне судження, відповідно з яким філософія — це іграшка, котру кожний майструє по-своєму. Цікавими є результати спостережень вживання цього поняття в монографії А. В. Потьомкіна «Про специфіку філо-софського знання». З 27 значень слова «філософія» найхарактерніші можна згрупувати наступним чином: 1) негативні — відірвані від жит-тя судження, схеми не пов’язані з життям; 2) нейтральні — судження про сутність життя, які не стосуються конкретних життєвих обставин; 3) сукупність принципів життєдіяльності, які можна сформулювати висловом: «Моя філософія — нікому не робити зла!»; 4) наукове мис-лення чи людське мислення взагалі; 5) іноді слово «філософія» ви-користовується для прикрашення слогу з метою похвалити книжку, фільм, музичний твір чи науковий стиль авторського письма [3, 25].
У сучасній філософській енциклопедії знаходимо наступне виз-начення філософії: «це — особлива форма пізнання світу, яка вироб-ляє систему знань про фундаментальні принципи і основи буття лю-дини, про найбільш загальні характеристики ставлення людини до природи, суспільства і духовного життя в усіх її основних проявах» [1, 1127].
Нерідко, бажаючи припинити непотрібні міркування співбесід-ника, рекомендують: «Облиште філософствувати». Коріння такого розуміння філософії сягають глибокої давнини: у період пануван-ня богослов’я філософія часто перетворювалася на марнослів’я, ви-користовувалася для того, щоб обґрунтувати релігійні, фанатичні уявлення. Насправді ж філософія не має нічого спільного з такими поглядами. Філософія виникла раніше багатьох наук — як тільки лю-дина почала серйозно міркувати про навколишній світ. І, як будь-яку
— 12 —
МОДУЛЬ І. ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК СВІТОВОЇ ФІЛОСОФІЇ
науку, її до життя викликала потреба людини пізнавати і практично впливати на навколишній світ.
Формування філософії як універсального засобу самоусвідом-лення людини самої себе, сутності світу і свого призначення в ньому започатковується у VII–VI ст. до н.е. у таких осередках людської ци-вілізації як Давня Індія та Китай, досягнувши своєї класичної форми у Давній Греції.
Питання, що вивчає філософія, є одним з найпроблематичніших для неї, оскільки проблематика її історично змінювалася. У різні епо-хи у філософії домінували то вчення про буття, то вчення про пізнан-ня, то політичні чи етичні проблеми. Крім того, до XVII ст. філософія охоплювала все знання про світ, тобто зародки всіх наук, окрім мате-матики й медицини. Навіть у XX ст. тривав процес відокремлення від філософії певних галузей знання, які інституціалізувалися в окремі наукові дисципліни (психологія, соціологія, політологія).
Еволюція предмета філософії не є чимось винятковим в історії науки: предмет вивчення конкретних наук, наприклад математики, та-кож історично змінювався. Тому при визначенні предмета філософії слід брати до уваги не тільки те, яких історичних форм набула філосо-фія, а й загальну тенденцію, що пронизує конкретні її формоутворен-ня. Якщо виходити із загальної спрямованості філософії, то її можна трактувати як осягнення розумом всезагального. Отже, об’єктом фі-лософії виступає світ, а предметом — є відношення «людина — світ».
