Вопросы к экзамену по курсу "Методика и технологии работы социального педагога"

2 Курс 4 семестр

1. Составляющие социально-педагогической технологии: метод, методика, прием, средство, техника.

2. Классификация методов социально-педагогической деятельности. Уровни классификации методов.

3. Сущность и понятия педагогической и социальной технологий. Социально-педагогическая технология: сущность, понятие, содержание.

4. Классификация социально-педагогических технологий. Основания и критерии классификации социально-педагогических технологий.

5. Социально-педагогическая технология общего типа и частного типа.

6. Структура и содержание общей социально-педагогической технологии.

7. Структура, содержание частной социально-педагогической технологии.

8. Структура и содержание типовой функциональной социально-педагогической технологии.

9. Методика и технология индивидуального социально-педагогического консультирования.

10. Методика и технология социально-педагогической реабилитации детей и подростков.

11. Методика и технология социально-педагогического патронажа и надзора.

12. Методика и технология социальной адаптации личности.

13. Методика и технология профилактики социальных отклонений.

14. Методика и технология работы социального педагога по адаптации и реабилитации ребенка в учреждениях интернатного типа.

15. Методика работы социального педагога с неблагополучными семьями.

16. Методика работы социального педагога с малообеспеченными, многодетными, безработными семьями.

17. Методика и технологии социально-педагогической поддержки детей и подростков в кризисных ситуациях.

18. Методика и технологии работы социального педагога с детьми с суицидальным поведением.

19. Методика и технологии работы социального педагога с детьми – инвалидами и технологии работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.

20. Социально-педагогические технологии профессиональной ориентации старшеклассников.

21. Социально-педагогические технологии работы с осужденными в исправительном учреждении и постпенитенциарной адаптации бывших осужденных.

22. Методика и технология организации досуговой деятельности. Социально-педагогическая технология организации групповой деятельности.

23. Методика и технология диагностики микросреды. Технология уличной работы.

24. Методика и технология социального посредничества в решении правовых, бытовых, медико-реабилитационных проблем клиентов, в поиске социальных служб и в решении межличностных и семейных конфликтов.

25. Методика и технологии социально-педагогической защиты прав ребенка на воспитание в семье. Формы устройства ребенка на воспитание в семье. Технологии работы социального педагога по ограничению или лишению родителей родительских прав.

26. Методика и технология работы социального педагога по разрешению споров о воспитании детей, реабилитации детей в ситуации развода родителей.

27. Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка на образование, охрану здоровья, развитие способностей. Технологии социально-педагогической защиты имущественных прав несовершеннолетних.

28. Методика и технология целевого программирования.

29. Методика и технология организации волонтерского движения и благотворительных акций.

30. Технологии работы социального педагога с одаренными детьми.

Литература:

1. Методика и технология работы социального педагога /Под ред. М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева. – М., 2002

2. Методика и технология работы социального педагога /Под ред. Б.Н.Алмазова, М.А.Беляева, Н.Н.Бессонова. – М., 2006

3. Никитина Н.И., Глухова М.Ф. Методика и технология работы социального. – М., 2005

4. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального. – М., 2002

5. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального. – М., 2001

6. Шишковец Т.А. Справочник социального педагога. – М., 2005