
- •Вопросы к экзамену по курсу "Методика и технологии работы социального педагога"
- •2 Курс 4 семестр
- •Практические задания
- •Перечень тем контрольных работ
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие №1 (2 часа)
- •Семинарское занятие № 2 (2 часа)
- •Семинарское занятие № 3 (2 часа)
- •Семинарское занятие № 4 (2 часа)
Вопросы к экзамену по курсу "Методика и технологии работы социального педагога"
2 Курс 4 семестр
Составляющие социально-педагогической технологии: метод, методика, прием, средство, техника.
Классификация методов социально-педагогической деятельности. Уровни классификации методов.
Сущность и понятия педагогической и социальной технологий. Социально-педагогическая технология: сущность, понятие, содержание.
Классификация социально-педагогических технологий. Основания и критерии классификации социально-педагогических технологий.
Социально-педагогическая технология общего типа и частного типа.
Структура и содержание общей социально-педагогической технологии.
Структура, содержание частной социально-педагогической технологии.
Структура и содержание типовой функциональной социально-педагогической технологии.
Методика и технология индивидуального социально-педагогического консультирования.
Методика и технология социально-педагогической реабилитации детей и подростков.
Методика и технология социально-педагогического патронажа и надзора.
Методика и технология социальной адаптации личности.
Методика и технология профилактики социальных отклонений.
Методика и технология работы социального педагога по адаптации и реабилитации ребенка в учреждениях интернатного типа.
Методика работы социального педагога с неблагополучными семьями.
Методика работы социального педагога с малообеспеченными, многодетными, безработными семьями.
Методика и технологии социально-педагогической поддержки детей и подростков в кризисных ситуациях.
Методика и технологии работы социального педагога с детьми с суицидальным поведением.
Методика и технологии работы социального педагога с детьми – инвалидами и технологии работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.
Социально-педагогические технологии профессиональной ориентации старшеклассников.
Социально-педагогические технологии работы с осужденными в исправительном учреждении и постпенитенциарной адаптации бывших осужденных.
Методика и технология организации досуговой деятельности. Социально-педагогическая технология организации групповой деятельности.
Методика и технология диагностики микросреды. Технология уличной работы.
Методика и технология социального посредничества в решении правовых, бытовых, медико-реабилитационных проблем клиентов, в поиске социальных служб и в решении межличностных и семейных конфликтов.
Методика и технологии социально-педагогической защиты прав ребенка на воспитание в семье. Формы устройства ребенка на воспитание в семье. Технологии работы социального педагога по ограничению или лишению родителей родительских прав.
Методика и технология работы социального педагога по разрешению споров о воспитании детей, реабилитации детей в ситуации развода родителей.
Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка на образование, охрану здоровья, развитие способностей. Технологии социально-педагогической защиты имущественных прав несовершеннолетних.
Методика и технология целевого программирования.
Методика и технология организации волонтерского движения и благотворительных акций.
Технологии работы социального педагога с одаренными детьми.
Литература:
1. Методика и технология работы социального педагога /Под ред. М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева. – М., 2002
2. Методика и технология работы социального педагога /Под ред. Б.Н.Алмазова, М.А.Беляева, Н.Н.Бессонова. – М., 2006
3. Никитина Н.И., Глухова М.Ф. Методика и технология работы социального. – М., 2005
4. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального. – М., 2002
5. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального. – М., 2001
6. Шишковец Т.А. Справочник социального педагога. – М., 2005