Тема 7. Детектори радіосигналів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171

7.1. Амплітудний детектор. Принцип роботи, призначення

і характеристики амплітудного детектора. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

7.2. Еквівалентна схема амплітудного детектора. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175

7.3. Режими детектування АМ коливань . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

7.4. Спотворення сигналу в амплітудному детекторі . . . . . . . . . . . . . . . .184

7.5. Амплітудне детектування суми корисного коливання

і завади . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188

7.6. Синхронний детектор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191

7.7. Детектори сигналів з кутовою модуляцією. . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .

Частотний детектор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193

7.8. Фазовий детектор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

7.9 Декодування сигналу при стереофонічному радіомовленні . . . . . . . 211

Контрольні запитання і завдання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .213

Тема 8. Ручні та автоматичні регулювання в радіоприймальних

пристроях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216

8.1 Призначення і загальні характеристики регулювань. . . . . . . . . . . . . .216

8.2 Регулювання підсилення ……217

8.3 Автоматичне підстроювання частоти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223

8.4 Частотне автопідстроювання частоти. Рівняння

системи ЧАП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226

8.5 Фазове автопідстроювання частоти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233

8.6 Регулювання смуги пропущення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Контрольні запитання і завдання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .241

Тема 9. Завадостійкість радіоприймальних пристроїв і методи

її аналізу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .243

9.1. Загальні відомості про завади і їхня класифікація. . . . . . . . . . . . . . . 243

9.2. Дія зосереджених завад на радіоприймальні пристрої. . . . . . . . . . . .246

9.3. Метод розрахунку параметрів нелінійності транзисторів. . . . . . . . . 254

Контрольні запитання і завдання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .258

Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260

Перелік використаних джерел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

Українсько–російський словник термінів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .277

ВСТУП

Приймання і оброблення сигналів складають одну з важливих задач серед усього різноманіття функцій, виконуваних радіотехнічною системою (РТС). Ця задача вирішується в радіоприймальних пристроях (РПП), що входить до складу практично будь-якої РТС. Відповідно до сучасних методів проектування РПП, їхня структура містить у собі різні пристрої, що виконують певні функції – у цьому полягає принцип розподілу функцій між окремими складовими РПП.

У залежності від характеру перетворювань, які здійснюються в елементах структури РПП, частина цих функцій, а відповідно і пристрої, що їх реалізують, можуть бути лінійними, параметричними або нелінійними. У першому випадку реалізується функція перетворювання сигналу без зміни співвідношень між частотними компонентами його спектра, в інших – здійснюється перетворювання сигналів, у результаті якого в спектрі на виході пристрою з'являються частотні складові, які відсутні в спектрі вхідного сигналу. Аналітичний апарат, який використовується для опису тих або інших кіл оброблення сигналів, базується на лінійних, параметричних та нелінійних рівняннях.

Даний посібник являє собою конспект лекцій за основними темами курсу „Приймання та оброблення сигналів” (ПОС) для студентів усіх спеціальностей напрямку навчання 6.090701 – „радіотехніка”, передбаченого програмою бакалаврської підготовки денної і заочної форм навчання. Курс ПОС випереджає бакалаврську підготовку по радіотехніці з питань вивчення радіотехнічних підсистем, після чого бакалаврська підготовка завершується курсом „Радіотехнічні системи”. Загальний обсяг курсу ПОС складає 162 години (4,5 кредити CSTD), з яких 82 години відводиться на вивчення курсу в аудиторії. Виключаючи лабораторний практикум і практичні заняття, для вивчення матеріалу посібника на лекціях і самостійно відводиться 108 годин.

У конспекті викладено наступні теми курсу: „Загальні відомості про пристрої приймання і оброблення сигналів”, „Шуми радіоприймальних пристроїв”, „Коефіцієнта шуму і чутливість радіоприймальних пристроїв”, „Аналіз вхідних пристроїв”, „Аналіз вибіркових підсилювачів радіоприймальних пристроїв”, „Перетворювачі частоти” і т.ін.; кожна тема виділена в окремий розділ. Розділи розбиті на підрозділи, у яких викладено окремі питання. На початку кожного розділу приведено перелік основних питань тематики розділу. Кожний розділ закінчується переліком контрольних завдань та запитань, самостійна проробка яких та знаходження відповідей і розв’язаннь сприяють більш глибокому засвоєнню матеріалу.

Згідно з сучасними вимогами навчання, половина часу, який виділяється на вивчення дисципліни, відводиться на самостійну роботу студента. Розділи посібника дані з вказівкою орієнтовного обсягу годин для вивчення матеріалу в аудиторії і годин, для освоєння матеріалу, що виноситься на самостійне пророблення. На початку кожної теми в посібнику матеріал, що виноситься на самостійне пророблення, позначений знаком *). Таким чином, посібник може бути використаний для самостійного вивчення курсу. Значна частина матеріалу, який має довідковий характер та має допоміжне значення, винесена в додатки.

Обсяг матеріалу посібника достатній для того, щоб при його засвоєнні не удаватися до допоміжної або довідкової літератури. Однак, для більш грунтовного освоєння матеріалу читачеві необхідно відновити знання в першу чергу з таких навчальних дисциплін: „Основи теорії кіл”, „Сигнали і процеси в радіотехніці”, а також – „Елементна база радіоелектроніки”, „Генерування та формування сигналів”, „Електроживлення РЕЗ”. Варто також повторити деякі розділи курсів вищої математики і фізики.

В посібнику міститься короткий українсько–російський словник радіотехнічних термінів, які найчастіше зустрічаються в тексті посібника, а також дано переклад деяких слів та словосполучень.

У бібліографії, приведеній наприкінці посібника, дано список літератури, необхідної для більш широкого розгляду питань тематики курсу.

7