М
ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
Кафедра лесных культур, селекции и лесомелиорации
Рекультивация ландшафтов
Методические указания для самостоятельной работы бакалавров по
специальности 250100 – «Лесное дело» очной формы обучения
Воронеж – 2014
УДК 630*233:631.618.
Панков, Я.В. Рекультивация ландшафтов [Текст]: методические указания для самостоятельной работы бакалавров по специальности 250100 – «Лесное дело» очной формы обучения / Я.В. Панков; М-во образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2014. - 21 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № от февраля 2014 г.).
Рецензент – зав. кафедрой агроэкологии Воронежского государственного аграрного университета, доктор с.-х. наук, профессор Ю.И. Житин.
Ответственный за выпуск – зав. кафедрой лесных культур, селекции и лесомелиорации ФГБОУ ВПО «ВГЛТА», кандидат с.-х. наук,
доцент В.И. Михин.
Яков Владимирович Панков
РЕКУЛЬТИВАЦИЯ ЛАНДШАФТОВ
Методические указания для самостоятельной работы бакалавров по специальности 250100 – «Лесное дело» очной формы обучения
Подписано в печать 12.02.14. Формат 60х84/16. Объем 3,5 п.л.
Усл. печ. л. 3,26. Уч.-изд. л. 3,38. Тираж 150 экз. Заказ 70.
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»
РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»
394613, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8.
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины………………………………………….. |
4 |
2. Требования к результатам освоения дисциплины………………. |
4 |
3. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………… |
5 |
4. Методические указания по изучению теоретического курса…… |
6 |
Раздел 4.1 Введение. Рекультивация ландшафтов и ее народнохозяйственное значение…………………………………………………… |
6 |
Раздел 4.2 Теоретические основы рекультивации ландшафтов…. |
7 |
4.2.1 История рекультивации ландшафтов в мире и России…………… |
7 |
4.2.2 Классификация нарушенных ландшафтов и земель……………… |
7 |
4.2.3 Нарушенные земли – новая категория лесокультурных и лесомелиоративных площадей……………………………………………………. |
8 |
4.2.4 Этапы и направления рекультивации ландшафтов………………... |
8 |
Раздел 4.3 Комплекс мероприятий по восстановлению ландшафтов………………………………………………………………. |
8 |
4.3.1 Естественный процесс восстановления техногенных ландшафтов |
8 |
4.3.2 Горнотехнический этап рекультивации ландшафтов…………….. |
9 |
4.3.3 Биологический этап рекультивации ландшафтов………………… |
9 |
4.3.4 Пути повышения эффективности биологической рекультивации |
9 |
Раздел 4.4 Социально-экологическое значение растительных ценозов на нарушенных землях.............................................................. |
10 |
4.4.1 Социально-экологическая роль растительности на техногенных ландшафтах………………………………………………………………… |
10 |
4.4.2 Теоретические и практические основы биологической рекультивации……………………………………………………………… |
10 |
Раздел 4.5 Экономическая эффективность биологической рекультивации ландшафтов……………………………………………. |
11 |
4.5.1 Определение затрат и себестоимости рекультивации техногенного ландшафта…………………………………………………. |
11 |
4.5.2 Определение экономической эффективности и срока окупаемости капиталовложений на рекультивацию ландшафта………………… |
11 |
5. Методические указания по выполнению самостоятельной работы…………………………………………………………………….. |
11 |
5.1 Общие положения…………………………………………………… |
11 |
5.2 Лекции………………………………………………………………… |
12 |
5.3. Практические занятия…………………………………………….. |
13 |
5.4. Самостоятельная работа………………………………………….. |
14 |
5.4.1 Задания по рефератам……………………………………………… |
14 |
5.4.2 Контрольные вопросы…………………………………………….. |
14 |
Литература……..................................................................................... |
21 |
Методические указания составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавра 250100 – Лесное дело, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ (№ 854 от 12.08.10 г) и учебным планом - ректором ВГЛТА в 2011 г.