
- •1.Дайте коротку характеристику комп’ютернимзлочинцям.
- •2.Охарактеризуйте антивіруснупрограму «Avast!Home”
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •1.Поняття інформаційної технології
- •2.Освітні ресурси мережі Інтернет.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •1.Дайте коротку характеристику «антивiруснийзахисткомп’ютера»
- •2.Охарактеризуйте антивіруснупрограму «Avast!Home”
- •3.Дайте відповідінатестові завдання.
- •1.Цифрові готівкові гроші
- •2.Дайте коротку характеристику пошук інформації в мережі Інтернет
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •9.Інформаційно-довідковісистеми, якістворюютьсявручну редакторами наосновіінформації…?
- •10.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •1.Охарактеризуйте інформаційні технології у керуванні технологічним процесом.
- •2.Дайте характеристику електронному продажу товарів.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •7.До якого класу відноситься диспетчерське управління і збір даних ?
- •8.Скільки є видів системи автоматичного керування технологічним процесом ?
- •1.Дайте коротку характеристикупрограмним засобам навчального призначення.
- •2. Переваги комп’ютерного тестування полягають
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •3. У навчанні завжди корисно знати об’єктивну оцінку?
- •4.Скільки є властивостей?
- •1.Дайте коротку характеристику телеконференції.
- •2.Розкрийте поняття форумів.
- •3.Дайте відповідінатестові завдання
- •1.Дайте коротку характеристику програмним засобам навчального призначення.
- •2.Охарактеризуйте пошук інформації в мережі Інтернет.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •3. У навчанні завжди корисно знати об’єктивну оцінку?
- •4.Скільки є властивостей?
- •9.Інформаційно-довідковісистеми, якістворюютьсявручну редакторами наосновіінформації…?
- •10.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •1.Дайте коротку характеристику пошук інформації в мережі Інтернет
- •2. Охарактеризуйте цифрову нерівність
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1. Дайте коротку характеристику електронним продажам товарів.
- •2.Розкрийте питання ip – телефонії.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •5. За цифрові гроші можна купити:
- •6.Яку назву у системі має Webmoney?
- •1.Дайте коротку характеристику Інтернет – пейджерам
- •2.Переваги та недоліки цифрових грошей
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1.Дайте коротку характеристику телеконференції.
- •2.Принципи роботи телеконференції.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1.Розкрийте питання ip – телефонії.
- •2.Розкрийте поняття форумів.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1.Дайте коротку характеристику Інтернет - пейджерам
- •2.Служба irc та www-чати.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •1.Цифрові готівкові гроші
- •2.Дайте характеристику інтернет-шахрайству.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •3. У навчанні завжди корисно знати об’єктивну оцінку?
- •1.Дайте коротку характеристику телеконференції.
- •2.Служба irc та www-чати.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •2.Інформаційно-довідковісистеми, якістворюютьсявручну редакторами наосновіінформації…?
- •3.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •1.Недоліки цифрових грошей
- •2.Дайте характеристику інтернет-шахрайству.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •4.Яку назву у системі має Webmoney?
- •1.Чинники,що зумовлюють необхідність застосування інформаційних технологій для автоматизації виробництва.
- •2.Охарактеризуйте інформаційні технології як засіб створення автоматизованого робочого місця.
- •3. Дайте відповіді натестові завдання
- •10.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •1.Охарактеризуйте спілкування та бесіди в реальному часі.
- •2.Дайте коротку характеристику електронній комерції як формі ведення електронного бізнесу
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •1.Цифрові готівкові гроші
- •2.Дайте коротку характеристику телероботі.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •1.Види загроз і засоби протидії ним.
- •2.Антивірусний захист комп’ютера.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1.Інформаційне суспільство та його ознаки.
- •2.Охарактеризуйте цифрову нерівність
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •6.Яку назву у системі має Webmoney?
- •Дайте коротку характеристику електронним продажам товарів.
- •Види систем платежівв Інтернеті.
- •Дайте відповіді натестові завдання
- •5. За цифрові гроші можна купити:
- •6.Яку назву у системі має Webmoney?
- •1.Соціальні наслідки інформатизації.
- •2.Створення машин для обчислень.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •10.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •Перші машини для обчислень та їх винахідники.
- •Розкрийте питання ip – телефонії.
- •Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1.Рівні автоматизації виробництва.
- •2.Приклади застосування інформаційних технологій у робочих професіях.
- •3. Дайте відповіді на тестові завдання.
- •2.Інформаційно-довідковісистеми, якістворюютьсявручну редакторами наосновіінформації…?
- •3.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •7.До якого класу відноситься диспетчерське управління і збір даних ?
- •8.Скільки є видів системи автоматичного керування технологічним процесом ?
- •1.Освітні ресурси мережі Інтернет.
- •2.Види комунікацій в Інтернеті.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •9.Інформаційно-довідковісистеми, якістворюютьсявручну редакторами наосновіінформації…?
- •10.Для того, щоботримати доступ до Інтернет-ресурсів, необхідно знати?
- •1.Смарт-картки(інтелектуальні картки)
- •2.Операції з електронними грошима
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання.
- •1.Цифрові готівкові гроші
- •2.Переваги та недоліки цифрових грошей
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
- •1.Дайте коротку характеристику комп’ютернимзлочинцям.
- •2.Дайте характеристику інтернет-шахрайству.
- •3.Дайте відповіді на тестові завдання
2. Переваги комп’ютерного тестування полягають
3.Дайте відповіді на тестові завдання
1.Де використовують педагогічні програмні засоби?
а) у навчальному процесі б)в особистому процесі
в)усіх сферах діяльності г) усі відповіді правильні
2. Історично першим навчальням застосовування інформаційних технологій були?
а)Загальні програми б)виконавчі програми
в)контролюючі програми г)немає правильних відповідей
3. У навчанні завжди корисно знати об’єктивну оцінку?
а) власних навчальних досягнень б)контролюючі досягнення
в)особисті навчальні досягнення г)усі відповіді правильні
4.Скільки є властивостей?
а)2 б)6
в)4 г)5
5. У чому полягає наявність миттєвого зворотнього зв’язку між користувачем і прграмнем засобом.
а)Інтерактивність б) Мультимедійність
в) Гіпертекстовісьть г) Комп.ютерні моделювання
6. Підтримки предметної діяльності, які дозволяють працювати на екрані компютера з типовими об’єктоми певної придметної галузі-це є?
а) програми – тренажери б) програмні засоби
в) програмно- методичні комплекси г) усі відповіді правильні
7. Які інтегрують декілька функцій – підручника і довідника, тренажера і контрольного засобу-це є?
а) програми – тренажери б) програмні засоби
в) програмно- методичні комплекси г) усі відповіді правильні
8. Для набуття умінь і навичок розв’язання типових завдань з певної навчальної дисципліни або оволодіння типовими прийомами певної діяльності ?
а) програми – тренажери б) програмні засоби
в) програмно- методичні комплекси г) немає правильної відповіді
9. Використовують завдання спеціального виду – це є?
а) завдання б) тести
в) види г)ряди
10. Існує багато програм призначений для?
а) інтерактивного комп’ютерного тестування б)інтерактивного інформаційного тестування
в) інтерактивного усного тестування г) немає правильної відповіді
Завдання 7
1.Дайте коротку характеристику телеконференції.
2.Розкрийте поняття форумів.
3.Дайте відповідінатестові завдання
1.Суть статистичногозведенняполягає в тому, щоматеріалиспостереження:
а) синтезують та аналізують;
б) класифікують та агрегують;
в) збирають та групують.
г)аналізують та збирають
2.Програма систематизації та групуванняданихпередбачаєвибір:
а) груповихознак;
б) правил формуваннягруп;
в) груповихознак і правил формуваннягруп.
г)груповіформи
3.Групування, щохарактеризує склад однорідноїсукупності за певнимиознаками, називається:
а) структурне;
б) аналітичне;
в) типологічне.
г)інформаційне
4.Різновидом структурнихгрупувань є:
а) секціїрозподілу;
б) ряди розподілу;
в) групирозподілу.
г)видирозподілу
5.Інтервали утворюютьтакіформальніпринципи:
а) рівностіінтервалів і кратностіінтервалів;
б) кратностіінтервалів і рівності частот;
в) рівностіінтервалів і рівності частот;
г) рівностіінтервалів, кратностіінтервалів і рівності частот.
6.Результат перегрупування називають:
а) вториннимгрупуванням;
б) повторнимгрупуванням.
в)первиннимгрупуванням
г)перегрупуванням
7.За логічнимзмістомстатистичнатаблицярозглядається як:
а) “статистичнеречення”;
б) “статистичневисловлювання”;
в) “результат обробкистатистичнихданих”;
г) “статистичнесполученняданих”.
8.Якою основою науковогозведення є статистичнеугрупуванняданих
а)методологічною
б)інформаційною
в)специфічною
г)статистичною
9. Особа, яка стежить за чітким дотриманням правил і вирішує певні технічні питання
а) охорона форуму; б) засновник форуму;
в) поручитель; г) модератор.
10. Забороняється:
а) використання імені, яке порушує загальноприйняті моральні та етичні норми, або може бути образливим для інших користувачів форуму;
б) доцільно застосовувати верхній регістр;
в) спілкування одночасно з 10-ма користувачами;
г) спілкуватися одночасно з 5-ма користувачами.
Завдання 8