Порядок виконання роботи

Увага! Ця робота потребує акуратності та уваги!

1. Аркуш паперу в клітку положити на планшет.

2. На середину листа положити скляну пластинку так, щоб верхня грань збіглася з горизонтальною лінією паперу.

3. Окреслити олівцем контури пластинки. Намагатися, щоб надалі пластинка не змінила свого положення.

4. Притискаючи пластинку рукою, на відстані 1/3 довжини верхньої грані від її початку вколоти вертикально в лист першу булавку, в точку перехрещення вертикальної і

горизонтальної ліній паперу в клітку.

5. По діагоналі кліток від цієї точки вліво вверх на мінімальну відстань, наскільки дозволяє аркуш паперу , вколоти другу булавку.

б. Обережно підняти планшет, тримаючи його горизонтально, (пластинка не повинна зміститися!,) подивіться на обидві булавки через нижню грань пластинки.

7. Заплющити одне око, а другим дивитися на булавки поверх пластинки і, повертаючи планшет, сумістити їх - вони повинні бути на одній лінії.

8. Подивіться в цьому положенні скрізь товщу пластинки. На грані буде зображення нижньої частини булавок у вигляді вертикальної риси.

9. Перевірити збіг булавок поверх пластинки, а там, де розташована риска, на грані пластинки вколоти третю булавку, не торкаючись пластинки.

10. Взяти четверту булавку і вколоти її на максимальній відстані, наскільки дозволяє аркуш, від третьої булавки так, щоб вони збігалися, одночасно перевірити збіг 1 і 2 булавок ( див. мал..2).

11. Олівцем відмітити положення булавок.

12. Зняти пластинку, зняти лист.

13. Через точки положень булавок 1 і 2 провести пряму до перехрещення з верхньої грані в точці А - падаючий промінь.

14. Через точки положення булавок 3 і 4 провести пряму до перехрещення з нижньою гранню в точці В – проміні які пройшли крізь пластинку .

15. З’єднати точки АВ- це заломлений промінь.

16. Через точку А провести перпендикуляр до верхньої грані пластинки і на ньому відкласти по різні сторони від точки А рівні відрізки АС и АВ ( 5-6 кліток паперу).

17. З точки С на падаючий промінь опустити перпендикуляр СМ.

18. З точки В на заломлений промінь опустить перпендикуляр DN.

19. Виміряти довжину відрізків СМ і DN (мал.3)

20. Розрахувати показник заломлення скла :

21. Зробити висновок про виконану роботу.

Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання:

1. Чому промінь світла при переході межі розділу двох середовищ заломлюється і куди?______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Що представляють з себе відносний та абсолютний показники заломлення? _______

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Яке середовище називається оптично більш щільним?_____________ _____ _____

4. Як заломлюється промінь , який рухається з оптично більш щільного середовища в оптично менш щільне?______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. У чому полягає явище повного внутрішнього заломлення ? Де воно використовується? __________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Підпис викладача:

- виконав

- здав

- зауваження: