Порядок виконання роботи
1. Вивчити та зібрати електричну схему (мал. 2),
зробити відсутні позначки
2. Увімкнути ключ К1 (К2 вимкнено) та провести виміри ЕРС джерела, записати до таблиці. Дослід повторити двічі.
3. Увімкнути ключі К1 і К2. Встановити повзунок реостата в положення, при якому показання амперметра та вольтметра будуть зручні для вимірювань.
4. Зняти показання приладів та записати їх значення до таблиці.
5. Дещо змінивши положення повзунка реостата, повторити дослід двічі.
6. Розрахувати внутрішній опір за формулою (2) для кожного випадку та розрахувати середнє значення ε та r.
7. Визначити середню абсолютну похибку вимірювань :
∆εсер і ∆r сер
8. Записати остаточний результат у вигляді :
ε = εсер + ∆ ε сер
r = r сер + ∆ r сер
9. Зробити висновки.
Результати вимірювань та обчислень:
О с т а т о ч н и й
сер
Обчислення:
Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні запитання:
1. Навіщо потрібне джерело струму?________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Завдяки чому йде рух заряду в зовнішньому колі й усередині джерела? ___________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
З. Що означає поняття „стороні сили” , де і як вони діють?________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Дайте визначення ЕРС._____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Що означає внутрішній опір?_______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Дайте визначення одному вольту як одиниці ЕРС._____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Як і чому відрізняється напруга , яку показує вольтметр, від ЕРС джерела? _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Який максимальний струм може дати джерело струму?__________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Яким чином кілька джерел струму з’єднують послідовно? Чому в цьому випадку дорівнюватимуть ЕРС та внутрішній опір батареї ? ______________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Як кілька однакових джерел з’єднують паралельно? Чому дорівнюють ЕРС і внутрішній опір батареї в цьому випадку?____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис викладача:
- виконав
- здав
- зауваження: