
- •Ю. Д. Железняк
- •120 Уроков по волейболу
- •Содержание
- •Прием и передачи мяча
- •Нападающие удары
- •Блокирование
- •Тактика игры
- •Тактические действия в нападении
- •Тактические действия в защите
- •Обучение и тренировка
- •Физическая подготовка волейболистов
- •Обучение технике игры
- •Обучение тактике игры
- •Держатели мяча
- •Мяч на амортизаторах
- •Приспособление для упражнений в блокировании
- •1. Приспособления типа ракеты для игры в малый теннис. К деревянной рейке прикрепляется пластина из фанеры или из толстой резины.
- •2. «Механический блок». Изготовляется по тому же принципу, что и предыдущее приспособление (рис. 23).
- •Приспособление для совершенствования навыков выполнения передачи мяча на точность
- •Приспособления для установки сетки
- •1. Стойки переносные (рис. 27). Стойки удерживаются четырьмя тросами с растяжками.
- •Приспособление в. М. Абалакова «косой экран» для определения высоты подскока
- •Поурочный материал
- •III. Совершенствование навыков подачи—10 мин.
- •IV. Учебная игра в волейбол—30 мин.
- •10. Бег по крутым склонам. Прыжки через рвы, канавы. Бег по песку без обуви.
- •5. Упражнения с набивным мячом:
- •IV. Учебная игра в волейбол — 20 мин. Заключительная часть — 5 мин.
- •I. Защитные действия—40 мин.
- •III. Обучение групповым тактическим действиям в нападении — 30 мин.
- •1. Прием мяча с подачи, первая передача в зону 3, вторая передача в зону 4 и нападающий удар. Вторая передача в зону 2 и нападающий удар.
- •2. Прием мяча с подачи, первая передача в зону 3. Вторая передача в зоны 4 или 2—стоя спиной к нападающему, нападающий удар с передачи за голову.
- •1. «Невод» (описание дано в предыдущих уроках).
- •2. Упражнения с набивными мячами:
- •3. Упражнения со скакалкой:
- •II. Изучение техники игры в баскетбол—30 мин.
- •III. Совершенствование навыков подачи мяча—
- •IV, Учебная игра в волейбол—25 мин. Заключительная часть—5 мин.
- •1. Упражнение на быстроту ответных действий из предыдущих уроков.
- •2. Упражнения с набивными мячами:
- •IV. «Два мяча через сетку» четырьмя мячами— 10 мин.
- •Урок 55
- •I. Акробатические упражнения—40 мин.
- •II. Обучение технике игры в баскетбол—20 мин.
- •III. Игра в баскетбол по упрощенным правилам— 30 мин.
- •IV. Учебная игра в волейбол—25 мин. Задание—применять в игре индивидуальные и групповые тактические действия, изученные в занятиях. Заключительная часть—5
- •IV. Учебная игра в волейбол—30 мин.
- •Задачи урока: 1. Совершенствование навыков первых и вторых передач. 2. Обучение приему мяча снизу одной рукой с последующим падением и перекатом в сторону на
- •1. Слалом. Спуски в различных стойках. Повороты в движении (ознакомление с основами техники). Спуски с прохождением открытых ворот.
- •2. Передвижение на лыжах на скорость на дистанции до 3 км для женщин и до 5 км для мужчин.
- •I. Совершенствование навыков приема мяча с подачи — 30 мин.
- •II. Обучение групповым тактическим действиям в защите — 30 мин.
- •IV, Учебная игра в волейбол—30 мин.
- •I. Прием мяча снизу с подачи — 30 мин.
- •III. Учебная игра в волейбол—50 мин. Заключительная часть—5 мин.
- •1. Бег 100 м. 2. Прыжки в длину. 3. Толкание ядра.
Блокирование
Блокирование—эффективное средство борьбы против нападающих ударов непосредственно над сеткой. Изменения в правилах соревнований по волейболу, вступившие в силу в 1965 г., открыли большие возможности в усилении оборонительной мощи команды. Ведь сейчас можно встречать удар даже на стороне противника! Надо лишь помнить, что при блокировании нельзя касаться мяча раньше, чем это сделает нападающий игрок.
Блокирование
Рис. 10
В пособии дается описание одиночного блокирования и методика обучения этому техническому приему. Совершенные навыки одиночного блокирования служат основой для успешного овладения навыками группового блокирования.
На рис. 10 показано выполнение одиночного блокирования. Ориентируясь по направлению передачи, блокирующий выходит в зону предполагаемой атаки и наблюдает за действиями нападающего игрока. Момент начала прыжка при блокировании зависит от действий нападающего игрока. При ударах с высоких передач блокирующий прыгает немного позднее нападающего.
В момент блока руки должны находиться как можно ближе к сетке, кисти рук слегка отведены назад, и располагаться на таком расстоянии друг от друга, чтобы мяч не проскочил между ними. Пальцы при блокировании расставлены и слегка напряжены.
В момент удара по мячу нападающего игрока блокирующий переносит руки через сетку, стремясь встретить удар на стороне противника.
Успех в блокировании зависит главным образом от выбора места для блокирования, своевременного прыжка и постановки рук в момент удара (собственно блокирования) .
В игре команд-новичков определить зону, откуда будет произведен нападающий удар, не представляет большой сложности. Игра ведется в основном в три касания, а для завершающего удара мяч направляется сильнейшему («угловому») нападающему. Перед прыжком на блок надо занять устойчивое положение вблизи сетки на таком расстоянии, чтобы не задеть ее при прыжке.
Главное при блокировании — «закрыть» основное направление полета мяча при прямом нападающем ударе: при ударе из зоны 4 — это зона 5 на своей площадке, и при ударе из зоны 2—это зона 1. При ударе из зоны 3 чаще мяч посылают в зоны 1—2, что и надо учитывать при блокировании.
25
Для того чтобы преградить путь мячу в основном направлении, место отталкивания блокирующего при прыжке должно находиться на пути разбега нападающего при прямом ударе, т. е. если бы нападающий после приземления продолжал двигаться в том же направлении, то он на своем пути встретил бы блокирующего. И еще одно условие. При нападающем ударе из зоны 4 блокирующий находится немного слева от мяча и руки располагает слегка влево, при ударе из зоны 2 блокирующий выполняет то же условие, располагаясь справа от мяча. Вот основные положения для начального обучения. В дальнейшем на этой основе могут успешно совершенствоваться навыки одиночного, а также и группового блокирования. Блокирующий не должен все время смотреть на мяч. Определив направление второй передачи, надо посмотреть на нападающего, чтобы определить направление разбега и возможное направление удара. В момент прыжка надо снова смотреть на мяч.