
- •Vіi тематический блок: «грамматика» тема № 1: «грамматика как наука: объект и предмет, структура грамматики»
- •Структура грамматики (разделы грамматики)
- •Виды грамматики
- •Тема № 2: «грамматическое значение: его природа и особенности. Типы грамматических значений»
- •Типы грамматических значений
- •Тема № 3: «грамматические категории»
- •Общая характеристика гк
- •Тема № 4: «грамматическая форма слова. Типы грамматичечких форм»
- •Типы грамматических форм
- •Тема № 5: «морфема: ее особенности и признаки. Типология морфем»
- •Типология морфем
- •Тема № 6: «исторические измениния морфемной структры слова»
- •Основные изменения морфемной структуры слова
- •Тема № 7: «грамматические способы (способы выражения грамматических значений)»
- •Синтетические грамматические способы
- •Аналитические грамматические способы
- •Тема № 8: «части речи: понятие о частях речи, критерии выделения частей речи»
- •Тема № 8: «предложение и высказывание как основные синтаксические единицы»
- •Грамматическое и актуальное членение предложения
- •Структурные типы предложений
Vіi тематический блок: «грамматика» тема № 1: «грамматика как наука: объект и предмет, структура грамматики»
Термин грамматика (от греч. grammatike techne ‘письменное искусство’, от gramma ‘буква’) имеет три основных значения:
1) грамматика — это строй языка, включающий в себя систему морфологических категорий и форм, синтаксических категорий и конструкций, способов словообразования;
2) грамматика — это раздел языкознания, который изучает такой строй;
3) грамматика — это учебник, содержащий сведения об этом строе.
В английском языке для маркировки различий между этими тремя значениями рассматриваемого термина используются артикли: определенный — для первого (the English grammar), отсутствие артикля — для второго (English grammar), неопределенный — для третьего (аn English grammar). Речь, разумеется, идет о внеконтекстном, внеситуативном употреблении артикля — в конкретной речевой ситуации артиклевая детерминация может быть совершенно иной: I didn’t like the English grammar you gave me yesterday — it’s too thick and difficult.
Объектом грамматики является грамматический строй языка.
В то время как предмет грамматики составляют такие проблемы, как
изучение правил функционирования значимых единиц языка на разных уровнях его структуры;
рассмотрение закономерностей изменения слов и принципов их объединения при построении предложения (высказывания).
Грамматический строй языка — это многоуровневая система, в которую входят морфемика, словообразование, морфология и синтаксис. Следовательно, грамматический строй языка — это система морфологических и синтаксических форм и категорий языка.
Термин грамматический строй языка трактуется либо широко, либо узко:
1) широкий подход: грамматический строй как совокупность законов функционирования значимых единиц языка на разных уровнях его структуры;
2) узкий подход (чаще): совокупность правил построения слов и их форм из морфем, а также связных высказываний и их частей — из лексических единиц, отбираемых в процессе речи каждый раз соответственно выражаемой мысли.
Все эти правила построения прямо или косвенно соотнесены с какими-то чертами передаваемого содержания. Так, в русском языке употребление/неупотребление постфикса –ся (-сь) на конце глагольной формы отражает отчетливое отличие в значении глагола (ср. мою — моюсь), а выбор формы согласованного определения может зависеть от реального пола соответствующего лица и, следовательно, указывает на этот пол (ср. этот плакса — эта плакса, мой Саша — моя Саша). Иначе говоря, грамматические правила входят в общую систему соответствий между планом содержания и планом выражения языка, т. е. между значением (смыслом) и особенностями внешнего облика формируемых языковых единиц.
Грамматический строй языка тесно связан с лексическим, о чем свидетельствует следующее:
1) слово как единица языка принадлежит одновременно и лексике, и грамматике: к лексике оно относится как единица, имеющая свое собственное лексическое значение, связанная разнообразными семантическими отношениями с другими единицами языка, входящая в различные лексические группы и подгруппы; к грамматике слово относится как единица морфологии (принадлежащая к тому или иному грамматическому классу, обладающая грамматической формой и значением) и в то же время — как единица синтаксиса, использующаяся в словосочетаниях и предложениях;
2) двойственная природа словообразования, его переходный характер: образование слов происходит по существующим в языке грамматическим законам сочетания морфем, в результате действия этих законов создаются новые лексические единицы — слова;
3) характер распределения слов по частям речи, которые представляют собой лексико-грамматические классы слов, объединенных общностью грамматического категориального значения (сопровождающего лексическое значение слова), морфологических признаков и синтаксических функций;
4) наличие в той или иной части речи лексико-грамматических разрядов слов, выделяющихся своими лексическими и грамматическими характеристиками (например, среди имен существительных выделяются так. наз. вещественные существительные, объединяемые значениями однородного по своему составу, неделимого вещества, а грамматически — тем, что имеют, как правило, форму одного какого-либо числа, единственного или множественного: например: творог, тушь; щи, белила).
Этой связью грамматического строя языка с лексическим объясняется тот факт, что традиционная европейская грамматика сложилась вокруг понятия слова.
Центральными понятиями грамматики являются грамматическая категория, грамматическое значение, грамматическая форма и грамматический способ. Все эти абстракции представлены в конкретных грамматических единицах (в слове — словоформе, словосочетании, предложении), оформленных в соответствии с грамматическими законами языка.