
- •2. Религиозно-философская мысль в Древней Индии. Классическая индийская философия, ориентированная на авторитет Вед и неортодоксальные течения: чарвака, джейнизм, буддизм, йога.
- •3. Религиозно-философская мысль в Древнем Китае. Морально-политическое учение Конфуция. Даосизм.
- •4. Учение ранних философов о ϕύσις.
- •5. Философия софистики.
- •6. Сократ: его жизнь и характер философствования.
- •7. Основной вопрос философии Сократа.
- •8. Учение Платона об идее, душе и познании.
- •9. Учение Аристотеля о чтойности (сущности).
- •10. Философия кинизма.
- •11. Философия Стои.
- •12. Философия здравого смысла Эпикура.
- •13. Неоплатонизм.
- •14. Философия Средневековья (Патристика): природа и человек как творение Бога.
- •15. Рассуждения Августина Аврелия о времени.
- •16. Философия Средневековья (Схоластика).
- •17. Философия эпохи Возрождения: антропоцентризм и гуманизм.
- •18. Первичный принцип знания р.Декарта.
- •19. Пантеизм б.Спинозы.
- •20. Учение о предустановленной гармонии г.Лейбница.
- •21. Теория репрезентации Джона Локка.
- •22. Субъективный идеализма Джорджа Беркли.
- •23. Учение д.Юма о причинности.
- •24. Трансцендентальный идеализм и.Канта.
- •25. Основоположения наукоучения и.-г.Фихте.
- •26. Натурфилософия ф.В.Й.Шеллинга.
- •27. Диалектический метод и система г.-в.-ф.Гегеля.
- •28. Философия эпохи Просвещения. Основные идеи просветительской философии.
- •29. Волюнтаризм Шопенгауэра: Мир как воля и представление.
- •30. Концепция Сверхчеловека Ницше.
- •31. Философия сфер экзистенции Кьеркегора.
- •32. Традиции и особенности русской философии.
- •33. Преодоление дуализма в философии. Теория восприятия а.Бергсона.
- •34. Основы психоанализа з.Фрейда.
- •35. Основные направления философии 20 века.
- •36. Основные идеи трансцендентальной феноменологии э.Гуссерля.
- •37. Фундаментальная онтология Мартина Хайдеггера.
- •38. Экзистенциализм (основные положения, проблемы, понятия).
- •39. Проблемы бытия в истории культуры. Бытие и сущее.
- •40. Бытие как φύσις.
- •41. Бытие как ἰδέα.
- •42. Бытие как οὐσία.
- •43. Бытие как ἐνέργεια.
- •44. Бытие как actus.
- •45. Бытие как perceptum.
- •46. Бытие как objectum.
- •47. Бытие как Wille und Vernunft.
- •48. Бытие как Macht.
- •49. Бытие как Machtenschaft.
- •50. Главные онтологические категории: объект и субъект.
- •51. Главные онтологические категории: бытие и ничто.
- •52. Главные онтологические категории: субстанция и материя.
- •53. Пространство: эволяция представлений.
- •54. Время: эволюция представлений.
- •55. Эволюционно-биологические и прочие предпосылки развития психики. Мозг и психика.
- •56. Главные гносеологические категории: сознание и самосознание, итенция, ум, разум, интуиция, расуждение, рефлексия, память.
- •57. Сознание и язык.
- •58. Мифическое сознание и механизм его работы.
- •59. Бессознательное как психический феномен.
- •60. Истина как цель познания. Классическое определение истины и пути его исторического развития.
- •61. Вера и знание. Философия и религия.
- •62. Эволюция сущностного определения человека.
- •63. Эволюция дилеммы – свобода : необходимость.
25. Основоположения наукоучения и.-г.Фихте.
Развития идей Канта. В своем творчестве Фихте пытался преодолеть дуализм Канта, который разделял непроходимой пропастью объективно существующий мир, конкретные вещи (ноумен, материю) и идеи, отображающие этот мир (феномен, субъективный мир человека). Фихте усилил идеалистическую сторону философский воззрений Канта в направлении монизма и объективного идеализма. Он попытался создать цельную и непротиворечивую систему философского мышления исходя из одного принципа: "Я" - единственная сущность самого мира. Первое положение своего Наукоучения Фихте сформулировал так: "Я полагает самого себе", второе: "Я полагает не-Я" (продолжение и антитезис первого положения). Третье положение: "Я полагает не-Я и самого себя". Это положение является синтезом предыдущих двух, в результате чего осуществляется переход к пониманию абсолютного субъекта, абсолютного Я, как нечто совершенно безусловное и ничем высшим не определяемое. Основные категории: количества, взаимодействия, причины и другие, которые выражают собой различные стороны взаимодействия Я и не-Я. Индивид возвышается до самосознания всего человечества, что и составляет, по Фихте, сущность всемирной истории, которая, сущность, заключается в постепенном превращении необходимости в свободу. Своим Наукоучением Фихте провозглашает философию высшим видом науки, которая к тому же служит теоретической основой всех наук о природе и обществе, а также основой всей человеческой практики.
26. Натурфилософия ф.В.Й.Шеллинга.
Новейшие открытия показали, что физические явления: электричество, магнетизм, свет - невозможно истолковать механистически, что здесь имеет место принципиально иная форма движения. Живое невозможно объяснить без принципа целесообразности, который противоположен принципу механической причинности. В противоположность механистической картине природы Шеллинг создает принципиально иную картину. Он развивает динамическое воззрение на природу, согласно которому природа проходит ряд качественно отличных ступеней, которые Шеллинг называет потенциями. В общем и целом этим «потенциям» в более привычной для нас терминологии соответствуют основные формы движения материи: механическая, физическая, химическая, биологическая и социальная. Кроме того, сущность природы, согласно Шеллингу, составляет так называемая полярность, или единство противоположных сил, примером чего являются полюса магнита, положительное и отрицательное электричество и т. п. Картина природы, построенная таким образом, получает у Шеллинга название натурфилософии. И это была новая для того времени форма знания. По сути натурфилософия представляла собой умозрительное учение о природе, где последние данные опытного естествознания дополнялись чисто умозрительными, или спекулятивными, как было принято выражаться в те времена, понятиями. Это была попытка синтеза опытного естествознания и спекулятивной философии. Познание природы начинается с ее простейших механических свойств и продвигается дальше, к пониманию ее физических, химических и биологических форм. Человеческое познание как бы движется по ступеням развития самой природы и постигает природу в ее же собственных формах. В общем природа, считает Шеллинг, «устроена» так же, как и мышление.