- •Министерство культуры Российской Федерации
- •Хабаровский государственный институт
- •Искусств и культуры
- •Факультет социально-культурной и информационной
- •Деятельности
- •Задания
- •Критерий оценки
- •Процедура проведения государственного экзамена
- •Примерный перечень вопросов
- •Краткая программа ответов на вопросы
- •Свадебные чины: князь и княгиня, дружка, подружье, сваха, тысяцкий, бояре (поезжаны). Традиции русской свадьбы – воплощение исконных ценностей семьи, домашнего очага, продолжения рода, материнства.
Министерство культуры Российской Федерации
Хабаровский государственный институт
Искусств и культуры
Факультет социально-культурной и информационной
Деятельности
Кафедра Теории и истории культуры
Теория и история народной
художественной культуры
Программа
Государственного экзамена
По специальности 053000
«Народное художественное творчество»
Для специализаций
Хабаровск, 2009 г.
ББК 63.3
Утверждена на заседании кафедры теории и истории культуры
27 апреля 2009, протокол №
Рекомендовано к изданию методическим советом факультета Социально-
культурной и информационной деятельности ХГИИК 15 мая 2009
протокол №
Теория и история народной художественной культуры. Программа
Государственногоэкзамена.Поспециальности053000«Народное художественное творчество» Для всех специализаций. Кафедра теории и
истории культуры. Под общей ред. к.и.н., доц. Лапшиной З.С.- Хабаровск: Хабаровский государственный институт искусств и культуры, 2009 – 48 с.
Составители: кандидат исторических наук,
доцент Лапшина З.С.
кандидат исторических наук,
доцент Савенкова В.Н.,
доцент Подвизная Л.Н.
Введение
Настоящая программа составлена на основе требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к выпуску специалистов специальности «народное художественное творчество» квалификаций «Художественный руководитель оркестра народных инструментов, преподаватель», «художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель», «Художественный руководитель вокально – хорового коллектива, преподаватель», «Художественный руководитель музыкально – инструментального коллектива, преподаватель», «Художественный руководитель самодеятельного театра, преподаватель».
Цель государственного экзамена:
Выявить знания в области теории и истории народной художественной культуры.
Определить готовность (способность) выпускника решать задачи профессиональной деятельности в соответствии с требованиями действующего государственного стандарта ВПО.
Задачи:
Выявление уровня педагогических знаний, умений, навыков в области народной художественной культуры на основе фундаментальных наук: теории и истории народной художественной культуры, философии, этнологии, мировой художественной культуры, педагогики, психологии, организации и руководства народным художественным творчеством.
Выявление способности выпускника осуществлять успешную работу в качестве художественного руководителя самодеятельной творческой группы.
Выявление способности выпускника осуществлять успешную педагогическую деятельность в системе образовательных учреждений народного художественного творчества.
Содержание и структура государственного экзамена
Государственный экзамен «Теория и история народной художественной культуры» является итоговым экзаменом, т.к. включает в себя проверку знаний, умений, навыков по дисциплинам: «Теории и истории народной художественной культуры», «Организации и руководства народным художественным творчеством», «Педагогики народного художественного творчества».
Требования, предъявляемые к выпускнику специальности «народное художественное творчество»:
Владение теоретическими основами из сферы народной художественной культуры;
Владение понятиями о видах, жанрах и формах народного художественного творчества;
Понимание соотношения видов, жанров и форм народного художественного творчества, фольклора, любительского (самодеятельного) художественного творчества;
Знание художественных элементов традиционных русских календарных праздников;
Владение исторической динамикой развития художественной народной культуры Древней Руси, Российской империи, советского времени и современной России;
Знание и понимание современных тенденций развития народной художественной культуры;
Владение методами менеджмента в создании самодеятельных творческих коллективов;
Владение методами и приемами педагогического руководства самодеятельным художественным коллективом;
Обладание знаниями и умениями в сфере управления учреждениями культуры, организации и проведения мероприятий в сфере культурного досуга.