Відкриті завдання з розгорнутою відповіддю

13.Перекладіть подані речення українською мовою.

Весною дни становятся длинее, а ночи - короче. С охоты я всегда возвращался с самой лучшей дичью. Высочайшей вершиной Кавказьких гор является Эльбрус. У матери самые добрые и ласковые руки.

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Добери до таких прикметників, як синій, теплий, металевий, короткий, хліб­ний, сьогоднішній іменник. З утвореними словосполученнями склади речення

1. _______________________

__________________________________________________________________________

2. ________________________

_________________________________________________________________________

3. ________________________

_________________________________________________________________________

4. ________________________

_________________________________________________________________________

5. ________________________

_________________________________________________________________________

6. ________________________

__________________________________________________________________________

15. Утвори від наведених іменників відносні прикметники. Виділи у прикметни­ках суфікси. Яке фонетичне явище тут відбувається (вкажи письмово)?

Одеса, Прага, велетень, ткач, Кременчук.

З двома утвореними прикметниками побудуй одне складне речення. Виділи в ньо­му головні члени.

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

16.Склади 6 речень із прикметниками, у яких відбулось чергування (якісні, відносні, присвійні)

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________

6.____________________________________________________________

17. Поставте слова, що в дужках, у потрібній формі. Запишіть їх разом з імен­никами, до яких відносяться. Виділіть закінчення. Вкажіть рід, число та відмінок.

(Далекий) море відкрило (широкий) обійми (зелений) траві.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Випишіть у формі називного відмінка прикметники, від яких можна утворити форми ступенів порівняння. Запишіть ці форми і назвіть їх.

За великими дзеркалистими вікнами хвилями плинув холодний сивий ту­ман. А в залі було тепло, аж сонячно від дитячих усмішок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Індивідуальні завдання

1. Утворіть від поданих іменників присвійні прикметники, запишіть їх у називному відмінку однини чоловічого роду і називному відмінку однини жіночого роду.

!!! Опрацювати статтю підручника «Способи творення прикметника», стор.165

Сергій	Сергіїв	Сергієва	Софія
сестра			Одарка
Толя			токар
Олексій			Оля
Надія			Олег:
тесляр			свекруха
Григорій			Ольга
Марія			Олесь
столяр			невістка
Віталій			Параска
дід			теща
Василь			Соломія
Михайло			Матвій
орач			Оксана