
- •Призначення зошита
- •Організація занять
- •Техніка безпеки при роботі з інвазіЙно хворими тваринами
- •Виконання завдань
- •Ветеринарна гельмінтологія
- •Тема 1: Діагностика гельмінтозів тварин
- •Тема 2: Фасціольози тварин
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 3: Дикроцеліїдози тварин
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________ тема 4: Простогонімози птиці
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 5: Парамфістоматози жуйних тварин
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 6: Опісторхоз, ехіностоматидоз, нотокотілідоз, орієнтобільхарціоз
- •Тема 7: Цистицеркози великої рогатої худоби та свиней,
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 8: Цистицеркози тварин (тенуікольний, пізіформний, овісний)
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 9: Ценурози тварин (церебральний та м язової і підшкірної клітковини)
- •Тема 10: Ехінококоз та альвеококоз тварин
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 11: Імагінальні цестодози мясоїдних тварин
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 12: Аноплоцефалятози жуйних тварин (монієзіоз, тизанієзіоз, стилезіоз, авітеліноз)
- •Тема 13: Аноплоцефалідози коней
- •Тема 14: Цестодози водоплавних птахів (дрепанідотеніоз, гіменолепідоз)
- •Тема 15: Цестодози куриних птахів
- •Тема 16: Оксіуратози тварин
- •Тема 17: Аскаридатози тварин
- •Тема 18: Стронгілідози та ціатостомідози коней
- •Тема 19: Стронгілятози шлунково-кишкового тракту жуйних тварин
- •Тема 20: Стронгілятози шлунково-кишкового тракту свиней, гусей і м’ясоїдних (езофагостомоз, олуланоз, амідостомоз, анкілостомоз, унцинаріоз)
- •Тема 21: Стронгілятози органів дихання
- •Тема 22: Протостронгілідози тварин (мюллеріоз, протостронгільоз та цистокаульоз овець і кіз, метастронгільоз свиней, сінгамоз птиці)
- •Тема 23: Спіруратози тварин (телязіоз, стрептокароз, тетрамероз, ехінуріоз)
- •Тема 24: Трихурози тварин (трихуроз, капіляріоз, трихінельоз)
- •Тема 25: Філяріатози тварин (сетаріоз, парафіляріоз, онхоцеркоз, дирофіляріоз,стефанофіляріоз)
- •Тема 26: Рабдитатози тварин (стронгілоїдози овець, великої рогатої худоби, коней, свиней)
- •Тема 27: Діоктофіматози тварин (гістрихоз птиці)
- •Тема 28: Акантоцефальози тварин (макраканторинхоз свиней, поліморфоз і філікольоз птиці)
- •Ветеринарна арахнологія
- •Тема 29: Паразитиформні кліщі - переносники та резерванти трансмісивних захворювань тварин і людей
- •Тема 30: Акариформні кліщі і саркоптидози тварин (саркоптоз і нотоедроз)
- •Тема 31: Псороптидози тварин (псороптози, хоріоптози, отодектози)
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 32: Демодекози тварин, кнемідокоптози птахів
- •Тема 33: Лабораторні методи діагностики корости у тварин
- •Мортальні методи
- •Вітальні методи
- •Ветеринарна ентомологія
- •Тема 34: Гіподерматоз великої рогатої худоби
- •Тема 35: Естроз овець, ринестроз і гастрофільоз коней
- •Тема 37: Видова належність двокрилих кровосисних комах та заходи боротьби з гнусом
- •Тема 38: Діагностичні ознаки рунця овечого, пухоїдів і волосоїдів та заходи боротьби з ними
- •Тема 39: Діагностичні ознаки вошей, бліх, клопів та заходи боротьби з кровосисними комахами
- •Методи діагностики протозойних хвороб тварин.
- •Ветеринарна протозоологія
- •Тема 40: Піроплазмідози тварин (бабезіози, тейлеріози)
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 41: Кокцидіїдози тварин (еймеріози)
- •Тема 42: Кокцидіїдози тварин (ізоспорози і криптоспоридіози)
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________ тема 43: Трихомоноз тварин, гістомоноз птахів та балантидіоз свиней
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 44: Трипаносомози тварин
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Тема 45: Анаплазмоз, еперітрозооноз тварин, бореліоз птахів
- •Оцінка____________ Підпис викладача___________________
- •Лікувально-профілактичних заходів при ______________________________
- •Додатки
- •Спектр дії антгельмінтиків, зареєстрованих в Україні
- •Бібліографічний список
- •Ветеринарна протозоологія. Піроплазмідози тварин (бабезіози, тейлеріози)………... 115
- •Трихомоноз тварин, гістомоноз птахів та балантидіоз свиней……………………………… 123
- •Кассіч в.Ю., Коваленко л.М., Негреба ю.В., Лазоренко л.М.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ
ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет ветеринарної медицини
Кафедра епізоотології та паразитології
Паразитологія
та інвазійні хвороби тварин
Робочий зошит для проведення
лабораторно-клінічних і самостійних занять
Для студентів із спеціальності «Ветеринарна медицина»
денної форми навчання
група______________
____________________________________________________________________
(прізвище та ініціали)
Суми - 2014
УДК 576.89 (075.8)
Автори: д.в.н., професор Кассіч В.Ю., к.в.н., доцент Коваленко Л.М.,
ст. вкладачі: Негреба Ю.В., Лазоренко Л.М.
Робочий зошит для проведення лабораторно – клінічних і самостійних занять з паразитології та інвазійних хвороб тварин
Навчально-методичні розробки призначені для лабораторно-клінічних і самостійних занять студентів факультету ветеринарної медицини. В них викладені морфо-анатомічні особливості збудників гельмінтозів, протозоозів і арахноентомозів
Рецензенти: Коваленко О.І кандидат ветеринарних наук, доцент, директор Сумської регіональної державної лабораторії ветеринарної медицини
Касяненко О.І. доктор ветеринарних наук кафедри ветсанекспертизи мікробіології, зоогігієни та безпеки і якості продуктів тваринництва Сумського національного аграрного університету.
.
Затверджено Вченою радою факультету ветеринарної медицини Сумського національного аграрного університету, протокол № від січня 2014 року.
Робочий зошит для проведення лабораторно – клінічних і самостійних занять з паразитології та інвазійних хвороб тварин. – Суми, 2014. – 140 с. – бібл.23.
Рекомендовано до видання методичною радою Сумського НАУ.
Протокол № _____від ______________2014 р.
© КассічВ.Ю., Коваленко Л.М., Негреба Ю.В, .Лазоренко Л.М.
Призначення зошита
Робочий зошит призначений для виконання студентами лабораторних, клінічних та самостійних занять з паразитології (гельмінтологія, арахноентомологія, протозоологія). Він є навчально-методичною розробкою, призначення якої допомогти студентам організувати самостійну роботу по вивченню курсу ветеринарної паразитології.
Організація занять
Організація лабораторних та клінічних занять з ветеринарної паразитології та інвазійних хвороб тварин проводиться дослідницьким методом, що дає змогу студентам виконати всю програму занять шляхом самостійного та індивідуального рішення конкретних завдань, раніше розроблених та указаних у письмовому вигляді з відповідними методичними рекомендаціями в робочому зошиті.
Техніка безпеки при роботі з інвазіЙно хворими тваринами
При паразитологічних дослідженнях дотримуються всіх запобіжних заходів, що використовуються в бактеріологічних лабораторіях.
Дослідження на наявність гельмінтів, найпростіших і паразитів крові проводять у приміщеннях, обладнаних витяжною шафою.
При роботі з фекаліями, сечею та іншими матеріалами, що підозрілі або містять дорослих гельмінтів, стробіли, онкосфери, яйця та личинки гельмінтів, цисти та ооцисти кишкових найпростіших, дотримуються таких правил, підготовка матеріалу виконується у витяжній шафі, банки для дослідження методами збагачення встановлюють в кювети, препарати, підготовані для мікроскопії, поміщають на спеціальні лотки (емальовані або виготовлені з іншого матеріалу, що легко знезаражується). Для запобігання зараження рук під предметні скельця з мазками підкладають скло більшого розміру. Після закінчення дослідження дерев'яні палички, папір і т.ін. спалюють, залишки матеріалу заливають дезінфікуючими розчинами, предметні, покривні скельця, пастерівські піпетки, банки та інший скляний посуд знезаражують кип'ятінням або дезінфікують. Лабораторні столи та стіл витяжної шафи знезаражують дезрозчинами або прожарюванням спиртом
При дослідженні фекалій, дуоденального вмісту, м'язів та ін. матеріалу на личинки гельмінтів рідину з апарата Бермана забирають над кюветою або іншим посудом, при цьому роботу виконують в гумових рукавичках. Пробірки з осадом тримають в склянках з насиченим розчином хлористого натрію, після закінчення досліджень весь посуд та апаратуру миють і знезаражують.
При дослідженні крові на гемопаразити або проведенні серологічних досліджень усі маніпуляції або їх етапи, в тому числі миття, споліскування лабораторного посуду, при яких можуть забруднитися руки кров'ю або сироваткою, виконують в гумових рукавичках. Під час роботи усі пошкодження на руках повинні бути закриті, у випадку забруднення рук кров'ю їх негайно миють теплою водою з милом, висушують і обробляють тампоном, змоченим антисептиком.
Виконання завдань
По кожній темі робочої програми підготовлені завдання для студентів, де вказані методи виконання лабораторних та клінічних занять. В завданнях для студентів вказується: мета занять, основні питання теми, методики виконання завдань в лабораторії або клініці. Передбачені завдання та контрольні запитання для самостійного доопрацювання матеріалу, з метою виконання наступного лабораторного або клінічного заняття. В лабораторії студенти працюють на постійно закріплених за ними робочих місцях, обладнаних необхідними лабораторними приладами та обладнанням. Кожне заняття починається з перевірки студентів до виконання лабораторних досліджень з теми занять шляхом їх опитування. При відповіді студентам дозволяється користуватись підготовленими для даного заняття навчальними посібниками, приладами, таблицями, мікропрепаратами та музейними експонатами. Результати досліджень з кожної теми студенти записують у свій посібник для лабораторних та клінічних занять.