- •9. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної практики
- •Мета навчальної практики
- •Основні завдання
- •Місце навчальної практики у структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь:
- •2. Організація практики
- •4. Тематичний план навчальної практики
- •3. Вимоги до оформлення звіту з навчальної практики
- •5. Зміст навчальної практики
- •6. Зміст навчальної практики
- •7. Список рекомендованої літератури
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література
- •7.3. Internet cайти
- •8. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп денна форма навчання
- •9. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •10. Самостійна робота студентів (срс) заочна форма навчання
- •10.1. Графік виконання самостійної роботи
- •10.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
- •11.1. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.2. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Завдання для виконання задачі Умови завдання № 1: Необхідно:
- •Залишки на синтетичних рахунках бухгалтерського обліку установи станом на 1 грудня 2012 року
- •Залишки на синтетичних рахунках бухгалтерського обліку установи станом на 1 січня 2013 року
- •Проведення заключних оборотів та визначення фінансового результату
- •Розшифровка позабалансових рахунків
- •Додаток 4 до Порядку складання фінансової
- •Звіт про надходження та використання коштів загального фонду (Форма № 2 д, № 2 м) за 2012 р.
- •Додаток до Порядку складання фінансової
- •Звіт про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги (Форма № 4-1 д, № 4-1 м) за 2012 р.
- •Додатки до практичної частини
- •Проведення заключних оборотів та визначення фінансового результату
- •Баланс на ______________ року
- •Розшифровка позабалансових рахунків
- •Додаток 4 до Порядку складання фінансової
- •Звіт про надходження та використання коштів загального фонду (Форма № 2 д, № 2 м) за 2012 р.
- •Додаток до Порядку складання фінансової
- •Звіт про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги (Форма № 4-1 д, № 4-1 м) за 2012 р.
Місце навчальної практики у структурно-логічній схемі
Навчальна практика навчальної дисципліни „Організація обліку” вивчається після навчальних дисциплін: „Бухгалтерський облік (загальна теорія)”, „Фінансовий облік”, „Управлінський облік”, „Бухгалтерський облік в галузях економіки”, „Облік на малих підприємствах”, „Аналіз господарської діяльності”, „Облік і звітність в оподаткуванні”, та паралельно – з такими дисциплінами як: „Звітність підприємства”, „1-С: Бухгалтерія”.
Навчальна практика навчальної дисципліни „Звітність у бюджетних установах” вивчається після навчальних дисциплін: „Кошторисне планування у бюджетних установах”, „Облік у бюджетних установах”, „Державний фінансовий контроль”, „Бюджетна система”.
Вимоги до знань і умінь:
Вивчення навчальної практики навчальних дисциплін „Організація обліку”, „Звітність у бюджетних установах” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки фахівця, за якого він повинен:
а) знати:
- суть, значення і завдання звітності;
- види звітності;
- особливості видів і форм звітності;
- вимоги до оформлення звітності.
б) уміти:
- визначати критерії та ознаки оцінки фінансової (бухгалтерської) звітності;
- набути навички в оформленні звітів;
- оформляти робочі документи по збереженню звітності.
Опанування навчальною практикою повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:
Назва рівня сформованості вміння |
Зміст критеріїв сформованості вміння |
Репродуктивний |
Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою |
Алгоритмічний |
Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язанні типових завдань і виробничих ситуацій |
Творчий |
Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій |
Навчальна практика навчальних дисциплін: „Організація обліку”, „Звітність у бюджетних установах” згідно з освітньо-професійною програмою вивчається студентами вищих навчальних закладів.
Програма складена на 1,5 кредити.
Форми контролю – проміжний модульний контроль, залік.
2. Організація практики
Навчальна практика проводиться у навчальному закладі Львівській державній фінансовій академії. Безпосереднє керівництво практики студентів з вказаних навчальних дисциплін здійснюють викладачі-фахівці з обліку. Для проведення навчальної практики можуть бути залучені також кваліфіковані працівники – спеціалісти підприємств, установи.
Під час навчальної практики студентам доцільно засвоїти здобуті теоретичні знання з обліково-аналітичних дисциплін, враховуючи постійні зміни законодавчих та нормативно-правових актів в умовах ризику і невизначеності, розвивати стратегічне мислення.
Програмою передбачено засвоєння практичних навиків із питань організації обліку підприємства, складання звітності бюджетних установ, допомогти студентам оволодіти теоретико-методологічними основами організації обліку; сформулювати змістовну аналітичну інформацію про результати фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.
Форми організації навчальної практики можуть бути різні і передбачають виконання практичних завдань із заповненням облікових реєстрів, форм фінансової звітності, або вирішення завдань з використанням технічних засобів – комп’ютерів за допомогою спеціальних комп’ютерних технологій ведення обліку (Галактика, БЕСТ, Парус,1-С Підприємство).
Крім виконання практичних завдань, складовою навчальної практики повинно стати вивчення нових нормативно-правових актів, що регулюють і визначають правові засади організації і ведення бухгалтерського обліку у бюджетних установах, складання і подання звітності.
Для проведення практичних занять викладач дисципліни з якої проводиться навчальна практика повинен підготувати завдання, бланковий та інший матеріал і подати на розгляд і затвердження на засіданні кафедри.
