Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рек.ї та завд. навч практики 2014.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать

Місце навчальної практики у структурно-логічній схемі

Навчальна практика навчальної дисципліни „Організація обліку” вивчається після навчальних дисциплін: „Бухгалтерський облік (загальна теорія)”, „Фінансовий облік”, „Управлінський облік”, „Бухгалтерський облік в галузях економіки”, „Облік на малих підприємствах”, „Аналіз господарської діяльності”, „Облік і звітність в оподаткуванні”, та паралельно – з такими дисциплінами як: „Звітність підприємства”, „1-С: Бухгалтерія”.

Навчальна практика навчальної дисципліни „Звітність у бюджетних установах” вивчається після навчальних дисциплін: „Кошторисне планування у бюджетних установах”, „Облік у бюджетних установах”, „Державний фінансовий контроль”, „Бюджетна система”.

Вимоги до знань і умінь:

Вивчення навчальної практики навчальних дисциплін „Організація обліку”, „Звітність у бюджетних установах” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки фахівця, за якого він повинен:

а) знати:

- суть, значення і завдання звітності;

- види звітності;

- особливості видів і форм звітності;

- вимоги до оформлення звітності.

б) уміти:

- визначати критерії та ознаки оцінки фінансової (бухгалтерської) звіт­ності;

- набути навички в оформленні звітів;

- оформляти робочі документи по збереженню звітності.

Опанування навчальною практикою повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

Назва рівня сформованості вміння

Зміст критеріїв сформованості вміння

Репродуктивний

Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою

Алгоритмічний

Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язанні типових завдань і виробничих ситуацій

Творчий

Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій

Навчальна практика навчальних дисциплін: „Організація обліку”, „Звітність у бюджетних установах” згідно з освітньо-професійною програмою вивчається студентами вищих навчальних закладів.

Програма складена на 1,5 кредити.

Форми контролю – проміжний модульний контроль, залік.

2. Організація практики

Навчальна практика проводиться у навчальному закладі  Львівській державній фінансовій академії. Безпосереднє керівництво практики студентів з вказаних навчальних дисциплін здійснюють викладачі-фахівці з обліку. Для проведення навчальної практики можуть бути залучені також кваліфіковані працівники – спеціалісти підприємств, установи.

Під час навчальної практики студентам доцільно засвоїти здобуті теоретичні знання з обліково-аналітичних дисциплін, враховуючи постійні зміни законодавчих та нормативно-правових актів в умовах ризику і невизначеності, розвивати стратегічне мислення.

Програмою передбачено засвоєння практичних навиків із питань організації обліку підприємства, складання звітності бюджетних установ, допомогти студентам оволодіти теоретико-методологічними основами організації обліку; сформулювати змістовну аналітичну інформацію про результати фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

Форми організації навчальної практики можуть бути різні і передбачають виконання практичних завдань із заповненням облікових реєстрів, форм фінансової звітності, або вирішення завдань з використанням технічних засобів – комп’ютерів за допомогою спеціальних комп’ютерних технологій ведення обліку (Галактика, БЕСТ, Парус,1-С Підприємство).

Крім виконання практичних завдань, складовою навчальної практики повинно стати вивчення нових нормативно-правових актів, що регулюють і визначають правові засади організації і ведення бухгалтерського обліку у бюджетних установах, складання і подання звітності.

Для проведення практичних занять викладач дисципліни з якої проводиться навчальна практика повинен підготувати завдання, бланковий та інший матеріал і подати на розгляд і затвердження на засіданні кафедри.