Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВКР Баженова.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
771.14 Кб
Скачать

Глава 2. Материалы и методы исследования

2.1. Характеристика объекта исследования

Для исследования были выбраны два детских сада города Череповца, которые расположены в различных районах города. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 5» - расположен в индустриальном районе. Этот район является самым экономически развитым, но экологическая ситуация в границах района неблагополучная по причине близости к промплощадке металлургического комбината. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 110» - расположен в зареченском районе, который является самым населенным и удобным для проживания. По напряженности экологической ситуации этот район более благоприятный.

Оба детских сада расположены в зоне жилой застройки, удалены от крупных магистральных улиц, территория обнесена забором и зоной зеленых насаждений.

Дошкольные учреждения имеют одинаковый режим дня и режим работы, а так же одинаковые методики оздоровления дошкольников.

В эксперименте принимали участие дети 4-7 лет. Из МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 110» была выбрана группа детей одного возраста - это дети, которые занимались по экспериментальной программе М.Л. Лазарева «Здравствуй!», она состоит из 21 человека.

По такому же принципу была выбрана группа детей из МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 5 включающая в себя 18 человек

Исследования проводились с сентября 2009 года по апрель 2012 года.

Показатели определялись совместно с медицинскими работниками детских садов ежегодно в сентябре и в апреле. Анализ социального анамнеза показал, что большинство детей посещающих детские сады № 110 и №5 из полных семей среднего достатка, где оба родителя имеют среднее или высшее образование. Многие родители продолжают обучение в высших учебных заведениях. Большинство семей включают бабушек и дедушек, которые принимают активное участие в воспитании детей.

2.2.Система оздоровительной работы в мдоу

Режим дня в обоих детских садах разработан научным коллективом (педагогами, психологом, медицинским, музыкальным и физкультурным работниками) и утверждён органами Роспотребнадзора города Череповца.

Система оздоровительной работы включает следующие мероприятия:

  1. Уроки здоровья (1 раз в неделю).

  2. Физкультурные занятия (2 раза в неделю).

  3. Различные виды гимнастики:

- утренняя (ежедневно на воздухе, при температуре не ниже 15 градусов); зрительная, дыхательная.

4. Праздник здоровья (1 раз в год).

5. Подвижные игры в спортзале (2 раза в неделю).

6. Подвижные игры и индивидуальные упражнения на прогулке (ежедневно).

7. Игры малой подвижности с физическим оборудованием в помещении (1 раз в неделю).

8. Пешеходные прогулки (ежедневно).

9. Приём аскорбиновой кислоты (курсами в осеннее зимний период).

10. Витаминизация третьего блюда (ежедневно).

11. Система закаливания: воздушные ванны, массажные дорожки, обширные умывания, обливания ног (в летний период), бассейн 2 раза в неделю.

12. Натурпрофилактика: свежие овощи и фрукты.

13. С ноября 2010 года в обоих детских садах были введены кислородные коктейли (по желанию родителей).

15. С марта 2011года по приказу управления образования города Череповца в детских садах был введён второй завтрак (натуральные соки, фрукты).