
- •Формирование здоровья детей дошкольного возраста в ходе реализации программы Лазарева «Здравствуй!»
- •Содержание
- •Глава 1. Литературный обзор……………………………………………………………..
- •Глава 2.Материалы и методы исследования……………………………………………………………………………….
- •Глава 3.Результаты исследования и их обсуждение……………………………………………………………………………………..
- •Реферат
- •Введение
- •Глава 1. Литературный обзор
- •1.1. Здоровье и его комплексная оценка
- •1.2. Психолого-педагогический и медико-биологический мониторинг, как метод управления процессом оптимизации оздоровительной деятельности дошкольных образовательных учреждений
- •1.3.Теоретическое обоснование оздоровительно-развивающей программы Лазарева «Здравствуй!»
- •1.4. Формирование физиологической и познавательной мотивации здоровья в процессе освоения программы Лазарева «Здравствуй»
- •Глава 2. Материалы и методы исследования
- •2.1. Характеристика объекта исследования
- •2.2.Система оздоровительной работы в мдоу
- •2.3 Антропометрические методы
- •2.4 Методы функциональных проб
- •2.5 Анализ медицинских карт
- •2.6 Метод математической статистики
- •Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение
- •3.1. Анализ динамики показателей физического развития
- •3.2. Исследование функциональных возможностей дыхательной системы
- •Динамика острой и хронической заболеваемости
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Приложения
Приложения
Таблица 1
Динамика роста ( в см )
Показатели |
Пол |
Сентябрь 2009 год |
Апрель 2010 год |
Сентябрь 2010 год |
Апрель 2011 год |
Сентябрь 2011год |
Апрель 2012 год |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
Девочки |
109±1,3
|
112±1,2 |
115.4±1,6
|
117,0±1,6 |
120,8±2,1 |
122,6±1,4 |
Мальчики |
110,7±1,4 |
113,2±1,8 |
116,3±2,2
|
118,2±2,1 |
120,4±2,5 |
123,1±3,5 |
|
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
Девочки |
113,2±1,6 |
115, 5±1,1 |
116,8±1,6
|
118,3±1,8 |
121,4±2,0 |
124,9±2,3 |
Мальчики |
111, 6±0,9 |
113,4±1,3 |
114,6±1.2
|
117,4±1,4 |
119,7±1,4 |
124,1±1,8 |
Таблица 2
Динамика массы тела ( в кг )
Показатель |
Пол |
Сентябрь 2009 год |
Апрель 2010 год |
Сентябрь 2010 год |
Апрель 2011 год |
Сентябрь 2011 год
|
Апрель 2012 год |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
Девочки |
17,6±1,1 |
18,5±1,3 |
19.7±1,3 |
20.4±1,2 |
21,5±1,4 |
25,0±1,8 |
Мальчики |
18,2±1,4 |
19,2±1,1 |
20.0±1,5 |
20.6±1,0 |
21,9±1,7 |
25,5±1,9 |
|
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
Девочки |
17,2±1,6 |
18,3±1,5 |
19.3±1,0 |
20.0±1,1 |
22,4±1,6 |
25,0±1,4 |
Мальчики |
18,6±1,4 |
19,2±1,1 |
19.7±1,2 |
20.4±0,8 |
22,9±1,8 |
25,7±1,8 |
Таблица 3
Окружность грудной клетки в паузе (в см)
Показатель |
Пол |
Сентябрь 2009 год |
Апрель 2010 год |
Сентябрь 2010год. |
Апрель 2011год. |
Сентябрь 2011год. |
Апрель 2012год |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
Девочки |
56,7±0,4 |
57,4±0,3 |
57.8±0,3 |
58.5±0,3 |
59,7±0,2 |
61,6±0,4 |
Мальчики |
58,6±0,3 |
59,5±0,2 |
60,3±0,4 |
60.5±0,6 |
61,4±0,4 |
62,1±0,5 |
|
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
Девочки |
57,8±0,3 |
58,5±0,2 |
59,1±0,3 |
59,6±0,2 |
61,1±0,4 |
61,7±0,3 |
Мальчики |
59,7±0,4 |
61,6±0,3 |
61,8±0,5 |
62,4±0,4 |
62,8±0,3 |
63,7±0,5 |
Таблица 4
Средневозрастные нормативы показателей физического развития детей 5-7 лет по (О. А. Выголовой)
Пол |
Рост ( см ) |
Вес (кг) |
ОГК (см) |
Девочки |
114.5-125.5 |
19.0-23.5 |
57.3-62.5 |
Мальчики |
114.5-125.5 |
19.3-24.3 |
59.2-64.2 |
Таблица 5
Динамика жизненной емкости легких (в л)
Показатель |
Пол |
Сентябрь 2009 год. |
Апрель 2010 год. |
Сентябрь 2010 год |
Апрель 2011год |
Сентябрь 2011 год |
Апрель 2012 год |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
Девочки |
0.98±0,1 |
1.1±0,2 |
1,16±0,1 |
1,20±0,2 |
1,27±0,4 |
1,35±0,5 |
Мальчики |
0,96±0,3 |
1.00±0,4 |
1,12±0,5 |
1,23±0,3 |
1,38±0,4 |
1,47±0,2 |
|
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
Девочки |
0.95±0,3 |
1.1±0,4 |
1,17±0,4 |
1,21±0,3 |
1,32±0,3 |
1,42±0,2 |
Мальчики |
1.02±0,2 |
1.12±0,3 |
1,18±0,3 |
1,3±0,2 |
1,42±0,2 |
1,51±0,3 |
Таблица 6
Средневозрастные нормативы показателей дыхательной системы у детей 5-7 лет по (О.А. Выголовой)
Показатель |
Девочки |
Мальчики |
ЖЕЛ (л) |
1.00-1.4 |
1.00-1.56 |
Проба Штанге (с) |
15-25 |
15-27 |
Проба Генчи (с) |
5-15 |
5-15 |
Таблица 7
Результаты пробы Штанге
Показатель |
Пол |
Сентябрь 2009 год |
Апрель 2010 год |
Сентябрь 2010 год |
Апрель 2011 год |
Сентябрь 2011 год |
Апрель 2012 год |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
Девочки |
14,5±2,1 |
15,2±1,3 |
17,8±2,5 |
19,0±1,9 |
23,5±1,7 |
24,1±0,8 |
Мальчики |
14,7±1,4 |
15,3±2,4 |
17,2±3,2 |
21,4±2,5 |
25,1±2,3 |
26,4±1,2 |
|
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
Девочки |
14,3±1,5 |
15,4±2,1 |
16,1±1,0 |
21,2±1,5 |
22,0±2,9 |
24,7±2,7 |
Мальчики |
14,8±1,7 |
15,3±2,1 |
16,7±1,9 |
19,6±1,8 |
23,7±2,6 |
27,0±3,2 |
.
Таблица 8
Результаты пробы Генчи
Показатель |
Пол |
Сентябрь 2009 год |
Апрель 2010 год |
Сентябрь 2010 год |
Апрель 2011 год |
Сентябрь 2011 год |
Апрель 2012 год |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
Девочки |
4,8±1,0 |
5,4±0,9 |
8,4±0,8 |
10,3±1,1 |
12,6±1,0 |
15,1±0,9 |
Мальчики |
5,0±0,6 |
6,2±1,0 |
9,3±1,2 |
11,3±1,4 |
13,4±1,3 |
15,6±1,1 |
|
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
Девочки |
4,7±0,1 |
5,8±0,2 |
7,3±1,7 |
10,1±0,2 |
12,3±0,6 |
15,3±1,6 |
Мальчики |
5,1±0,2 |
6,3±0,2 |
8,0±1,4 |
10,3±1,2 |
13,6±1,3 |
15,4±1,7 |
Таблица 9
Динамика острой заболеваемости детей (за 2009 – 2012 учебный год)
2009-2010 учебный год |
|||
|
Кол-во случаев |
Всего дней |
Дней на 1 ребёнка |
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
24 |
227 |
10,8 |
Эксперимент МДОУ д/с№5 |
27 |
230 |
12,7 |
2010-2011 учебный год |
|||
Эксперимент МДОУ д/с №110 |
19 |
198 |
9,4 |
Эксперимент МДОУ д/с№5 |
25 |
221 |
12,3 |
2011-2012 учебный год |
|||
Эксперимент МДОУ д/с № 110 |
21 |
192 |
9,1 |
Эксперимент МДОУ д/с№5 |
24 |
217 |
12,0 |
Таблица 10
Сезонная динамика острой заболеваемости детей за 2009-2012 учебный год
Сезонная динамика острой заболеваемости за 2009-2010 год:
|
Сент. |
Окт. |
Ноя. |
Дек |
Янв. |
Февр. |
Март |
Апр. |
Эксперимент МДОУ д/с№110 |
0,4 |
1,3 |
1,1 |
_ |
0,4 |
0,6 |
0,9 |
0,4 |
Эксперимент МДОУ №д/с № 5 |
0,8 |
1,5 |
1,2 |
0,3 |
0,6 |
0,8 |
0,9 |
0,3 |
Сезонная динамика острой заболеваемости детей за 2010-2011 год:
|
||||||||
Эксперимент МДОУ д/с№110 |
0,2 |
1,1 |
1,3 |
0,4 |
0,2 |
0,4 |
1,0 |
0,3 |
Эксперимент МДОУ №д/с № 5 |
0,7 |
1,6 |
1,0 |
0,4 |
0,4 |
0,7 |
1,0 |
0,2 |
Сезонная динамика острой заболеваемости детей за 2011 – 2012 год:
|
||||||||
Эксперимент МДОУ д/с№110 |
0,3
|
1,0 |
0,9 |
0,2 |
0,3 |
0,2 |
1,1 |
0,1 |
Эксперимент МДОУ №д/с № 5 |
0,5 |
1,2 |
0,7 |
0,5 |
0,9 |
0,5 |
0,7 |
0,3 |
.
Таблица № 11
Распределение детей по группам здоровья в период с 2009 по 2012 год
|
I группа здоровья |
II группа здоровья |
III группа здоровья |
2009-2010 учебный год |
|||
Эксперимент МДОУ д/с№110 |
3 |
12 |
6 |
Эксперимент МДОУ №д/с № 5 |
2 |
14 |
2 |
2010- 2011 учебный год |
|||
Эксперимент МДОУ д/с№110 |
3 |
14 |
4 |
Эксперимент МДОУ №д/с № 5 |
2 |
15 |
1 |
2011- 2012 учебный год |
|||
Эксперимент МДОУ д/с№110 |
2 |
14 |
5 |
Эксперимент МДОУ №д/с № 5 |
2 |
16 |
- |
Таблица № 12
Динамика хронической заболеваемости детей (за 2009 – 2012 учебный год)
|
Эксперимент МДОУ д/с № 110 |
Эксперимент МДОУ д/с №5 |
|||||
2009 - 2010 год
|
2010 – 2011 год
|
2011 – 2012 год
|
2009 – 2010 год |
2010 – 2011 год |
2011 – 2012 год |
||
Заболевания сердечно -сосудистой системы |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3
|
|
Заболевания опорно - двигательного аппарата |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
|
Заболевания нервной системы |
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
6 |
|
Заболевания дыхательной системы |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
|
Заболевания моче выделительной системы |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
|
Заболевания органов зрения |
2 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
Заболевания органов пищеварения |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
Заболевания кожи и подкожной клетчатки |
4 |
4 |
3 |
6 |
4 |
4 |
|
Заболевания эндокринной системы |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |