Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник Психолого-педагогическая практика БАКАЛ...doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.08 Mб
Скачать
  1. Приоритетные направления работы школы в 2013-2014 учебном году в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования (ооп ооо)

  1. Инновационная деятельность образовательной организации, связанная с реализацией требований ФГОС ООО 2 поколения

  1. Структура управления школы. Органы самоуправления

  1. Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования (ооп ооо) в соответствии с требованиями фгос ооо.

  1. Учебный план школы. Режим обучения.

  1. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Подготовка квалифицированных кадров для введения ФГОС ООО

  1. Результаты образовательной деятельности. Достижения школы

  1. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья: организация питания, формирование навыков безопасного поведения школьников

ЗАДАНИЕ 1.2. Знакомство с учебно-методической базой и нормативными документами образовательной организации (Устав школы, Программа развития ОО, Основная образовательная программа др.). Обратитесь к сайту образовательной организации, распечатайте данные документы и приложите к дневнику.

ЗАДАНИЕ 2.1. Беседа с заместителем директора по УВР (педагогом – организатором) школы об особенностях воспитательной системы в образовательной организации.

  1. Цель, задачи, направления воспитательной деятельности на основной ступени обучения в образовательной организации (в основной школе)

  1. Условия и механизмы реализации Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени основной школы в образовательной организации

  1. Условия и механизмы реализации Программы формирования экологической культуры и здорового и безопасного образа жизни у обучающихся на основной ступени обучения в образовательной организации

  1. Условия и механизмы реализации Программы формирования УУД с точки зрения личностных УУД у обучающихся на основной ступени обучения в образовательной организации (в основной школе)

  1. Традиции в основной школе

  1. Дополнительное образование в образовательной организации. Система внеурочной деятельности. План и программы внеурочной деятельности обучающихся на основной ступени обучения в образовательной организации (в основной школе)

  1. Результаты участия обучающихся на основной ступени обучения в конкурсах (победители и призеры)

  1. Социальная активность и социальное партнёрство

  1. Мониторинг эффективности воспитательной деятельности образовательной организации

  1. Проблемы и трудности в организации воспитательной работы на основной ступени обучения в образовательной организации (в основной школе)